知道燒堿.消石灰.氨水的物理性質(zhì),了解氫氧化鈉.氫氧化鈣的主要化學(xué)性 質(zhì)及用途,認(rèn)識強堿的腐蝕性. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

9、根據(jù)要求將符合題意的物質(zhì)找出來,將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格內(nèi).
(1)一氧化碳、甲烷、氫氣、氧氣、酒精中沒有可燃性的物質(zhì)是
氧氣

(2)燒堿、熟石灰、氨水、純堿等物質(zhì)的水溶液都能使無色酚酞試液變紅,其中不屬于堿類的是
純堿

(3)燒堿、濃硫酸、生石灰等都可做氣體的干燥劑,其中可干燥二氧化碳?xì)怏w的是
濃硫酸

(4)純堿、食鹽、高錳酸鉀、碳酸鈣等常見鹽中,用于防腐和調(diào)味的是
食鹽

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20、化學(xué)興趣小組用右圖裝置進行以下實驗.
(1)打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的變化是
試紙由下至上依次變紅

小明從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認(rèn)為以上實驗現(xiàn)象驗證的二氧化碳的性質(zhì)依次是
二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)生成碳酸

(2)小剛認(rèn)為此裝置還可以驗證以下實驗結(jié)論,請將實驗操作填入下表:
實驗結(jié)論 實驗操作
①二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
②二氧化碳不能使紫色石蕊變色
(3)小紅用此裝置進行了如下實驗,來驗證分子的運動.
分液漏斗中加入濃氨水,用無色酚酞試液潤濕的試紙纏繞在小試管外壁,帶孔的小試管中放入氫氧化鈉固體,滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞試紙很快變紅色,請用初中化學(xué)知識分析固體氫氧化鈉的作用
氫氧化鈉固體遇水放熱可以加快氨水的揮發(fā)

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分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類正確的是(  )
A、單質(zhì):金剛石、水、液氧B、堿:燒堿、純堿、氨水C、混合物:煤、石油、空氣D、有機物:乙酸、乙醇、碳酸鈣

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小山、小寺、小吾三位同學(xué)對氨氣(NH3)使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的實驗進行探究,請你參與他們的活動.
觀察與問題:將NaOH溶液滴入盛有(NH42SO4晶體的試管中,立即聞到強烈的刺激性氣味,他們知道這是氨氣,反應(yīng)方程式是(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.他們用一張濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,石蕊試紙立即變藍(lán)色.
假設(shè)與預(yù)測:小山認(rèn)為,是NH3使石蕊試紙變藍(lán);
小寺認(rèn)為,是NH3的水溶液~氨水使石蕊試紙變藍(lán);
你認(rèn)為,
小寺
小寺
的看法是正確的(小山、小寺).
實驗與事實:他們在三支試管中各放入一張干燥的紅色石蕊試紙進行如圖實驗,結(jié)果試管(2)中的石蕊試紙
不變
不變
色,
試管(3)中的石蕊試紙
變藍(lán)
變藍(lán)
色(不變、變藍(lán)).
小吾認(rèn)為,上述實驗還不足以證明是哪種物質(zhì)使石蕊試紙變藍(lán),還需補充一個實驗.于是,他在試管①中加入少量
,發(fā)現(xiàn)石蕊試紙
不變
不變
色(不變、變藍(lán)).
解釋與結(jié)論:他們通過實驗對比,分析得出結(jié)論:上述
氨水
氨水
使石蕊試紙變藍(lán).
表達(dá)與交流:他們回顧在化學(xué)課堂上見過,
NaOH
NaOH
(舉一種)溶液也能使石蕊變藍(lán).
拓展與遷移:他們認(rèn)為NH3溶于水,并與水反應(yīng)生成氨水,氨水呈
性(酸、堿、中),氨水的pH
7(>、<、=).

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(2009?寶坻區(qū)二模)小軍用如圖對所學(xué)知識進行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁….下列關(guān)系中,有錯誤的是(  )
  乙、丙、丁
A 常見的干燥劑 濃硫酸、熟石灰、燒堿溶液
B 常見的合金 不銹鋼、黃銅、生鐵
C 常見的營養(yǎng)素 水、無機鹽、維生素
D 常見的堿 火堿、純堿、氨水

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