(1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式. (2)燃燒后.鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn):先在一支試管中裝一半紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖1所示.小明做的實(shí)驗(yàn)說明了
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子之間有間隙
分子之間有間隙


為了對(duì)分子的性質(zhì)進(jìn)行深入探討,老師提出如圖2的實(shí)驗(yàn)讓小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為老師這樣的設(shè)計(jì)是想小明研究什么問題?
探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響(是否溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快)
探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響(是否溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快)

實(shí)驗(yàn)順利結(jié)束,小明可以得出什么結(jié)論:
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快

相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(圖3),小明圖1圖2的實(shí)驗(yàn)過程最主要的優(yōu)點(diǎn)有:(寫兩條)
操作簡(jiǎn)單
操作簡(jiǎn)單
;
聞不到刺激性氣味/更環(huán)保減少了污染
聞不到刺激性氣味/更環(huán)保減少了污染

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右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題

(1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)。?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

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精英家教網(wǎng)如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題
(1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

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如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題
(1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

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如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題
(1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

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一、1C 2B 3A 4D 5D 6A 7D 8B 9C 10A

二、11、(1)H2O。2)NaCl  (3)H2CO3  (4)NaOH

12、(1)2Mg+O22MgO   (2)2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu

(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

13、③   ②

14、   有氣泡產(chǎn)生;  片刻后蠟燭熄滅;  不支持燃燒;  滅火

三、15、(1)紅磷燃燒時(shí)有大量白煙生成    鐘罩內(nèi)水面上升,約占空氣體積的1/5   4P+5022P2O5;

(2)物理性質(zhì):無色、不易溶于水 

 化學(xué)性質(zhì):氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)(或氮?dú)獠恢С秩紵?

16、(2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中;根據(jù)石灰水渾

   濁程度的不同判斷C02含量不同 

   (3)將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中;根據(jù)木條燃燒情

   況的不同判斷O2含量不同 

   (4)取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣;根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水

   含量不同 

四、17、(1)174 。2)42.59%

18、(1)4秒 (2)10%

 

 

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案