題目列表(包括答案和解析)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 hú dié kǒng què cū zhuàng yǎng wàng fèn yǒng jū rán guān chá hé lǒng 2、給下面的多音字組詞。 jiǎ ( ) hǎo ( ) 假 好 jià ( ) hào ( ) fā ( ) huǎng ( ) 發(fā) 晃 fà ( ) huàng ( ) cháo ( ) dū ( ) 朝 都 zhāo ( ) dōu ( ) 連一連
淡淡的 微笑
長(zhǎng)長(zhǎng)的 歌聲
勤勞的 孩子
甜蜜的 清香
快樂(lè)的 鉤刀
3、學(xué)習(xí)《陶罐和鐵罐》我明白了 的道理。 4、學(xué)習(xí)《獅子和鹿》我明白了 的道理。 5、功 攻 集 級(jí) 戰(zhàn) 站 努 怒 撲 樸 腦 惱 荒 慌 般 搬
( )擊 ( )合 ( )立 一( ) ( )勞 班( ) ( )爭(zhēng) ( )家 ( )火 ( )打 ( )怒 ( )涼 ( )力 ( )素 大( ) ( )張 6、對(duì)方的矛(如雨點(diǎn)般)向他刺來(lái)。 一閃一閃的星星 撒滿天空。 翠綠的柳條 在春風(fēng)中舞動(dòng)。 秋天到了,落葉 在林間飛舞。 7、坦克把 、 合二為一,在戰(zhàn)場(chǎng)上 。1916年,英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng),德國(guó)兵頭一回見(jiàn)到 ,嚇得 ,亂成一團(tuán), 。 8、反義詞: 驕傲( ) 繁華( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( ) 傲慢( )興高采烈( ) 9、近義詞: 憤怒( ) 驕傲( ) 爭(zhēng)辯( ) 懦弱( ) 10、“我們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢!”這句話是 說(shuō)的,“和睦相處”的意思是 ,從這句話可以看出 。 11、鹿開(kāi)始對(duì)自己的角 ,而對(duì)腿卻 ;后來(lái)它發(fā)現(xiàn)美麗的角 ,而難看的腿卻 。 12、東張西望( )①開(kāi),展開(kāi);②看,望;③陳設(shè),鋪排;④姓。 揚(yáng)長(zhǎng)避短( )①舉起,升起;②飄動(dòng);③發(fā)揚(yáng);④傳播。 13、把兩個(gè)人或兩件事放在一起談?wù)摶蛘呖创? ) 形容不高興,不振作。( ) 嘲笑別人。( ) 14、驕傲 傲慢 謙虛 樸素 惱怒 美觀 沒(méi)影子 光潔 與陶罐有關(guān)的詞語(yǔ)是 、 、 、 。 與鐵罐有關(guān)的詞語(yǔ)是 、 、 、 。 15、
( )( ) ( )( ) ( )( ) 稱 ( )( ) 撒( )( ) 倒( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 量 ( )( ) 難( )( ) 處( )( ) 16、請(qǐng)默寫(xiě)出28課的兩個(gè)比喻句。 。 。 17、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)擬人句。 。 。 18、我會(huì)寫(xiě)八個(gè)字的成語(yǔ): ! 。 ! 。 19、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),讀一讀,再回答問(wèn)題。 小伙伴們圍了上來(lái) 都朝著科利亞笑 你的算術(shù)不管用啦 也許 法西斯把你的寶貝挖走了 科利亞說(shuō) 不會(huì)的 敵人連我們家的大箱子都沒(méi)挖走 還能找到我的小木匣嗎 這里面一定有原因 ①、科利亞認(rèn)為他的木匣不會(huì)被挖走,他是這樣想的:敵人都沒(méi)有挖走 ,就更不可能 。 ②科利亞當(dāng)初沒(méi)有挖到箱子,是因?yàn)椋骸? 。 19、按要求,寫(xiě)句子:
……一邊……一邊…… 。 ……像…… 。 ……多么……多么…… 。 ……可……卻…… 。 ……不但……還…… 。 ……立即…… 。 ……其中…… 。 ……到底…… 。 ……只……
2、學(xué)習(xí)《科利亞的木匣》我明白了 的道理。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們周圍還有什么在起著變化: 。
1、《矛和盾的集合》告訴了我們 ( )的道理。請(qǐng)用別的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理 。
1、“知有兒童挑促織”中“挑”讀 ,在詩(shī)中的意思是: 2、、《夜書(shū)所見(jiàn)》是 詩(shī)人 在 季的夜晚,聽(tīng)到 ,看到 ,他深有感觸,寫(xiě)下:蕭蕭 其中描寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句是: 。 3、 代詩(shī)人王維17歲時(shí)孤身在長(zhǎng)安,恰逢 節(jié),這讓他倍感孤獨(dú)。不由得想起了 , 于是寫(xiě)下了《九月九日憶山東兄弟》: 詩(shī)中的“ 。”一句,常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。 4、蕭蕭: 異鄉(xiāng): 促織: 倍: 籬落: 登高: 5、《夜書(shū)所見(jiàn)》的大意是: 《九月九日憶山東兄弟》的大意是: 6、 導(dǎo)( ) 遍( ) 逢( ) 佳( ) 異 ( ) 篇( ) 峰( ) 住( ) 億( ) 遙( ) 依( ) 精( ) 憶( ) 搖( ) 衣( ) 清( ) 7、我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手( )著,另一個(gè)人( )著線,( )在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,好聲“放”,那線( ),風(fēng)箏就( ),( )高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人( )起來(lái)。風(fēng)箏( ),在空中( )著,我們( ),在田野里( )。 8、在中國(guó),風(fēng)箏有( )的歷史。最初的風(fēng)箏是用( )做的,叫( )。后來(lái)改用( )做,叫( )。后來(lái)在紙鳶上裝上竹哨,便發(fā)出像( )一樣的聲音,因此有了( )的稱呼。( )是著名的風(fēng)箏之都。 9、“我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望!背踝x這句話時(shí),可以推測(cè)“憧憬”和 的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是: 。“我們依然快活,把它叫做‘幸福鳥(niǎo)’!边@句話中“依然”和 的意思相仿。 10、做風(fēng)箏時(shí),我們的心情 。 后來(lái),風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞,我們 。那時(shí),我們的心情 。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)箏極快地飛走了。我們 , 。我們都哭了,在田野里 ,找了半個(gè)下午,還是沒(méi)有蹤影。我們 坐在田埂上。這時(shí),我們的心情 。 2007年1月4日練習(xí) 語(yǔ)文園地三 11、 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 扇 ( )( ) 挑( )( ) 奔( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 喪( )( ) 覺(jué)( )( ) 樂(lè)( )( ) 12、形容十分吃驚,嚇得變了臉色。( ) 形容多次呼喚,一再催促。( ) 低著頭,神情沮喪泄氣。( ) 13、秋天的雨是 、 、 !肚锾斓挠辍返牡诙危瑢(xiě)了各種各樣的顏色:有 、 、 、 、 、 、 ,我能用一個(gè)詞形容一下: 。 請(qǐng)你也寫(xiě)一句這樣的話: 14、我能默寫(xiě)課文中的兩句比喻句: 15、秋天的雨,帶給大地的是 ,帶給小朋友的是 。 16、大樹(shù)抖抖手臂, 。蟋蟀震動(dòng)翅膀, 。一排排大雁 。一陣陣秋風(fēng) 。 17、黃 紅 綠
藍(lán) 18、天對(duì) ,雨對(duì) ,大陸對(duì) ! 對(duì) , 對(duì) 。秋月白,晚霞紅, 對(duì) ,雨中 落,燈下 鳴。 19、匆匆地 快活地 悄悄地 拼命地 輕輕地 好奇地 甜甜地 認(rèn)真地 地 的菊花 的楓葉 的 20、把下面的句子寫(xiě)成比喻句 1、陽(yáng)光照射下的湖面閃閃發(fā)光,像 2、孔雀的尾巴都展開(kāi)了,五彩繽紛的,像 3、深秋,柿子熟了,掛在樹(shù)上,像 21、把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話,并把序號(hào)填表在括號(hào)里。 ( )果然,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了,嘩嘩的大雨潑下來(lái)了。 ( )下午真悶熱,天邊的烏云推到頭頂。 ( )可是,一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。 ( )一陣狂風(fēng),天色陰暗,看來(lái)要下雨了。 ( )又是一個(gè)亮堂堂的天地了。
你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請(qǐng)選擇自己最感興趣的一件東西,展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。要做到不寫(xiě)錯(cuò)別字,語(yǔ)句要通順。
久晴大霧必陰, 。
,明天太陽(yáng)紅。
日落胭脂紅, 。
,無(wú)雨山?jīng)]腰。
我還能寫(xiě)一句有關(guān)天氣的諺語(yǔ)。
( )直到我們叫她,她才發(fā)覺(jué)我們進(jìn)來(lái)了。
( )走了進(jìn)去,看見(jiàn)王老師正在專心致志地批改作業(yè)。
( )一個(gè)星期天的下午,我和小紅來(lái)到了王老師的家。
( )她連忙端來(lái)了茶水給我們喝。
( )王老師家的門(mén)虛掩著,我們輕輕地推開(kāi)門(mén)。
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