①讀出滑塊的寬度d= cm．②滑塊通過光電門1的速度υ1= m/s.滑塊通過光電門2的速度υ2= m/s．③若僅提供一把米尺.已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間.為完成測量.除了研究υ1.υ2和兩個光電門之間的距離L外.還需測量的物理量是 . (說明各量的物理意義.同時指明代表物理量的字母). 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（1）如圖所示，甲圖中游標卡尺的讀數(shù)為

cm．
（2）如圖乙所示，在探究“共點力合成”的實驗中，橡皮條一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F₁與F₂拉兩個彈簧秤，將結點拉至O點．現(xiàn)讓F₂大小增大，方向不變，要使結點仍位于O點，則F₁的大小及圖中β（β＞90°）角的變化可能是

A、增大F₁的同時增大β角 B、減小F₁的同時減小β角
C、增大F₁的同時減小β角 D、減小F₁的同時增大β角
（3）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系．
①由圖甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離S，由游標卡尺測得遮光條的寬度d，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過電門1的時間△t₁和遮光條通過光電門2的時間△t₂，滑塊的加速度的表達式為

．（以上表達式均用字母表示）
②在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表的實驗數(shù)據，

m（g）	a（m/s²）
250	1.80
300	1.50
350	1.29
400	1.13
500	0.90
800	0.56

根據實驗數(shù)據作出了a與

的圖線如圖乙所示，該圖線有一段是彎曲的，試分析圖線彎曲的原因

．

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（1）如圖所示，甲圖中游標卡尺的讀數(shù)為cm．
（2）如圖乙所示，在探究“共點力合成”的實驗中，橡皮條一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F₁與F₂拉兩個彈簧秤，將結點拉至O點．現(xiàn)讓F₂大小增大，方向不變，要使結點仍位于O點，則F₁的大小及圖中β（β＞90°）角的變化可能是
A、增大F₁的同時增大β角　　　　　 B、減小F₁的同時減小β角
C、增大F₁的同時減小β角　　　　　 D、減小F₁的同時增大β角
（3）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系．
①由圖甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離S，由游標卡尺測得遮光條的寬度d，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過電門1的時間△t₁和遮光條通過光電門2的時間△t₂，滑塊的加速度的表達式為．（以上表達式均用字母表示）
②在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表的實驗數(shù)據，
m（g） a（m/s²）
250 1.80
300 1.50
350 1.29
400 1.13
500 0.90
800 0.56
根據實驗數(shù)據作出了a與 $數(shù)學公式$ 的圖線如圖乙所示，該圖線有一段是彎曲的，試分析圖線彎曲的原因．

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（1）如圖所示，甲圖中游標卡尺的讀數(shù)為______cm．
（2）如圖乙所示，在探究“共點力合成”的實驗中，橡皮條一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F₁與F₂拉兩個彈簧秤，將結點拉至O點．現(xiàn)讓F₂大小增大，方向不變，要使結點仍位于O點，則F₁的大小及圖中β（β＞90°）角的變化可能是______
A、增大F₁的同時增大β角 B、減小F₁的同時減小β角
C、增大F₁的同時減小β角 D、減小F₁的同時增大β角
（3）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系．
①由圖甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離S，由游標卡尺測得遮光條的寬度d，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過電門1的時間△t₁和遮光條通過光電門2的時間△t₂，滑塊的加速度的表達式為______．（以上表達式均用字母表示）
②在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表的實驗數(shù)據，

m（g）	a（m/s²）
250	1.80
300	1.50
350	1.29
400	1.13
500	0.90
800	0.56

根據實驗數(shù)據作出了a與

的圖線如圖乙所示，該圖線有一段是彎曲的，試分析圖線彎曲的原因______．

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某實驗小組利用如圖所示實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊組成的系統(tǒng)機械能守恒，請將下列實驗步驟中不完整之處補充完整．

（1）調整氣墊導軌底座，使之水平；
（2）測量鉤碼的質量m，滑塊與遮光板的總質量M，遮光板的初始位置與光電門的距離為x，；
（3）用游標卡尺測出遮光板的寬度（如圖所示） d=    cm．
（4）實驗時將滑塊從圖甲的初始位置由靜止釋放，由數(shù)字計數(shù)器讀出遮光板通過光電門的時間△t=1.2×10^-2s，則滑塊講過光電門的速度為    m/s；
（5）本實驗通過比較    和    在誤差允許的范圍內相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．

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某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機械能守恒．實驗前已經調整氣墊導軌底座使之水平，且選定滑塊從靜止開始運動的過程進行測量．