數(shù)學(xué)建模分析的步驟:1. 讀懂題目.應(yīng)包括對(duì)題意的整體理解和局部理解.以及分析關(guān)系.領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì). “整體理解 就是弄清題目所述的事件和研究對(duì)象, “局部理解 是指抓住題目中的關(guān)鍵字句.正確把握其含義, “分析關(guān)系 就是根據(jù)題意.弄清題中各有關(guān)量的數(shù)量關(guān)系, “領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì) 是指抓住題目中的主要問(wèn)題.正確識(shí)別其類型. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（文）某高校有甲、乙兩個(gè)數(shù)學(xué)建模興趣班．其中甲班有40人，乙班50人．現(xiàn)分析兩個(gè)班的一次考試成績(jī)，算得甲班的平均成績(jī)是90分，乙班的平均成績(jī)是81分，則該校數(shù)學(xué)建模興趣班的平均成績(jī)是　　　　　分．

 

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某高校有甲、乙兩個(gè)數(shù)學(xué)建模興趣班. 其中甲班有40人，乙班50人. 現(xiàn)分析兩個(gè)班的一次考試成績(jī)，算得甲班的平均成績(jī)是90分，乙班的平均成績(jī)是81分，則該校數(shù)學(xué)建模興趣班的平均成績(jī)是　　　　　分.

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（06年湖南卷文）某高校有甲、乙兩個(gè)數(shù)學(xué)建模興趣班. 其中甲班有40人，乙班50人. 現(xiàn)分析兩個(gè)班的一次考試成績(jī)，算得甲班的平均成績(jī)是90分，乙班的平均成績(jī)是81分，則該校數(shù)學(xué)建模興趣班的平均成績(jī)是　　　　　分.

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某高校有甲、乙兩個(gè)數(shù)學(xué)建模興趣班．其中甲班有40人，乙班50人．現(xiàn)分析兩個(gè)班的一次考試成績(jī)，算得甲班的平均成績(jī)是90分，乙班的平均成績(jī)是81分，則該校數(shù)學(xué)建模興趣班的平均成績(jī)是　　　　　分．

 

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（文）某高校有甲、乙兩個(gè)數(shù)學(xué)建模興趣班．其中甲班有40人，乙班50人．現(xiàn)分析兩個(gè)班的一次考試成績(jī)，算得甲班的平均成績(jī)是90分，乙班的平均成績(jī)是81分，則該校數(shù)學(xué)建模興趣班的平均成績(jī)是　　　　　分．

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