（1）雷雨天后，一同學(xué)取一杯外觀渾濁的河水，他在水中加了幾顆明礬晶體，攪拌后不一會兒，就變澄清透明，杯底有沉淀物。沉淀物的主要成分是___________，加明礬晶體攪拌后變澄清透明的原因是_________________________________。

（2）某同學(xué)家附近有一口老井，井中之水冬天溫?zé)�、夏天冰涼，清澈無比。他從井中取了一杯清澈的井水到實(shí)驗(yàn)室里，加了幾滴明礬溶液。結(jié)果觀察到白色渾濁、少量無色氣泡產(chǎn)生等現(xiàn)象。推測這口老井水為什么會有“冬溫夏涼”的現(xiàn)象？清澈的井水中加明礬為什么會產(chǎn)生沉淀和氣泡？

（3）假期時(shí)某同學(xué)到一農(nóng)村的親戚家去度假，由于那里還沒裝自來水，日常用水都是從村邊的一口井里取來的。有一次他偶然發(fā)現(xiàn)，頭一天取回的清澈井水表面產(chǎn)生了一層暗紅色的“銹皮”，水桶底下還沉積有少量泥沙似的雜質(zhì)。此后，他天天觀察，原來這個(gè)現(xiàn)象天天都存在。經(jīng)過分析他提出了一個(gè)假設(shè)， 并取樣回到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了驗(yàn)證，證實(shí)了自己的假設(shè)。請你推測井水中可能含有較多的金屬離子是___________,你認(rèn)為該同學(xué)可以用什么方案驗(yàn)證所提出的假設(shè)______________________。

沒有水就沒有生命，自然界中的水豐富多樣。下面是某中學(xué)一研究小組在研究水時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請根據(jù)已學(xué)知識解釋。

（1）雷雨天后，一同學(xué)取一杯外觀渾濁的河水，他在水中加了幾顆明礬晶體，攪拌后不一會兒，就變澄清透明，杯底有沉淀物。沉淀物的主要成分是___________，加明礬晶體攪拌后變澄清透明的原因是_________________________________。

（2）某同學(xué)家附近有一口老井，井中之水冬天溫?zé)帷⑾奶毂鶝�，清澈無比。他從井中取了一杯清澈的井水到實(shí)驗(yàn)室里，加了幾滴明礬溶液。結(jié)果觀察到白色渾濁、少量無色氣泡產(chǎn)生等現(xiàn)象。推測這口老井水為什么會有“冬溫夏涼”的現(xiàn)象？清澈的井水中加明礬為什么會產(chǎn)生沉淀和氣泡？

（3）假期時(shí)某同學(xué)到一農(nóng)村的親戚家去度假，由于那里還沒裝自來水，日常用水都是從村邊的一口井里取來的。有一次他偶然發(fā)現(xiàn)，頭一天取回的清澈井水表面產(chǎn)生了一層暗紅色的“銹皮”，水桶底下還沉積有少量泥沙似的雜質(zhì)。此后，他天天觀察，原來這個(gè)現(xiàn)象天天都存在。經(jīng)過分析他提出了一個(gè)假設(shè)， 并取樣回到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了驗(yàn)證，證實(shí)了自己的假設(shè)。請你推測井水中可能含有較多的金屬離子是___________,你認(rèn)為該同學(xué)可以用什么方案驗(yàn)證所提出的假設(shè)______________________。

(1)金剛乙胺，又名α-甲基1-金剛烷甲基胺，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，其分子式為：________。

(2)金剛乙胺是金剛乙烷的衍生物，金剛乙烷有很多衍生物，它們可以相互衍變。下圖就是它的部分衍生物相互衍變圖。

經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，E分子中有兩個(gè)CO?鍵，但與新制氫氧化銅反應(yīng)得不到紅色沉淀；1 mol F與足量的鈉完全反應(yīng)生成22.4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)；H具有酸性，且分子式中只比F少1個(gè)O。據(jù)此完成下列問題：(可用“R”表示)

①寫出D、H的結(jié)構(gòu)簡式：D____________；H____________。

②寫出CD的化學(xué)方程式：________________________________________________。

AB、EF的反應(yīng)類型分別為：____________、____________。

③F在一定條件下，可發(fā)生縮聚反應(yīng)，形成高分子化合物I，試寫出I的結(jié)構(gòu)簡式：___________。

④金剛乙烷在一定條件下可發(fā)生氯取代，其一氯取代物有__________種。