（2013?長(zhǎng)寧區(qū)三模）小明看到教室里日光燈（如圖1所示）的懸掛結(jié)構(gòu)后，心想“懸掛日光燈的兩根懸線(xiàn)受到的拉力的大小是不是相等？”由于不能直接測(cè)量懸線(xiàn)拉力，于是他和小華選擇替代器材進(jìn)行了探究，他們將一根長(zhǎng)為1米的輕質(zhì)木桿（重力可以忽略不計(jì)）的兩端用豎直細(xì)線(xiàn)水平懸掛起來(lái)，并在細(xì)線(xiàn)上方用兩個(gè)力傳感器測(cè)出細(xì)線(xiàn)受到的拉力F₁和F₂．接著將鉤碼掛在兩細(xì)線(xiàn)之間的木桿上（如圖2所示），作為木桿受到的豎直向下的拉力F，并將兩細(xì)線(xiàn)受到的拉力F₁、F₂和拉力F的作用點(diǎn)的位置記錄在表格中．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	拉力F作用點(diǎn)據(jù)左側(cè)細(xì)線(xiàn)懸掛點(diǎn)距離△s	木桿受到向下的拉力F（牛）	左側(cè)細(xì)線(xiàn)受到木桿對(duì)它的拉力F1（牛）	右側(cè)細(xì)線(xiàn)受到木桿對(duì)它的拉力F2（牛）
1	0.3	10.0	7.0	3.0
2	0.3	20.0	14.0	6.0
3	0.3	30.0	21.0	9.0
4	0.4	10.0	6.0	4.0
5	0.4	20.0	12.0	8.0
6	0.4	30.0	18.0	12.0
7	0.5	10.0	5.0	5.0
8	0.5	20.0	10.0	10.0
9	0.5	30.0	15.0	15.0

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6或7、8與9中F₁和F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線(xiàn)水平懸掛起來(lái)，受到的豎直向下的拉力作用點(diǎn)的位置不變，左側(cè)細(xì)線(xiàn)受到木桿對(duì)它的拉力F₁與．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8或3、6與9中F₁和△s的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線(xiàn)水平懸掛起來(lái)，受到的豎直向下的拉力F大小不變，．
③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7與8與9中F₁、F₂與△s的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)豎直向下的拉力作用點(diǎn)位于水平木桿兩豎直細(xì)線(xiàn)的中點(diǎn)處時(shí)，．
（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1～9中拉力F與F₁和F₂的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線(xiàn)水平懸掛起來(lái)，．
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)后，小華認(rèn)為：輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線(xiàn)水平懸掛起來(lái)，左側(cè)細(xì)線(xiàn)受到木桿對(duì)它的拉力F₁總是大于或等于右側(cè)細(xì)線(xiàn)受到木桿對(duì)它的拉力F₂，小明認(rèn)為該結(jié)論是錯(cuò)誤的，若要證明小明的觀點(diǎn)，你認(rèn)為還研究拉力F作用點(diǎn)距左側(cè)細(xì)線(xiàn)懸掛點(diǎn)距離△s在米范圍內(nèi)，F(xiàn)₁與F₂之間的大小關(guān)系．
⑤“懸掛日光燈的兩根懸線(xiàn)受到的拉力的大小是不是相等？”請(qǐng)你結(jié)合重心相關(guān)知識(shí)及上述有關(guān)結(jié)論對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行分析．．

小明同學(xué)坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時(shí)，感覺(jué)剛上升時(shí)有一種向下沉的感覺(jué)，快到六樓時(shí)卻有一種向上拋的感覺(jué)；而從六樓到一樓時(shí)，剛開(kāi)始向下時(shí)也有一種向上拋的感覺(jué)，快到一樓時(shí)又有一種向下沉的感覺(jué)．小明對(duì)此產(chǎn)生了興趣，覺(jué)得這種感覺(jué)應(yīng)該與人對(duì)電梯地板的壓力有關(guān)．于是他找來(lái)了一只彈簧秤和一塊鐵塊來(lái)做實(shí)驗(yàn)．他把彈簧秤固定在電梯的天花板上，再把鐵塊掛在彈簧秤上，如圖1所示．當(dāng)電梯靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，然后他開(kāi)始研究電梯整個(gè)上升過(guò)程中彈簧秤的示數(shù)變化，每隔1s記錄一次數(shù)據(jù)，如表一所示，并畫(huà)出了彈簧秤示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線(xiàn)（如圖2）．從圖2中小明領(lǐng)悟到了向下沉的感覺(jué)是人對(duì)地板的壓力在增大，向上拋的感覺(jué)是人對(duì)地板的壓力在減小．接著他又開(kāi)始研究電梯整個(gè)下降過(guò)程中彈簧秤的示數(shù)變化，記錄數(shù)據(jù)如表二所示．
表一  一樓到六樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

時(shí)間 t（s）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
彈簧秤 的示數(shù) F（N）	10	11.5	11.0	10.5	10.0	10.0	10.0	10.0	9.5	9.0	8.5	10.0

表二  六樓到一樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

時(shí)間 t（s）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
彈簧秤 的示數(shù) F（N）	10	8.5	9.0	9.5	10.0	10.0	10.0	10.0	10.5	11.0	11.5	10.0

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)表二數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出電梯在整個(gè)下降過(guò)程中彈簧秤示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線(xiàn)．
（2）該鐵塊的質(zhì)量是kg（g取10N/kg）．當(dāng)電梯剛上升或剛下降時(shí)，彈簧秤示數(shù)發(fā)生變化的原因是鐵塊．

（2008?順義區(qū)一模）小芳要探究金屬圓柱受到水的浮力與浸在水中深度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將高為6cm的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在金屬圓柱體接觸容器底之前，記下金屬體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的拉力示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
h/cm	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
F/N	9.0	8.6	8.2	7.8	7.4	7.0	6.6	6.6	6.6	6.6	6.6	6.6

（1）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，金屬圓柱受到的浮力大小為：；
（2）據(jù)第1至7組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：物體浸沒(méi)水中前，浮力；
（3）據(jù)第7至12組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：．

在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，總是使杠桿在位置平衡，這是為了測(cè)量簡(jiǎn)便．在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)將杠桿右端高，這時(shí)應(yīng)向調(diào)節(jié)使它向移動(dòng)，直到杠桿平衡．
下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄的杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)，表中空格處的數(shù)據(jù)請(qǐng)你填上．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	F1（N）	l1（cm）	F1?l1（N?cm）	F2（N）	l2（cm）	F2?l2（N?cm）
1	0.98	5	4.9 4.9	0.49 0.49	10	4.9 4.9
2	1.96	30	58.8 58.8	2.94	20 20	58.8 58.8

小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系，將兩個(gè)斜面AO與OB對(duì)接成如圖裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①讓質(zhì)量為5克的小球，在斜面AO上高H處?kù)o止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB，測(cè)量小球達(dá)到的最大高度h，將數(shù)據(jù)記錄在表中；改變斜面OB的傾角θ，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；
②用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表中．

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	小球質(zhì) 量m/克	小球在斜面AO上 釋放高度H/厘米	斜面OB 的傾角θ	小球在斜面OB上 的最大高度h/厘米
1	5	10	40	9.0
2			30	8.6
3			20	8.0
4	7	10	40	9.0
5			30	8.6
6			20	8.0

（1）小球從A處由靜止釋放，沿斜面滾到圖中的C處，能量由能轉(zhuǎn)化為能和能
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2、3（或4、5、6），說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與有關(guān)．
（3）比較實(shí)驗(yàn)（選擇序號(hào)），說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)．
（4）如果斜面沒(méi)有摩擦，小球在斜面OB能達(dá)到的量大高度是厘米．