有一杯渾濁的河水.現(xiàn)有濾紙.燒杯多個.冷凝管.酒精燈.錐形瓶.鐵架臺,設(shè)計實驗將這杯河水變成可以飲用的水. (1)簡述實驗步驟: (2)根據(jù)你的設(shè)計.還需要哪些儀器或物品 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是
明礬
明礬
,操作①的名稱是
過濾
過濾
,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
ac
ac
(填寫序號);
a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣   b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
,該過程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
水.生活中可以通過
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
碳酸氫鈣可溶于水
碳酸氫鈣可溶于水
.(寫一個)

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小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:
A.不得呈現(xiàn)異色         B.不得有異味        C.應(yīng)澄清透明
D.不得含有細菌和病毒.
其中“C指標”可以通過
過濾
過濾
操作達到.
(2)生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水,可以通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(3)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
A.C
A.C
(填序號);
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損             B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是
B
B
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥          B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉            D.生活污水直接排放
(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
A
A
(填序號).
A.水分子不斷運動                    B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子        D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施
洗菜水用來澆花
洗菜水用來澆花

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小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:
A.不得呈現(xiàn)異色     B.不得有異味    C.應(yīng)澄清透明
D.不得含有細菌和病毒.
其中“C指標”可以通過______操作達到.
(2)生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水,可以通過______的方法降低水的硬度.
(3)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填序號);
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損       B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是______(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是______(填序號).
A.水分子不斷運動          B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施______.

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小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:
A.不得呈現(xiàn)異色         B.不得有異味        C.應(yīng)澄清透明
D.不得含有細菌和病毒.
其中“C指標”可以通過______操作達到.
(2)生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水,可以通過______的方法降低水的硬度.
(3)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是______(填序號);
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損             B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是______(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥          B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉            D.生活污水直接排放
(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是______(填序號).
A.水分子不斷運動                    B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子        D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施______.

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小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解.靜置一段時間后,采用如圖所示裝置進行過濾.請回答:
(1)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你找出其中的兩處錯誤.
未使用玻璃棒引流
未使用玻璃棒引流

漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁

(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(答一條即可)
濾紙破損(合理均可)
濾紙破損(合理均可)

(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!他的說法正確嗎?
不正確
不正確
.為什么?
水中還有一些可溶性雜質(zhì)
水中還有一些可溶性雜質(zhì)

(4)野炊時,如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器.其制作過程是
在切去底部、倒置的飲料瓶中,由下至上依次加入手絹、細沙和小卵石
在切去底部、倒置的飲料瓶中,由下至上依次加入手絹、細沙和小卵石

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