(3)張敏同學(xué)用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細(xì)胞時(shí).雖然看到了細(xì)胞.但物象較模糊.他應(yīng)在觀察的同時(shí).輕輕的向順或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng) .直到看到清晰的物象為止. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

顯微鏡是生物學(xué)重要的科研工具,我們可以借助顯微鏡認(rèn)識(shí)肉眼看不到的生命世界。因此,要學(xué)好生物學(xué),必須學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡。請(qǐng)你解答顯微鏡使用過(guò)程中的某些問(wèn)題。

(1)許玉同學(xué)用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞時(shí),所用的目鏡10×,物鏡為10×,

她所看到的細(xì)胞比實(shí)際細(xì)胞放大了         倍。

(2)王一同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),看到視野里漆黑一團(tuán)(如圖)。最可能的原因是             。

(3)張敏同學(xué)用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細(xì)胞時(shí),雖然看到了細(xì)胞,但物象較模糊(如圖)。他應(yīng)在觀察的同時(shí),輕輕的向順或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)             ,直到看到清晰的物象為止。

 (4)李平同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)只有視野的右上角有個(gè)細(xì)胞(如圖)。他想把這個(gè)細(xì)胞移到視野中央,正確的操作是:在觀察的同時(shí),慢慢地將載玻片向             方向移動(dòng),直到細(xì)胞處于視野的中央為止。

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顯微鏡是生物學(xué)重要的科研工具,我們可以借助顯微鏡認(rèn)識(shí)肉眼看不到的生命世界.因此,要學(xué)好生物學(xué),必須學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡.請(qǐng)你解答顯微鏡使用過(guò)程中的某些問(wèn)題.
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(1)許玉同學(xué)用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞時(shí),所用的目鏡10×,物鏡為10×,她所看到的細(xì)胞比實(shí)際細(xì)胞放大了
 
倍.
(2)王一同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),看到視野里漆黑一團(tuán)(如圖1).最可能的原因是
 

(3)張敏同學(xué)用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細(xì)胞時(shí),雖然看到了細(xì)胞,但物象較模糊(如圖2).他應(yīng)在觀察的同時(shí),輕輕的向順或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
 
,直到看到清晰的物象為止.
(4)李平同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)只有視野的右上角有個(gè)細(xì)胞(如圖3).他想把這個(gè)細(xì)胞移到視野中央,正確的操作是:在觀察的同時(shí),慢慢地將載玻片向
 
方向移動(dòng),直到細(xì)胞處于視野的中央為止.

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