題目列表(包括答案和解析)
某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程將a轉(zhuǎn)移到馬鈴薯植物中。經(jīng)檢測,Amy在成熟塊莖細(xì)胞的細(xì)胞間隙中發(fā)現(xiàn)。請回答:
(1)在基因工程中,a叫______________,提取它的一個(gè)必要步驟是__________________。它與基因運(yùn)載工具_(dá)________結(jié)合前還必須經(jīng)過的處理步驟是_____ ____。
(2)Amy在成熟塊莖細(xì)胞間隙中的發(fā)現(xiàn),說明細(xì)菌的基因a已整合到上圖中的[ ]_________或[ ]_________結(jié)構(gòu)中。
(3)合成Amy的過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩大步驟,Amy合成并分泌到細(xì)胞外,定位在細(xì)胞間隙中,參與該過程的細(xì)胞器有[ ]____________________________, (4)Amy的基本組成單位是_________,各組成單位間靠_________相連。
(5)以本圖比作馬鈴薯塊莖的缺陷細(xì)胞是該圖多畫了[ ]_________。
某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)至馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及: ( )
A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞
B.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
C.細(xì)菌中的DNA分子較小,可直接作為目的基因,導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要運(yùn)載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)至馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及: ( )
A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞
B.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
C.細(xì)菌中的DNA分子較小,可直接作為目的基因,導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要運(yùn)載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程將a轉(zhuǎn)移到馬鈴薯植物中。經(jīng)檢測,Amy在成熟塊莖細(xì)胞的細(xì)胞間隙中發(fā)現(xiàn)。請回答:
(1)基因a的結(jié)構(gòu)包括_________區(qū)和_________區(qū)。在基因工程中,a叫_________,提取它的一個(gè)必要步驟是_________。它與基因運(yùn)載工具_(dá)________結(jié)合前還必須經(jīng)過的處理步驟是_________。
(2)Amy在成熟塊莖細(xì)胞間隙中的發(fā)現(xiàn),說明細(xì)菌的基因a已整合到右圖中的[ ]_________或[ ]_________結(jié)構(gòu)中。
(3)合成Amy的過程分為_________和_________兩大步驟,Amy合成并分泌到細(xì)胞外,定位在細(xì)胞間隙中,參與該過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[ ]____________________________,其分泌是以_________的形式進(jìn)行的。
(4)Amy的基本組成單位是_________,各組成單位間靠_________相連。
(5)以本圖比作馬鈴薯塊莖的缺陷細(xì)胞是該圖多畫了[ ]_________。
33.某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在,下列說法正確的是( )
A.基因a只有導(dǎo)入到馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)
B.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要運(yùn)載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝中酶的活性,開辟新的代謝途徑
D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞并表達(dá)
一、選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
C
B
B
A
A
B
D
D
11
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14
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16
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18
19
20
B
C
B
B
D
D
D
D
C
D
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D
C
B
D
A
B
A
D
B
A
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33
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36
37
38
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40
C
C
B
C
A
C
D
B
C
C
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43
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50
B
C
C
B
C
D
D
A
B
B
51、 (1)雙親生殖細(xì)胞都融合為合子 試管嬰兒是體外受精,胚胎移植的產(chǎn)物 (2)XBY XBXb 1//2 (3)性染色體形態(tài) 女 XBXB 1/4
52. I、①細(xì)胞核 ②內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞 Ⅱ、細(xì)胞分化
Ⅲ、(任意答對兩點(diǎn)給3分)①嚴(yán)重違反了人類倫理道德 ②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念 ③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人④克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子
53、(6分)Ⅰ(1)本地原有物種的生存受到威脅(或下降、銳減)(或本地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降)(2)社會―經(jīng)濟(jì)―自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng) Ⅱ(1)分解者 (2)可以充分地利用垃圾中的物質(zhì),減少環(huán)境污染
(3)甲烷桿菌無成形的細(xì)胞核 (4)將生活垃圾分類包裝
54、(6分)(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物血清等 將所取的組織先用剪刀剪碎后,再用胰蛋白酶進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞 原(2)不是(1分) 新器官與老器官來自同一個(gè)人,遺傳物質(zhì)相同,這個(gè)過程沒有發(fā)生基因重組(其它合理答案也給分,1分)
55、(13分)(1)①BCD(2分,不全得1分) ②細(xì)胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度(2分) (2)①全套遺傳信息(2分) 雌(1分) ②胚胎分割(2分) 1/2 (2分) 在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞過程中,基因隨同源染色體的分離而分開,只有一半的卵細(xì)胞中含有人的胰島素基因(2分)
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