18．

13．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。高&考%資(源#網(wǎng)

(1)　　　 ▲　　　　 ，恐美人之遲暮。　　　　　　　　　　 (屈原《離騷》)

(2)君子博學(xué)而日參省乎己，　　　　 ▲　　　　 �！　　　　� (荀子《勸學(xué)》)

(3)春蠶到死絲方盡，　　　　 ▲　　　　 。　　　　　　　　 (李商隱《無題》)

(4)寄蜉蝣于天地，　　　　 ▲　　　　 。　　　　　　　　 　(蘇軾《赤壁賦》)

(5)想當(dāng)年，　　　　 ▲　　　　 ，氣吞萬里如虎。　　　　　 (《辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

(6)桃李不言，　　　　 ▲　　　　 �！　　　　　　　　　� (司馬遷《史記·李將軍列傳》)

(7)月，常常寄寓人們的相思之情。柳永《雨霖鈴》“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月”抒發(fā)了與愛人別離后內(nèi)心的凄涼之情；張九齡《望月懷遠》“　　　 ▲　　　 ，　　　　 ▲　　　 ”則叩動了天涯兒女的共同心弦，經(jīng)久不息地響徹在中華大地。

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(　 ▲　 )(3分)

A．復(fù)辟/開天辟地　　 間或/間不容發(fā)　　 　風(fēng)靡/靡靡之音

B．重圍/情深義重　　 配角/嶄露頭角 　　　咀嚼/味同嚼蠟

C．忖度/置之度外　　 勁敵/疾風(fēng)勁草　　 　命脈/含情脈脈

D．標(biāo)識/博聞強識　　 糧囤/囤積居奇　　　 湖泊/淡泊明志

2．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　 ▲　 )

A．上海世博會異彩紛呈，引起了參觀者的極大興趣，熱情的人們趨之若鶩，紛紛涌入世博園，入園人數(shù)屢創(chuàng)新高。

B．某大學(xué)副教授認(rèn)為朱自清《背影》中父親的行為有違交通法規(guī)，應(yīng)將《背影》“請”出中學(xué)教材，一時間人們議論紛紛，閃爍其詞。

C．林紓是一位“有創(chuàng)作精神”的文學(xué)翻譯家，他的翻譯連原作中的幽默風(fēng)味也能惟妙惟肖地表達出來，有時甚至比原作更勝一籌。

D．近來，一些不法分子漠不關(guān)心孩子的生命，殘忍地制造了一系列校園血案，引起了全社會的無比憤慨與理性反思。

詩人說：滿樹的花朵，只源于一粒小小的種子。

哲人說：在創(chuàng)造人時，上帝很公平地在每個人的心里埋下了一顆種子。

農(nóng)民說：有了種子，也不一定能豐收。

……

請就以上材料，圍繞“種子”，展開聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體不限(除詩歌外)，不少于800字。

要求：全面理解材料，可選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文，立意自定，題目自擬，文體自選，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不得套作，不得抄襲。

2011屆高三級第一次階段綜合測試五校聯(lián)考

22．解釋下列句子中加點的字。

⑴．暮去朝來顏色故�！　　　　　　　　� ⑵．人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉。

⑶．登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)�！　　　　� ⑷．以游無窮者，彼且惡乎待哉。

⑸．師道之不傳也久矣。　　　　　　　　 ⑹．今當(dāng)遠離，臨表涕零。

⑺．廢池喬木，猶厭言兵�！　　　　　　� ⑻．大禮不辭小讓

⑼．乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)　　　　　　　　 ⑽．蟹六跪而二鰲

⑾．君子博學(xué)而參醒乎己　　　　　　　　 ⑿．其皆出于此乎

⒀．于是余有嘆焉　　　　　　　　　　　 ⒁．得魚腹中書，固以怪之矣

⒂．于其身也，則恥師焉　　　　　　　　 ⒃．罔不因勢象形，各具情態(tài)。