已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1cm和2cm.一個(gè)內(nèi)角為． (1)請(qǐng)你借助圖1畫(huà)出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形, (2)你是否還能畫(huà)出既滿足題設(shè)條件.又與(1)中所畫(huà)的三角形不全等的三角形?若能.請(qǐng)你在圖1的右邊用“尺規(guī)作圖 作出所有這樣的三角形,若不能.請(qǐng)說(shuō)明理由． (3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm.一個(gè)內(nèi)角為 .那么滿足這一條件.且彼此不全等的三角形共有 個(gè)． 友情提醒:請(qǐng)?jiān)谀惝?huà)的圖中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長(zhǎng)度.“尺規(guī)作圖 不要求寫(xiě)作法.但要保留作圖痕跡． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考，為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

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2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考，為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
B．50.8萬(wàn)名考生是總體
C．每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
D．1000名學(xué)生是樣本容量

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2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考，為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
B．50.8萬(wàn)名考生是總體
C．每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
D．1000名學(xué)生是樣本容量

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2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考，為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
  2. B.
    50.8萬(wàn)名考生是總體
  3. C.
    每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
  4. D.
    1000名學(xué)生是樣本容量

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2007年8月8日是北京2008奧運(yùn)會(huì)一周年倒計(jì)時(shí)的日子．小剛制作了一個(gè)側(cè)面邊長(zhǎng)為1的等邊三角形樣式的紙盒（如圖），把它的側(cè)面三角形的頂點(diǎn)分別標(biāo)出A，B，C三個(gè)點(diǎn)，讓這個(gè)紙盒按照同一個(gè)方向每天在平面上滾動(dòng)一次（無(wú)滑動(dòng)），那么到2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那天，點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)的路程是（　�。�

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