13.一個單位有業(yè)務(wù)人員276人.管理人員36人.后勤人員48人.為了了解職工的住房情況.要從中抽取一個容量為30的樣本.若采用分層抽樣的抽樣方法.且應(yīng)從后勤人員中抽取 人. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一個單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的工作情況,要從中抽取一個容量為20的樣本,有下述三種方法:
①將160人從1~160編號,然后用白紙做成從1~160號的160個簽放入箱內(nèi)攪勻,從中抽取20個簽,與簽號相對應(yīng)的20人被選出;
②將160人從1~160編號,按編號順序分成20組,每組8人,號碼分別為1~8號、9~16號、…、153~160號,先從第1組中用抽簽方法抽出k(0<k<9)號,其余組的(k+8n)號(n=1,2,…,19)亦被抽到,如此抽到20人;
③按20:160=1:8的比例,從業(yè)務(wù)人員中抽取12人,管理人員中抽取5人,后勤服務(wù)人員中抽取3人.都用隨機數(shù)表法從各類人員中抽取所需的人數(shù),他們合在一起恰好是20人.
上述三種抽樣方法中,按簡單隨機抽樣法、分層抽樣法、系統(tǒng)抽樣的依次是( 。

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下列四個說法:
①一個單位有職工80人,其中業(yè)務(wù)人員56人,管理人員8人,服務(wù)人員16人,為了解職工的某種情況,決定采取分層抽樣的方法.抽取一個容量為10的樣本,每個管理人員被抽到的概率為
1
8

②某校高三年級有男生500人,女生400人.為了解該年級學(xué)生的健康情況,從男生中任意抽取25人,從女生中任意抽取20人進行調(diào)查.這種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法
③其中甲班40人,乙班50人,現(xiàn)分析兩個班的一次考試成績,算得甲班的平均成績是90分,乙班的平均成績是80分,則這二個班的總平均分剛好是85分.
④若a,b,c三個數(shù)的方差是2,則a-2,b-2,c-2的方差是0
其中正確的個數(shù)是( 。

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一個單位有職工150人,其中業(yè)務(wù)人員110員,管理人員15人,后勤服務(wù)人員25人.為了了解職工的某種情況,要從中抽取一個容量為30的樣本,則應(yīng)抽取管理人員(    )

A.15人           B.5人          C.3人              D.2人

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一個單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的工作情況,要從中抽取一個容量為20的樣本,有下述三種方法:
①將160人從1~160編號,然后用白紙做成從1~160號的160個簽放入箱內(nèi)攪勻,從中抽取20個簽,與簽號相對應(yīng)的20人被選出;
②將160人從1~160編號,按編號順序分成20組,每組8人,號碼分別為1~8號、9~16號、…、153~160號,先從第1組中用抽簽方法抽出k(0<k<9)號,其余組的(k+8n)號(n=1,2,…,19)亦被抽到,如此抽到20人;
③按20:160=1:8的比例,從業(yè)務(wù)人員中抽取12人,管理人員中抽取5人,后勤服務(wù)人員中抽取3人.都用隨機數(shù)表法從各類人員中抽取所需的人數(shù),他們合在一起恰好是20人.
上述三種抽樣方法中,按簡單隨機抽樣法、分層抽樣法、系統(tǒng)抽樣的依次是( )
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.①③②

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一個單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的收入情況,要從中抽取一個容量為20的樣本,如何去抽取?

方法1:將160人從1到160編上號,然后將用白紙做成1—160號的160個號簽放入箱內(nèi)拌勻,最后從中抽取20個簽,與簽號相同的20個人被選出.

方法2:將160人從1至160編號,按編號順序分成20組,每組8人,令1—8號為第一組,9—16號為第二組,…,153—160號為第20組,先從第一組中用抽簽方式抽到一個為k號(1≤k≤8),其余組是(k+8n)號(n=1,2,3,…,19),如此抽到20人.

方法3:按20∶160=1∶8的比例,從業(yè)務(wù)人員中抽取12人,從管理人員中抽取5人,從后勤人員中抽取3人,都用隨機抽樣法從各類人員中抽取所需人數(shù),他們合在一起恰好抽到20人.

以上的抽樣方法,依次是簡單隨機抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣的順序是(    )

A.方法1、方法2、方法3                            B.方法2、方法1、方法3

C.方法1、方法3、方法2                            D.方法3、方法1、方法2

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