題目列表(包括答案和解析)
(08雅禮中學月考)(共20分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中⑧所表示_____________________,
⑩所表示的意義是___________________________________________________,
⑥/③的值約為_____________________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的某段時間中,甲種群的數(shù)量變化如表1所示,乙種群的的數(shù)量變化如表2所示:
表1 甲種群的數(shù)量變化
| 起始 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 |
數(shù)量 | 4 | 24 | 140 | 840 |
| 30122 | 17.5萬 |
表2 乙種群的數(shù)量變化
| 起始 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 |
數(shù)量 | 26 | 60 | 140 | 330 | 594 | 655 | 661 |
①在種群數(shù)量的調查中,常采用標志重捕法,在第4年末,工作者標志了甲動物200只,一段時間后,重捕300只中有12只被標志,由此估算甲動物在第4年末的數(shù)量為:_______________________________________。
②請描述甲種群的增長規(guī)律為____________________________,乙種群呈現(xiàn)這種增長的原因是___________________。
③請繪出乙種群增長速度與調查時間的定性關系曲線圖。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,有“ ”的食物網(wǎng),鷹的食物中有2/5來自蛇,鷹每增重1kg,至少需
要昆蟲___________kg。
(4)下面A圖是該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。如果用B圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請將碳循環(huán)示意圖中相應的字母填在右圖中對應的營養(yǎng)級中。
A圖 B圖
為研究甲地植物a能否移植到乙地培養(yǎng),雅禮中學生物研究性學習小組設計質壁分離法測定了植物a細胞液濃度,實驗結果如下表:
濃度(mol/L) |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
0.3 |
質壁分離 |
不分離 |
剛分離 |
顯著 |
顯著 |
為保證植物a移植后能正常生存,你認為乙地土壤溶液的濃度(mol/L)應為 ( )
A.≥0.2 B.≤0.2 C.>0.2 D.<0.2
為研究甲地植物a能否移植到乙地培養(yǎng),雅禮中學生物研究性學習小組設計質壁分離法測定了植物a細胞液濃度,實驗結果如下表:
濃度(mol/L) |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
0.3 |
質壁分離 |
不分離 |
剛分離 |
顯著 |
顯著 |
為保證植物a移植后能正常生存,你認為乙地土壤溶液的濃度(mol/L)應為 ( )
A.≥0.2 B.≤0.2 C.>0.2 D.<0.2
為研究甲地植物a能否移植到乙地培養(yǎng),雅禮中學生物研究性學習小組設計質壁分離法測定了植物a細胞液濃度,實驗結果如下表:
為保證植物a移植后能正常生存,你認為乙地土壤溶液的濃度(mol/L)應為
A.≥0.2 B.≤0.2 C.>0.2 D.<0.2
為研究甲地植物a能否移植到乙地培養(yǎng),雅禮中學生物研究性學習小組設計質壁分離法測定了植物a細胞液濃度,實驗結果如下表:
濃度(mol/L) | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
質壁分離 | 不分離 | 剛分離 | 顯著 | 顯著 |
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