物質(zhì)的分類: 由 組成的稱為純凈物.由 組成的稱為混合物,由 組成的 叫單質(zhì).由 組成的 叫化合物,由 組成且其中一種是 化合物叫氧化物,有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物的區(qū)分. 考點(diǎn)3 構(gòu)成物質(zhì)的粒子:分子 原子 離子 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進(jìn)行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來(lái)模擬化學(xué)變化。我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng)。已知○的相對(duì)原子質(zhì)量是●的a倍。反應(yīng)前后的模擬模型如下:
(1)參加反應(yīng)的○和●的原子個(gè)數(shù)比是________;
(2)反應(yīng)物○○ 和●● 及生成物的質(zhì)量比為             (用含a的式子表示);
(3)該反應(yīng)的基本類型是______________。

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化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進(jìn)行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來(lái)模擬化學(xué)變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知○的相對(duì)原子質(zhì)量是●的a倍.反應(yīng)前后的模擬模型如下:

(1)參加反應(yīng)的○和●的原子個(gè)數(shù)比是______;
(2)反應(yīng)物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為_(kāi)_____ (用含a的式子表示);
(3)該反應(yīng)的基本類型是______;
(4)由圖我可以得出的信息是(寫一點(diǎn)):______.

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化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進(jìn)行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來(lái)模擬化學(xué)變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知○的相對(duì)原子質(zhì)量是●的a倍.反應(yīng)前后的模擬模型如下:

(1)參加反應(yīng)的○和●的原子個(gè)數(shù)比是______;
(2)反應(yīng)物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為_(kāi)_____ (用含a的式子表示);
(3)該反應(yīng)的基本類型是______;
(4)由圖我可以得出的信息是(寫一點(diǎn)):______.

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22、化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進(jìn)行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來(lái)模擬化學(xué)變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知○的相對(duì)原子質(zhì)量是●的a倍.反應(yīng)前后的模擬模型如下:

(1)參加反應(yīng)的○和●的原子個(gè)數(shù)比是
1:3
;
(2)反應(yīng)物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為
a:3:(a+3)
 (用含a的式子表示);
(3)該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)

(4)由圖我可以得出的信息是(寫一點(diǎn)):
化學(xué)反應(yīng)前后元素不變

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現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):
氧氣、紅磷、硫磺、銅、蒸餾水、二氧化碳、氧化鐵、食鹽水、空氣、高錳酸鉀.根據(jù)物質(zhì)分類的初步知識(shí),將上述幾種物質(zhì)對(duì)應(yīng)填入網(wǎng)絡(luò)中.

其中屬于氧化物的有
蒸餾水、二氧化碳、氧化鐵
蒸餾水、二氧化碳、氧化鐵

(2)網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)從以下提供的物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)中找出正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系的序號(hào)填入空格中.
A為
;
B為

①按物質(zhì)的種類分
②按組成物質(zhì)的元素分
③按物質(zhì)的性質(zhì)是否相同來(lái)分.

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