（5分）為了證明細(xì)菌對(duì)動(dòng)物遺體有分解作用，某科技研究小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是將魚的內(nèi)臟分成甲、乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向魚的內(nèi)臟上滴加一些蒸餾水，使魚的內(nèi)臟保持潮濕。

方案一：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。

方案二：甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下。

方案三：將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理。甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌的環(huán)境條件下。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩組要選用相同的實(shí)驗(yàn)材料的意義是                         。

（2）要讓實(shí)驗(yàn)材料保持潮濕的理由是                                    。

（3）三個(gè)方案中，最好的方案是          。另外兩個(gè)不太理想的方案各自的主要問(wèn)題分別是                         、                          。

為了證明細(xì)菌對(duì)動(dòng)物遺體有分解作用，某科技研究小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案．三種方案的共同點(diǎn)是將魚的內(nèi)臟分成甲、乙兩組．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向魚的內(nèi)臟上滴加一些蒸餾水，使魚的內(nèi)臟保持潮濕．
方案一：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）．
方案二：甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下．
方案三：將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理．甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌的環(huán)境條件下．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）甲、乙兩組要選用相同的實(shí)驗(yàn)材料的意義是________．
（2）要讓實(shí)驗(yàn)材料保持潮濕的理由是________．
（3）三個(gè)方案中，最好的方案是________．另外兩個(gè)不太理想的方案各自的主要問(wèn)題分別是________、________．