顯微鏡是生物學(xué)重要的科研工具，我們可以借助顯微鏡認(rèn)識(shí)肉眼看不到的生命世界。因此，要學(xué)好生物學(xué)，必須學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡。請你解答顯微鏡使用過程中的某些問題。

（1）許玉同學(xué)用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞時(shí)，所用的目鏡10×，物鏡為10×，

她所看到的細(xì)胞比實(shí)際細(xì)胞放大了         倍。

（2）王一同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，看到視野里漆黑一團(tuán)（如圖）。最可能的原因是             。

（3）張敏同學(xué)用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細(xì)胞時(shí)，雖然看到了細(xì)胞，但物象較模糊（如圖）。他應(yīng)在觀察的同時(shí)，輕輕的向順或逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)             ，直到看到清晰的物象為止。

 （4）李平同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有視野的右上角有個(gè)細(xì)胞（如圖）。他想把這個(gè)細(xì)胞移到視野中央，正確的操作是：在觀察的同時(shí)，慢慢地將載玻片向             方向移動(dòng)，直到細(xì)胞處于視野的中央為止。

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）
（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是________
A． 結(jié)構(gòu)11　　 B． 結(jié)構(gòu)12
（2）物鏡是指圖中的________
A． 結(jié)構(gòu)1　　　 B． 結(jié)構(gòu)4
（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是________
A．結(jié)構(gòu)10　　　 B． 結(jié)構(gòu)13
（4）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看到的物像是________
A． 倒像　　　　 B． 正像
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是________
A．15倍　　　　 B．23倍　　　 C．100倍　　　 D．120倍
（6）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒有看到．請你幫助找出可能的原因（寫出一點(diǎn)即可）：________．

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是
A．結(jié)構(gòu)11　 B．結(jié)構(gòu)10
（2）目鏡是指圖中的
A．結(jié)構(gòu)1　 B．結(jié)構(gòu)4
（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是
A．結(jié)構(gòu)12　 B．結(jié)構(gòu)13
（4）在使用顯微鏡時(shí)，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是
A．結(jié)構(gòu)7　 B．結(jié)構(gòu)9
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是
A．23倍　　 B．120倍
（6）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)如何移動(dòng)玻片

A．向右下方移動(dòng)　 B．向左上方移動(dòng)
（7）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒有看到．請你幫助找出可能的原因（寫出一點(diǎn)即可）．