題目列表(包括答案和解析)

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7、不同元素的最本質(zhì)區(qū)別是(   )

  A、化學(xué)性質(zhì)不同              B、相對(duì)原子質(zhì)量不同

  C、最外層電子數(shù)不同            D、核電荷數(shù)不同

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6、下列有關(guān)氧氣的一些說(shuō)法有錯(cuò)誤的是(   )

  A、氧氣占空氣體積的21%,在生命活動(dòng)中起非常重要的作用

  B、氧氣不易溶于水,密度比空氣略大

  C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

  D、氧氣不能燃燒,但是可以助燃

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5、我國(guó)推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是(   )

  A、+7             B、+5      

C、+4             D、+3

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4、下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是(   )

  A、    B、     C、         D、

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3、Na2SO4溶液中不存在的粒子是(   )

  A、Na+ 離子     B、SO42-離子     C、Na2SO4分子     D、H2O分子

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2、下列有關(guān)分子和原子的一些說(shuō)法正確的是(   )

  A、空氣是由空氣分子組成的       B、氣體可以壓縮是因?yàn)榉肿拥拇笮】蓧嚎s

C、原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成    D、分子是由原子構(gòu)成的

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1、  下列變化不能反映出化學(xué)變化的本質(zhì)特征的是(   )

A、電燈泡通電發(fā)光了            B、鹽酸洗掉了鋼管表面的銹

C、敞放在空氣中的石灰水表面出現(xiàn)白膜    D、森林失火

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25.(8分)農(nóng)業(yè)科技人員雖向農(nóng)民建議,在利用溫室生產(chǎn)時(shí),可向溫室內(nèi)定期施放適量的CO2,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

   (1) 為什么增加CO2含量可以提高作物產(chǎn)量?,說(shuō)明原因            ;

(2) 可采用什么化學(xué)物質(zhì)來(lái)增加CO2的含量?(用化學(xué)方程式表示)         

               ;

  (3) 增加CO2時(shí),盛藥品的塑料桶懸掛在高處的原因               ;

   (4) 無(wú)限增加大棚里的CO2行嗎?說(shuō)明理由。                 。

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24.(6分)為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請(qǐng)分別選用三種不同物質(zhì)類別的試劑完成下列三種實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟
步驟一
步驟二(選用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
方案一
取樣2 mL于試管中
 
方案二
取樣2 mL于試管中
 
方案三
取樣2 mL于試管中
 

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23.(7分)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題(裝置用大寫字母填空)

   (1) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ;實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ;檢驗(yàn)CO2時(shí),應(yīng)選用的裝置是      。

   (2) 現(xiàn)用鋅粒和濃鹽酸來(lái)制取純凈、干燥的H2,并進(jìn)行收集時(shí),可選用      四個(gè)裝置,或      四個(gè)裝置。(有的裝置可重復(fù)選,但順序不可顛倒)

   (3) 現(xiàn)用大理石和較濃的鹽酸來(lái)制取純凈、干燥的CO2并進(jìn)行收集時(shí),則以上有關(guān)裝置接口連接的正確順序是(填各接口字母) :     ®      ®      ®      

     ®     。

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