（09重慶）（6分）某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計了下列實驗：

①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。

②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。

③待①中反應(yīng)充分后，過濾。

④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。

回答下列問題：

（1）稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的      盤里。

（2）如何判斷①中反應(yīng)已進行充分？           。

（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？       。

（4）整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、    、玻璃棒、干燥器等。

（5）通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分數(shù)是     （用a、b、c表示）。

（6)老師指出，③、④之間缺少一個步驟，使得實驗結(jié)果偏大。該步驟是          。

（09重慶）（6分）某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計了下列實驗：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。
③待①中反應(yīng)充分后，過濾。
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。
回答下列問題：
（1）稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的     盤里。
（2）如何判斷①中反應(yīng)已進行充分？           。
（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？      。
（4）整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、   、玻璃棒、干燥器等。
（5）通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分數(shù)是     （用a、b、c表示）。
（6)老師指出，③、④之間缺少一個步驟，使得實驗結(jié)果偏大。該步驟是         。

（09重慶）（6分）某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計了下列實驗：

①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。

②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。

③待①中反應(yīng)充分后，過濾。

④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。

回答下列問題：

（1）稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的      盤里。

（2）如何判斷①中反應(yīng)已進行充分？            。

（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？       。

（4）整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、    、玻璃棒、干燥器等。

（5）通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分數(shù)是      （用a、b、c表示）。

（6)老師指出，③、④之間缺少一個步驟，使得實驗結(jié)果偏大。該步驟是          。

（2009·重慶）“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是（   ）

A.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)     B.油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

C.糖類是人體能量的重要來源       D.過多攝入微量元素不利于健康