27．某校的一個(gè)生物興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).研究光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響.取長(zhǎng)70厘米左右的紙盒.在紙盒低層放一層濕土.以紙盒的中線為界.一側(cè)蓋上紙板.另一側(cè)蓋上玻璃板.這樣紙盒就可以形成明暗兩種環(huán)境.在紙盒內(nèi)放入20只黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng).請(qǐng)回答問(wèn)題: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)某校的一個(gè)生物興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響（如圖），取長(zhǎng)70厘米左右的紙盒，在紙盒低層放一層濕土，以紙盒的中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，這樣紙盒就可以形成明暗兩種環(huán)境，在紙盒內(nèi)放入20只黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）提出問(wèn)題：
 
．
（2）作出假設(shè)：
 
．
（3）在試驗(yàn)中應(yīng)該將紙盒放在
 
環(huán)境中，假設(shè)黃粉蟲(chóng)適于在黑暗環(huán)境中生活，則蓋玻璃板的一側(cè)就成為該實(shí)驗(yàn)的
 
．
（4）從實(shí)驗(yàn)裝置看，黃粉蟲(chóng)應(yīng)該適宜在明亮還是陰暗環(huán)境中生活？
 
．該實(shí)驗(yàn)裝置能否探究黃粉蟲(chóng)是不是適宜在干燥環(huán)境中生活？
 
為什么？
 
．
（5）如果在紙盒中放1只黃粉蟲(chóng)是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？
 
．
（6）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：
  • 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 2只 4只 0只 2只
    陰暗 20只 18只 16只 20只 18只為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
     

    （7）從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    某校七年級(jí)生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，在甲乙丙丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表所示：

    • 裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā)
    丁 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，
    適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
    適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
    是種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
    對(duì)照
    對(duì)照
    作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用
    乙和丙
    乙和丙
    裝置．
    （2）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是
    傳粉不足
    傳粉不足
    ．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    方法來(lái)彌補(bǔ)．

    查看答案和解析>>

    我校生物興趣小組為我市某農(nóng)民種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植模式．如圖所示，

    請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
    （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，蔬菜屬于
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ，在蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所需要的肥料可用牛糞和雜草混合發(fā)酵，蔬菜能從發(fā)酵產(chǎn)物中獲得
    營(yíng)養(yǎng)
    營(yíng)養(yǎng)
    ，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
    分解者
    分解者
    ．
    （2）牛在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于
    消費(fèi)者
    消費(fèi)者
    ，它呼吸作用產(chǎn)生
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，可進(jìn)入大棚，提高蔬菜的光合作用效率．
    （3）在該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物牛比植物多一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是
    系統(tǒng)
    系統(tǒng)
    ．
    （4）有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道，晚上是不宜在菜棚中過(guò)夜的，請(qǐng)你嘗試解釋其中的原因：
    晚上植物不能進(jìn)行光合作用，可以進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣
    晚上植物不能進(jìn)行光合作用，可以進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣
    ．
    （5）在移栽蔬菜幼苗時(shí)，常在根部帶一塊土坨，這樣做是為了
    保護(hù)根毛
    保護(hù)根毛
    ．

    查看答案和解析>>

    我校生物興趣小組為我市某農(nóng)民種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植模式．如圖所示，

    請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
    （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，蔬菜屬于________，在蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所需要的肥料可用牛糞和雜草混合發(fā)酵，蔬菜能從發(fā)酵產(chǎn)物中獲得________，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________．
    （2）牛在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，它呼吸作用產(chǎn)生________，可進(jìn)入大棚，提高蔬菜的光合作用效率．
    （3）在該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物牛比植物多一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是________．
    （4）有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道，晚上是不宜在菜棚中過(guò)夜的，請(qǐng)你嘗試解釋其中的原因：________．
    （5）在移栽蔬菜幼苗時(shí)，常在根部帶一塊土坨，這樣做是為了________．

    查看答案和解析>>

    我校生物興趣小組為我市某農(nóng)民種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植模式．如圖所示，

    請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
    （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，蔬菜屬于______，在蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所需要的肥料可用牛糞和雜草混合發(fā)酵，蔬菜能從發(fā)酵產(chǎn)物中獲得______，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是______．
    （2）牛在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于______，它呼吸作用產(chǎn)生______，可進(jìn)入大棚，提高蔬菜的光合作用效率．
    （3）在該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物牛比植物多一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是______．
    （4）有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道，晚上是不宜在菜棚中過(guò)夜的，請(qǐng)你嘗試解釋其中的原因：______．
    （5）在移栽蔬菜幼苗時(shí)，常在根部帶一塊土坨，這樣做是為了______．

    查看答案和解析>>


    同步練習(xí)冊(cè)答案

      <small id="cqc8h"><mark id="cqc8h"></mark></small>