科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表
內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”),若Rx約為10Ω,則采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小。
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變,________________。
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟,并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值;
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=______________________________。
II.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72Ω、R3=100Ω。合上S,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位。
讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx= Ω。
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”);若Rx約為10Ω,則采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小。
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變, ____________________________________。
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟,并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值;
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=______________________________。
II.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72Ω、R3=100Ω。合上S,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位。
讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,
計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx= Ω。
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1 Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”),若Rx約為10 Ω應(yīng)采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路,誤差會(huì)比較小.
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.第一組利用如圖丙的電路進(jìn)行測(cè)量,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下: .
第一步:將電鍵接2,閉合電鍵,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器和,使電表讀數(shù)接近滿量程,但不超過量程,記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)、.
①請(qǐng)你寫出接著的第二步,并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù): .
②由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx = .
③簡(jiǎn)要分析此實(shí)驗(yàn)方案為何能避免電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差 .
丁
Ⅱ.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72 Ω、=100 Ω.合上,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位.
①在答卷的方框內(nèi)畫出與圖丁對(duì)應(yīng)的電路圖.
②讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,算出待測(cè)電阻的值R2= Ω.
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”);若Rx約為10Ω,則采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小。
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變,____________________________________。
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟,并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值;
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=______________________________。
II.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72Ω、R3=100Ω。合上S,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位。
讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,
計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx= Ω。
科目:gzwl 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省承德市聯(lián)校高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”);若Rx約為10Ω,則采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小。
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變, ____________________________________。
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟,并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值;
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=______________________________。
II.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72Ω、R3=100Ω。合上S,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位。
讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,
計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx= Ω。
科目:gzwl 來(lái)源:2012屆河北省承德市聯(lián)校高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”);若Rx約為10Ω,則采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小。
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變, ____________________________________。
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟,并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值;
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=______________________________。
II.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72Ω、R3=100Ω。合上S,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位。
讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,
計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx= Ω。
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表
內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”),若Rx約為10Ω,則采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小。
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變, ________________。
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟,并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值;
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=______________________________。
II.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72Ω、R3=100Ω。合上S,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位。
讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx= Ω。
科目:gzwl 來(lái)源:2012屆湖北省武漢市高二上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表
內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”),若Rx約為10Ω,則采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路誤差較小。
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
I.第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除,具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接2,調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW,使電壓表和電流表的示數(shù)都較大,并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1;
②保持RP的阻值不變, ________________。
(A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟,并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值;
(B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=______________________________。
II.第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量,其中R1是電阻箱,R2=72Ω、R3=100Ω。合上S,當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí),靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),將R1調(diào)至如圖中所示時(shí),靈敏電流計(jì)的指針回到零位。
讀出圖中電阻箱的阻值為R1= Ω,計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx= Ω。
科目:gzwl 來(lái)源:2006年廣東省廣州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
I | 1 |
| ||
|
科目:gzwl 來(lái)源:不詳 題型:問答題
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
πd2Rx |
4l |
πd2Rx |
4l |
科目:gzwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l.用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx.
(1)請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式:ρ=_________(用上述測(cè)量的字母表示).
(2)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí),刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖所示,則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為l=______cm,
金屬絲直徑的測(cè)量值為d=________mm.
(3)如圖,要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)約lΩ,若用圖甲電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值_________(填“偏大”或“偏小”),若Rx的阻值約為10Ω,應(yīng)采用________(填“甲”或“乙”)圖的電路,誤差會(huì)較小.
科目:gzwl 來(lái)源:2014屆河南靈寶第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l.用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx.
(1)請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式:ρ=_________(用上述測(cè)量的字母表示).
(2)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí),刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖所示,則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為l=______cm,
金屬絲直徑的測(cè)量值為d=________mm.
(3)如圖,要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)約lΩ,若用圖甲電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值_________(填“偏大”或“偏小”),若Rx的阻值約為10Ω,應(yīng)采用________(填“甲”或“乙”)圖的電路,誤差會(huì)較小.
科目:gzwl 來(lái)源:《第1章 靜電場(chǎng)》、《第2章 恒定電流》2011年單元測(cè)試卷B(成才之路)(解析版) 題型:解答題
科目:gzwl 來(lái)源:不詳 題型:填空題
科目:gzwl 來(lái)源:江西省白鷺洲中學(xué)2009-2010學(xué)年高二3月月考物理試題 題型:058
(1)要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾k Ω,電流表內(nèi)阻約1 Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值________(選擇“偏大”或“偏小”).若Rx約為10 Ω應(yīng)采用________(選填“甲圖”或“乙圖”)的電路,誤差會(huì)比較?。?/P>
(2)無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
利用如圖丙的電路進(jìn)行測(cè)量,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:將電鍵S2接2,閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和RW,使電表讀數(shù)接近滿量程,但不超過量程,記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1.
①請(qǐng)你寫出接著的第二步,并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù):________;
②由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=________;
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ,電流表內(nèi)阻約1Ω,若采用甲圖的電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值 (選擇“偏大”或“偏小”),若Rx約為10Ω應(yīng)采用 (選“甲圖”或“乙圖”)的電路,誤差會(huì)比較小
科目:gzwl 來(lái)源:黃岡市部分重點(diǎn)中學(xué)2007年高考沖刺物理模擬試題(十一) 題型:058
①要用伏安法測(cè)量Rx的電阻,已知電壓表內(nèi)阻約幾千歐,電流表內(nèi)阻約1 Ω,若用圖甲電路,Rx的測(cè)量值比真實(shí)值________(填“偏大”或“偏小”),若Rx的阻值約為10 Ω,應(yīng)采用________(選“甲圖”或“乙圖”)的電路,誤差會(huì)比較?。?/P>
②無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量,都不可避免產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差,有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:
某組利用如圖丙的電路進(jìn)行測(cè)量,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:將電鍵S2接2,閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和RW,使電表讀數(shù)接近滿量程,但不超過量程,記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1.
a.請(qǐng)你寫出接著的第二步,并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù):________.
b.由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=________.
c.簡(jiǎn)要分析此實(shí)驗(yàn)方案為何能避免電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差.________.
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com