1．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有　　　　　　 、　　　　　　 和　　　　　　 。

2．相對原子質(zhì)量

(1)以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標準，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比就是這種原子的相對原子質(zhì)量。

(2)公式：相對原子質(zhì)量

　　　　　　　　　　　　 標準＝1.66×10^-27

基本練習：

1.原子的結(jié)構(gòu)

(1)原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。

(2)原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成的。

(3)對于原子來說：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

4.(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì)，同時利用活性炭的　　　　 作用除去臭味和 一些溶解的雜質(zhì)。

(2)為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設(shè)計以下實驗：

①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有：　　　 、　　　 、　　　 。②三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水。為防止三峽庫區(qū)被污染，應(yīng)該采取的措施是(填序號)　　　　　　　　 。

清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防止船舶污染 ③整治相關(guān)河流污染 ④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染

　(3)寫出能產(chǎn)生水的一個化學反應(yīng)的表達式和氫氣燃燒的表達式

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

原子的構(gòu)成

3.有一杯渾濁的河水，現(xiàn)有濾紙、燒杯多個、冷凝管、酒精燈、錐形瓶、鐵架臺；設(shè)計實驗將這杯河水變成可以飲用的水。

(1)簡述實驗步驟：

(2)根據(jù)你的設(shè)計，還需要哪些儀器或物品　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2.某學生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明，利用了右圖所示的裝置進行過濾。

(1)指出有標號儀器的名稱：①　　　　 ②　　　　　 ③　　　　　　

(2)指出右圖中的二個錯誤：

①　　　　　　　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)該同學進行過濾后發(fā)現(xiàn)液體仍呈渾濁，請你分析造成這種結(jié)果的原因可能有哪些？

(舉出1~2種)　

(4)可以利用什么物品代替實驗室中的濾紙和漏斗來過濾液體？

1.水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責，請你結(jié)合生活，提三條節(jié)水建議：

　　 �、�　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 �、�　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 �、�　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7．保護水資源是人類共同的責任。下列各項能造成水資源嚴重污染的是　　　 (　　　 )

　　　 ①生活污水的任意排放 ②海上油輪的原油泄露 ③水力發(fā)電 ④農(nóng)藥化肥的不合理使用 ⑤使用污磷洗衣粉

A.①②③　 B.①②④　 C.③⑥　 D.②③⑤

6.下列說法中正確有是　　　　　　　　　　　　 　(　　　 )

　　　 A.水是取之不盡，用之不竭的　　 B.淡水在自然界分布很少，所以要節(jié)約用水

C.凡是無色透明的水為純水　　　 D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用海水來溶解物質(zhì)

5.下列說法中正確的是　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　　)

A.天然水的指純水　　　　 B.水中溶有少量氧氣，故水中生物可以生存

C.被污染的水經(jīng)過過濾可以消除污染　　 D.純凈蒸餾水長期飲用有益健康