山東省青島市2009年高三模擬練習

                                    理科綜合                            2009.05

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共22 頁,滿分240分,考試時間150分鐘。

 

  第Ⅰ卷(必做,共88分)

 

注意事項:

1.答卷前,考生務必用2B鉛筆和0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)將姓名、準考證號、考試科目、試卷類型填涂在答題卡規(guī)定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。

3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆(中性筆)作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,不能寫在試題卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

     

      以下數(shù)據(jù)可供答題時參考:

       可能用到的相對原子質(zhì)量        H 1          N  14         O 16        S 32                   

一、選擇題(本題包括15小題。每小題只有一個選項符合題意)

1.將發(fā)芽后的玉米種子研磨成勻漿、過濾,得到提取液,并按下表步驟操作:

 

 

加入淀粉液

加入提取液

水浴溫度

水浴時間

2mL

2mL

20℃

30min

2mL

2mL

40℃

30min

2mL

2mL

100℃

30min

 

      

       經(jīng)上述處理后,各試管分別加入斐林試劑1mL,并置于50-65℃水浴2min,試管中液體呈磚紅色且顏色由淺到深依次是 

A.甲乙丙                B.丙甲乙         C.甲乙                    D.乙甲

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2.科學研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細胞,具有短期保護和長期保護的分工。當研究人

員捕捉到剛剛分化的T細胞時,T細胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋

白帶有“戰(zhàn)士”的分子標記,另一類則顯示“記憶細胞”的特性,而記憶T細胞能潛伏多

  年,以防備未來的異物入侵。下列關于記憶T細胞的說法正確的是

     A.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體

     B.記憶T細胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶

     C.記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

     D.記憶T細胞和效應T細胞相比,細胞中的DNA相同,RNA不同

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3.下圖示不同二氧化碳濃度下溫度對光合作用速率影響曲線。下列說法中錯誤的是

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 A.光合作用同時受溫度、二氧化碳濃度的影響

      B.曲線a在20℃45℃左右時光合作用速率相近的原因相同

      C.溫度對曲線a影響大的原因是較高二氧化碳濃度有利于暗反應進行

      D.適宜光照和溫度下曲線b的主要限制因素是二氧化碳濃度

 

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4.下圖中,甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對

等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是

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A.①→②過程簡便,但培育周期長             

B.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)          

D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

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5.右圖示意某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結構”現(xiàn)

象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,錯誤的是

      A. 此種異常源于染色體的結構變異

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      B. 該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型

      C. 該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物

      D. 此種異常可能會導致生物體育性下降

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6.下列各圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的?

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      A.為驗證基因的自由組合定律可選用甲圖中的生物與基因型為aaBBdd的異性個體雜交

      B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病

      C.丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/2

      D.丁圖可表示二倍體生物某分裂時期的細胞

 

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7.下表是四種植物分生組織的細胞周期,有關敘述正確的是  

 

植物

細胞周期的時間(h)

a時期

b時期

合計

物種1

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10.6

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0.4

11

物種2

18

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0.5

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18.5

物種3

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16.5

2

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18.5

物種4

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10.4

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2.3

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12.7

 

       A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸,促進細胞進行有絲分裂      

       B.秋水仙素作用于b時期中的細胞,能使其染色體數(shù)目加倍       

       C.最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最短       

       D.a(chǎn)時期在細胞核中進行轉錄和翻譯,b時期可觀察到染色體

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8.下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標分別表示被M、N兩個物種所

      攝取的食物數(shù)量和種類),其中表述正確的是

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A.曲線不重疊時,M與N不存在競爭          

B.b越大,生物適應環(huán)境的能力越弱

C.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長                      

D.d<b時,M與N種間競爭激烈

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9.為保障人體健康,必須嚴格限制用量的是

A.用SO2漂白食品                                                 

B.用小蘇打制作糕點

C.用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢            

D.用O3對游泳池中的水進行消毒

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10.中學化學教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學對數(shù)據(jù)的利用情況,其中不正確的是

     A.用反應物、產(chǎn)物中鍵能的數(shù)據(jù)可判斷化學反應的反應熱

     B.用沸點數(shù)據(jù)推測將一些液體混合物用分鎦的方法分離開來的可能性

     C.用反應熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應的反應速率的快慢

     D.用鹵素陰離子半徑數(shù)據(jù)推斷其還原性的強弱

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11.2008年北京奧運會的國家游泳中心(水立方)采用了高分子膜材料“ETFE”,該 材料是

       四氟乙烯(CF2=CF2)與乙烯(CH2=CH2)發(fā)生聚合反應得到的高分子材料。下列說法不正確的是

        A.“ETFE”分子中可能存在“―CF2―CH2―CF2―CH2―”的連接方法

        B.合成“ETFE”的反應為加聚反應     

        C.CF2=CF2和CH2=CH2均是平面型分子

        D.該材料是一種合成高分子材料,不可以與氫氣發(fā)生加成反應

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12. 右圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH為電解質(zhì)溶液,

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下列有關說法中不正確的是

        A.該能量轉化系統(tǒng)中的水也是可以循環(huán)的

        B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

        C.水電解系統(tǒng)中的陽極反應: 4OH- 4e=2H2O+O2

        D.燃料電池放電時的負極反應:H2-2e+2OH=2H2O

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13.下列有關實驗的敘述正確的是

        A.檢驗溶液中SO42―的方法是:先加入BaCl2溶液,再加鹽酸

        B.從溴水中提純單質(zhì)溴的方法是:先用CCl4萃取,分液后再蒸餾

        C.證明氣體分子中含有“C=C”的方法是:將該氣體通入KMnO4酸性溶液

        D.除去CO2中少量HCl的方法是:將混合氣體通過盛有Na2CO3溶液的洗氣瓶

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14.右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的

         部分內(nèi)容。據(jù)此,下列說法正確的是  

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        A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol?L-1                            

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        B. 1mol Zn 與足量的該硫酸反應,標準狀況下產(chǎn)生22.4L氣體

              時,轉移的電子數(shù)為NA

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        C.配制200mL 4.6 mol?L-1的稀硫酸需取該硫酸50mL

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        D. 該硫酸與等體積的水混合后所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于 9.2 mol?L-1  

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15.已知同溫度下的溶解度:Zn(OH)2>ZnS,MgCO3>Mg(OH)2;就溶解或電離出S2的能

        力而言,F(xiàn)eS>H2S>CuS,則下列離子方程式錯誤的是

A.Mg2+ + 2HCO3+ 2Ca2+ + 4OH= Mg(OH)2↓+ 2CaCO3↓+ 2H2O

B.Cu2+ + H2S = CuS↓+ 2H+              

       C.Zn2+ + S2 + 2H2O = Zn(OH)2↓+ H2S↑

D.FeS + 2H+ = Fe2+ + H2S↑

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二、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)

16.如圖所示為某一質(zhì)點運動的位移―時間圖像,圖線為一段圓弧,則下列說法正確的是 

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         A.質(zhì)點運動的速度先增大后減小

         B.質(zhì)點一定做直線運動

         C.質(zhì)點可能做圓周運動

         D.t 時刻質(zhì)點離開出發(fā)點最遠

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17. 如圖所示,A、B 兩物體疊放在一起,用手托住靜靠在豎直墻上,突然釋放,它們同時沿墻面下滑,已知 mA>mB,則

A.物體 A 只受重力作用

B.物體 B 受重力和 A 對它的壓力

C.物體 A 處于完全失重狀態(tài)

D.物體 A、B 都受到墻面的摩擦力

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18.小型交流發(fā)電機中,矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉動,產(chǎn)生的感應電動勢隨時間變化的關系如圖所示.此線圈與一個阻值為 R = 9Ω的電阻組成閉合電路,線圈自身的電阻 r = 1Ω,下列說法正確的是    

A.交變電流的頻率為5Hz

B.串接在電路中的電流表示數(shù)為2 A

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C.發(fā)電機輸出的電壓有效值為 V

D.發(fā)電機輸出的電功率為18W

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19.據(jù)美國媒體報道,美國和俄羅斯的兩顆通信衛(wèi)星于2009年2月11日在西伯利亞上空相撞,這是人類有史以來的首次衛(wèi)星在軌碰撞事件.碰撞發(fā)生的地點位于西伯利亞上空490英里(約790公里),比國際空間站的軌道高270英里(約434公里).若兩顆衛(wèi)星的運行軌道均可視為圓軌道,下列說法正確的是

A.碰撞后的碎片若受到大氣層的阻力作用,軌道半徑將變小,則有可能與國際空間站相撞

B.在碰撞軌道上運行的衛(wèi)星,其周期比國際空間站的周期小

C.美國衛(wèi)星的運行周期大于俄羅斯衛(wèi)星的運行周期

D.在同步軌道上,若后面的衛(wèi)星一旦加速,將有可能與前面的衛(wèi)星相撞

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20. 質(zhì)量為 m、電量為 e 的電子以速度  沿 AB 邊射入邊長為 a 的等邊三角形的勻強磁場區(qū)域中,如圖所示.為使電子從 BC 邊穿出磁場,磁感應強度 B 的取值范圍為

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A.          B.

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C.           D.

 

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21.在一個光滑水平面內(nèi)建立直角坐標系 xOy,質(zhì)量為1kg的物體原來靜止在坐標原

         O(0,0),從 t =0時刻受到如圖所示隨時間變化的外力作用,F(xiàn)y表示沿 y 軸方向的外力,F(xiàn)x表示沿 x 軸方向的外力,則

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A.前2s內(nèi)物體沿 x 軸做勻加速直線運動                

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B.第4s末物體的速度大小為 m/s                    

C.4s末物體的坐標為(4m,4m

D.第3s末外力的功率為4W

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22.如圖所示,一條電場線與 Ox 軸重合,取 O 點電勢為零,Ox 方向上各點的電勢 φ 隨 x 變化的情況如圖所示.若在 O 點由靜止釋放一電子,電子僅受電場力的作用,則

A.電子一直沿 Ox 負方向運動

B.電場力一直做正功

C.電子運動的加速度不變

D.電子的電勢能逐漸增大

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
青島市2009年高三模擬練習

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                                     理科綜合                                         2009.05

     第Ⅱ卷(必做120分+選做32分,共152分)    

注意事項:

        第Ⅱ卷共16個小題。其中23―30題為必做部分,31―38為選做部分,考生必須從中

選2個物理、1個化學和1個生物題作答。不按規(guī)定選做者,閱卷時將根據(jù)所選科目題號的先

后順序只判前面的2個物理題、1個化學題和1個生物題,其他作答的題目答案無效。

 

【必做部分】

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23.(13分)(1)用圖(甲)所示的裝置進行探究動能定理的實驗,實驗時測得小車的質(zhì)量為 m,木板的傾角為 θ.實驗過程中,選出一條比較清晰的紙帶,用直尺測得各點與A點間的距離如圖(乙)所示.已知打點計時器打點的周期為 T,重力加速度為 g,小車與斜面間摩擦可忽略不計. 那么打 D 點時小車的瞬時速度為               ;取紙帶上的BD段進行研究合外力做的功為                     ,小車動能的改變量為           

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     (2)圖甲是測量一節(jié)新干電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗電路,實驗時會發(fā)現(xiàn),當滑動變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時,電壓表                 , 原因是                           ,從而影響測量的準確性.為了較準確地測量一節(jié)新干電池的內(nèi)阻,可用以下器材連成圖乙所示的電路完成實驗,器材:量程3V的理想電壓表V,量程0.6A的電流表 A(具有一定內(nèi)阻),定值電阻 R0(R0=1.50Ω),滑動變阻器R1(0 ~ 10Ω),滑動變阻器 R 2(0 ~ 200Ω),開關S.

①在圖乙的實驗電路中,加接電阻 R 0 有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量,二是                                                              ;

②為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用                            (填 R1 或  R2 );

③實驗中,改變滑動變阻器的阻值,測出當電流表讀數(shù)為 I 1 時,電壓表讀數(shù)為 U1;當電流表讀數(shù)為 I2 時,電壓表讀數(shù)為U2.則新電池內(nèi)阻的表達式  r =                         .(用 I1、I2、U1、U2 和 R 0 表示)

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         24.(15分)如圖所示,質(zhì)量為 m =0.1kg的小球置于平臺末端A點,平臺的右下方有一個表面光滑的斜面體,在斜面體的右邊固定一豎直擋板,輕質(zhì)彈簧拴接在擋板上,彈簧的自然長度為  x0= 0.3m,斜面體底端 C 距擋板的水平距離為  d2=1m,斜面體的傾角為 θ =450,斜面體的高度 h = 0.5 m.現(xiàn)給小球一大小為  v0=2m/s的初速度,使之在空中運動一段時間后,恰好從斜面體的頂端 B 無碰撞地進入斜面,并沿斜面運動,經(jīng)過 C 點后再沿粗糙水平面運動,過一段時間開始壓縮輕質(zhì)彈簧.小球速度減為零時,彈簧被壓縮了Δx = 0.1m.已知小球與水平面間的動摩擦因數(shù) μ = 0.5,設小球經(jīng)過 C 點時無能量損失,重力加速度 g =10m/s2,求:

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(1)平臺與斜面體間的水平距離 d1;

(2)小球在斜面上的運動時間 t;

(3)彈簧壓縮過程中的最大彈性勢能 Ep

 

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        25.(17分)如圖所示,兩根相距為L的金屬軌道固定于水平面上,導軌電阻不計,一根質(zhì)量為 m、長為 L、電阻為R的金屬棒兩端放于導軌上,導軌與金屬棒間的動摩擦因數(shù)為 µ,棒與導軌的接觸良好.導軌左端連有阻值為2 R 的電阻,在電阻兩端接有電壓傳感器并與計算機相連.有 n 段方向豎直向下、寬度為a、間距為b的勻強磁場(a>b),磁感應強度為 B.金屬棒初始位于 OO′處,與第一段磁場相距2 a

(1)若金屬棒有向右的初速度 v0,為使金屬棒保持v0一直向右穿過各磁場,需對金屬棒施加一個水平向右的拉力,求金屬棒進入磁場前拉力F1 的大小和進入磁場后拉力 F2 的大小;

(2)在(1)的情況下,求金屬棒從OO′開始運動到剛離開第 n 段磁場過程中,拉力所做的功;

(3)若金屬棒初速度為零,現(xiàn)對棒施以水平向右的恒定拉力F,使棒穿過各段磁場,發(fā)現(xiàn)計算機顯示出的電壓隨時間做周期性變化,如圖所示.從金屬棒進入第一段磁場開始計時,求整個過程中導軌左端電阻上產(chǎn)生的熱量.

 

 

 

 

 

 

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         26.(15分)細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

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       Ⅰ.請根據(jù)圖1回答有關問題:

     (1)圖中的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是                                                    。

     (2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關。美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是                                                          。

     (3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結構          ( 填序號)的化學組成最相似。

     (4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內(nèi)何種結構被破壞,上述抗體合成將不能正確進行?                    ( 填序號),原因是                                             。

     (5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結構是_____________(填序號)。

        Ⅱ.請根據(jù)圖2回答下列問題:

      (1)圖中結構②的組成成分是                                      。

     (2)如果靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是               ;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,會抑制垂體和                      的分泌活動。

     (3)如果①是胰島素,胰島素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能是                         ;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)方式叫                    。

     (4)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型,I型與內(nèi)分泌腺和激素水平有關;II型與靶細胞有關。試闡釋II型糖尿病的發(fā)病機理是                                        。

       

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        27.(18分)完成下列有關呼吸作用方式和場所的探究實驗。

        Ⅰ.右圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。課題小組同學利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。反應瓶和中心小杯中放置有關實驗材料和試劑,關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。

 

      (1)取甲、乙兩套該密閉裝置設計實驗。請補充表格有關內(nèi)容:

 

 

裝置

反應瓶內(nèi)加入的材料

小杯內(nèi)加入的材料

液面高度變化的含義

一定濃度葡萄糖溶液、

微生物懸浮液各1ml

 

適量的NaOH溶液

                             

                                 

                 

細胞呼吸時CO2的釋放量與O2消耗量的差值

 

試題詳情

    

     (2)將甲、乙裝置均至于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),

60min后讀數(shù)。請補充下表有關內(nèi)容。

 

 

 預期實驗結果

微生物的細胞呼吸方式

上升

不變

                                                                   

                

下降

只進行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸

上升

下降

                                                                   

                 

不變

       只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

 

 

 

         Ⅱ.課題小組同學為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,又進行了如下探究:

        作出假設:有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中,不能在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成。

        實驗過程:

 

試題詳情

      

       實驗結果:1號和2號試管中均檢測到CO2(與預測結果不相符)。

       請分析回答:

(1)       分析實驗結果與預期不相符合的原因及改進措施。

原因:                                                                           

改進措施:                                                                       

                             。   

(2)實驗步驟⑥依據(jù)的原理是                                                 

(3)經(jīng)同學們的分析及對實驗個別步驟作出的恰當修改,重新實驗,大家都獲得了與預期相符合的實驗結果。最后,老師又提出一個新問題:“假如該實驗時間過長,空氣中的CO2溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出,為了提高實驗的科學性,排除干擾因素帶來的實驗誤差,你如何解決?” 請寫出解決措施。                                             

     

 

試題詳情

        28.(13分)  I、 向一定體積的密閉容器中加入一定量的 A、B、C三種氣體。一定條件下發(fā)生反應,各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖I所示,其中t0~t1 階段c(B)變化未畫出。圖Ⅱ為 t2時刻后改變反應條件,化學反應速率隨時間變化的情況,三個階段改變的條件均不相同,每個階段只改變濃度、溫度、壓強中的一個條件。

試題詳情

     請回答下列問題:

     (1)t3 ~t4階段改變的條件為___________,該反應是            (填“吸熱”或“放熱”)反應;

     (2)B的轉化率為______________;

     (3)各階段平衡時對應的平衡常數(shù)如下表所示:

 

t1~t2

t2~t3

t3~t4

t4~t5

K1

K2

K3

K4

 

  則 K1=       (保留兩位小數(shù)), K1、K2、K3、K4之間的關系為       (用“>”、“<”或“=”連接);

II、工業(yè)上用“三氯氫硅還原法”提純粗硅的工藝流程如下圖所示:

試題詳情

試題詳情

      (1)三氯氫硅的制備原理:Si(s)+3HCl(g)   SiHCl3(g)+H2(g) △H=-210 kJ/mol

試題詳情

除上述反應外,還伴隨著副反應:Si(s)+4HCl(g)   SiCl4(g)+2H2(g) △H=-241 kJ/mol。

試題詳情

反應SiHCl3(g)+HCl(g)   SiCl4(g)+H2(g)的△H=                      kJ/mol。

      (2)在1100~12000C條件下, SiHCl3與H2反應的化學方程式為                                 

      (3)該生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是                           。

        

 

 

 

試題詳情

29.(16分)有A、B、C、D、E五種短周期元素,其元素特征信息如下表:

         

元素編號

元素特征信息

A

其單質(zhì)是密度最小的物質(zhì)

B

最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍

C

陰離子帶有兩個單位的負電荷,單質(zhì)是空氣的主要成分之一

D

其陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結構,且核電荷數(shù)與C相差5

E

最高正價與負價的代數(shù)和為4,原子半徑大于C

 

請回答下列問題:

       (1)寫出B、E二種元素的元素符號B:          E:            。

       (2)五種元素中的三種組成的易溶于水的物質(zhì)中,能促進水電離的物質(zhì)M是            (寫化學式),能抑制水電離的物質(zhì)N是               (寫化學式,寫一個即可)。25℃時,pH=a的M溶液中水電離出的H+濃度與pH=a的N溶液中水電離出的H+濃度之比為              。 

      (3)甲、乙分別是B、D二種元素最高價含氧酸的鈉鹽,丙是E元素最高價氧化物的水化物,甲、乙都能與丙發(fā)生反應,且丙用量不同,反應的產(chǎn)物不同;卮饐栴}:

        ①向乙溶液中緩慢滴加過量的丙溶液過程中發(fā)生的所有反應的離子方程式                               

        ②向100mL甲溶液中緩慢滴加等濃度的50mL丙溶液后,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為                                      ;

      (4)航天飛機曾用D的粉末和高氯酸銨混合物作為固體燃料。加熱D粉使其氧化并放出大量熱量,促使高氯酸銨分解。n mol高氯酸銨分解時除產(chǎn)生2n mol水蒸氣和n mol氧氣外,其他組成元素均以單質(zhì)形式放出,因而產(chǎn)生巨大的推動力。

寫出高氯酸銨分解的化學方程式                                     ,該反應中的氧化產(chǎn)物為                               ,

每分解1mol高氯酸銨,轉移的電子數(shù)目是                              。

試題詳情

        30.(13分)硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原料,可通過多種途徑制取硫酸銅晶體。銅不能與稀硫酸直接反應,某化學活動小組設計實驗如下:將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全,通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1所示)

 

試題詳情

                            

           請回答相關問題:

(1)圖1分液漏斗中裝的液體是                 ;

(2)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為                                      

(3)圖2是圖1的改進裝置,其優(yōu)點是①                              ,   ②                                   ;

(4)該化學活動小組要用無水硫酸銅檢驗少量水的存在。由于無水硫酸銅吸濕性很強,需要用上述實驗得到的硫酸銅晶體現(xiàn)制現(xiàn)用。

        方法甲:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于研缽中研碎后放入坩堝,將坩堝放在                上用小火慢慢加熱并                     ,最后將坩堝移入        中進行冷卻。

       方法乙:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20 mL濃硫酸(質(zhì)量分數(shù)不低于98%),用玻璃棒充分攪拌,靜置5 min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干。

該方法中,濃硫酸的作用是      ;為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是       ,所用的主要玻璃儀器有                                                      等。

 

【選做部分】

試題詳情

        31.(8分)【化學―化學與技術】

        海水中溶解了大量的氣體物質(zhì)和各種鹽類。人類在陸地上發(fā)現(xiàn)的100多種元素,在海水中可以找到80多種。海洋是一個遠未完全開發(fā)的巨大化學資源寶庫,海洋資源的綜合利用具有非常廣闊的前景。回答下列問題:

       (1)蒸餾法是人類最早使用的淡化海水的方法,技術和工藝比較完備,但由于使用大量燃煤,因此能耗多、排污量大。為克服蒸餾法海水淡化的缺陷,請你對蒸餾法淡化海水的工藝提出一條改進建議             。

        (2) 使用離子交換樹脂與水中的離子進行交換也是常用的水處理技術。聚丙烯酸鈉是一種離子交換樹脂,寫出聚丙烯酸鈉單體的結構簡式            。

        (3)空氣吹出法是目前從海水中提取溴的常用方法,流程如下(苦鹵:海水蒸發(fā)結晶分離出食鹽后的母液):

試題詳情

        ① 反應②的離子方程式為             ;

試題詳情

        ② 從反應③后的溶液中分離出單質(zhì)溴的方法是               。

試題詳情

        32.(8分)【化學―物質(zhì)結構與性質(zhì)】

        已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大。其中A原子核外有三個未成對電子;A與B可形成離子化合物B3A2;C元素是地殼中含量最高的金屬元素;D原子核外的M層中有兩對成對電子;E原子核外最外層 只有1個電子,其余各層電子均充滿。請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(答題時,A、B、C、D、E用所對應的元素符號表示)

     (1)E的核外電子排布式是        ,A、B、C、D的第一電離能由小到大的順序為            

     (2)B的氯化物的熔點遠高于C的氯化物的熔點,理由是     ;

     (3)A的最高價含氧酸根離子中,其中心原子采取          雜化,D的低價氧化物分子的空間 構 型是         。

      (4)A、E形成某種化合物的晶胞結構如圖所示,則其化學式 為           ;(每個球均表示1個 原子)

試題詳情

33.(8分)【化學―有機化學基礎】

利用芳香烴X和鏈烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD,已知G不能發(fā)生銀鏡反應,BAD結構簡式為:

試題詳情

         BAD的合成路線如下:

試題詳情

 試回答

(1)寫出結構簡式  D                 、  H                      。

(2)屬于取代反應的有                     (填數(shù)字序號) 。

(3)1molBAD最多可與含               molNaOH的溶液完全反應

       (4)寫出反應④的化學方程式                                                         

       

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        34.(8分)【生物-生物技術實踐】

試題詳情

        葡萄酒是一種很容易消化的低度發(fā)酵酒,因為它的酸度接近于胃酸(pH2-2.5)的酸度,并含有維生素B6,能幫助消化吸收魚、肉、禽等蛋白質(zhì)食物。葡萄酒還有消除疲勞,促進血液循環(huán),增進食欲,幫助消化等作用。請分析回答:

     (1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基?

              A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基             B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基  

              C.蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基             D.MS培養(yǎng)基

     (2)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行有氧呼吸,通過出芽生殖方式以增加酵母菌的數(shù)量,然后再進行發(fā)酵獲得葡萄酒。隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是                                                            。

     (3)在制葡萄酒的過程中,在不同時間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進行檢測,可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是                                                  。

     (4)葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養(yǎng)成分有                                 。

     (5)為了提高葡萄酒的品質(zhì)和降低生產(chǎn)成本,許多廠家使用固定化酵母細胞。制定固定化

 酵母細胞多采用                              法。

試題詳情

        35.(8分)【生物―現(xiàn)代生物科技專題 】

胰島素可以用于治療糖尿病,但是胰島素被注射入人體后,會堆積在皮下,要經(jīng)過較長的時間才能進入血液,而進入血液的胰島素又容易分解,因此治療效果受到影響。下圖是用蛋白質(zhì)工程設計的速效胰島素的生產(chǎn)過程,請據(jù)圖回答有關問題:

 

試題詳情

     (1)構建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關鍵,圖中構建新的胰島素模型的主要依據(jù)是

                                                            。

     (2)圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是什么?                                。

     (3)新的胰島素基因與運載體(質(zhì)粒)結合過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶。已知限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是―GGATCC―。請畫出質(zhì)粒被限制性內(nèi)切酶Ⅰ切割后所形成 的黏性末端              。DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?             。

      (4)若將含有新的胰島素基因的表達載體導入植物細胞中,最常用的有效做法是           

      (5)若要利用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素,需用到的生物工程有         、         和發(fā)酵工程。

       【物理    選修3-3】

試題詳情

        36.(1)關于分子運動和熱現(xiàn)象的說法,正確的是                   (填入正確選項前的字母)

A.布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的運動

B.氣體的溫度升高,每個氣體分子運動的速率都增加

C.一定量1000C的水變成1000C的水蒸汽,其分子之間的勢能增加

D.空調(diào)機作為制冷機使用時,將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外,所以制冷機的工作不遵循熱力學第二定律

(2)圖示為活塞式空壓機的結構簡圖.某次往復運動中,活塞向右運動至氣缸最右端時,吸氣閥打開吸入壓強為 p0 的空氣,然后連桿推動活塞向左運動壓縮空氣,當壓強達到3 p0時排氣閥打開排出空氣,以保證產(chǎn)生符合要求的壓力.若整個氣缸內(nèi)允許活塞往復運動的長度為L0,不考慮氣體溫度的變化,求活塞向左運動多少距離時空壓機開始排氣.

試題詳情

 

        【物理    選修3-4】

試題詳情

37.(1)請舉出日常生活中你觀察到的一個關于多普勒效應的實例.

                                                                                           

試題詳情

(2)圖示為一列簡諧橫波在某時刻的波形圖,已知圖中 B 質(zhì)點起振比  A  質(zhì)點早0.2s,B 和 C 之間的距離是0.3m,則此列波沿                            傳播,波速為                        m/s.

試題詳情

 (3)某同學在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,由于沒有螺旋測微器測擺球的直徑,采用了如下方法:先用秒表測得單擺周期為,然后讓懸線縮短,再次測得單擺周期為,那么該同學測得的重力加速度為多少?

     

 

        【物理    選修3-5】

試題詳情

        38.(1)完成下列核反應方程,并注明核反應類型.

試題詳情

                                     ,屬                                  類型;

試題詳情

                                          ,屬                                  類型;

試題詳情

(2)用高速的粒子去轟擊未知的靶核,根據(jù)有關數(shù)據(jù)來確定靶核的“身份”,是近代物理研究上常用的一種方法.現(xiàn)用一質(zhì)子以1.0×107m/s的速度與一個靜止的未知核碰撞,碰撞后質(zhì)子以6.0×106m/s的速度反向彈回,未知核以4.0×106m/s的速度沿質(zhì)子原來的方向運動.已知質(zhì)子的質(zhì)量是1.67×10-27kg,試根據(jù)以上信息確定未知核是什么.

 

 

      

 

 

                                                        

 

 

 

 

 

 

青島市2009年高三模擬練習

試題詳情

             2009.05

試題詳情

 

選擇題:(每小題4分,共計32分)

 

1 C          2 D        3B          4B           5C          6 A            7B           8 D

 

非選擇題:(共41分)

 

【必做部分】

 

26.(15分,除注明外,每空1分)

Ⅰ.(1)選擇透過性     

      (2)成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜,便于獲得純凈的細胞膜;(1分)而腎小 

                管壁細胞對水分子的重吸收能力強(1分

      (3)③

      (4)⑤             核仁與核糖體的形成有關,核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合

                成不能正常進行

      (5)②⑦⑨  

Ⅱ.(1)蛋白質(zhì)    (2)促甲狀腺激素   下丘腦     (3)促進組織細胞加速攝取、利用和儲存 

                葡萄糖,從而使血糖水平降低(2分)        反饋調(diào)節(jié)

      (4)靶細胞受體無法正常識別相關的激素分子(或胰島素)(2分)

27.(18分,除注明外,每空1分)

Ⅰ.(1)①細胞呼吸時O2的消耗量 (2分)  

      ②(一定濃度)葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml

      ③等量蒸餾水(答全得1分,答清水不得分)

     (2)④只進行有氧呼吸(2分)

      ⑤不變

      ⑥同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精、CO2的無氧呼吸(2分)

      ⑦不變

Ⅱ.(1)肝細胞利用保存液中的葡萄糖進行有氧呼吸(1分),線粒體產(chǎn)生的CO2擴散

       進入細胞質(zhì)基質(zhì)中(1分)        用不含葡萄糖的保存液

     (2)丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和氫([H])(1分),因此

       可以通過檢測是否有CO2產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解。(1分)

     (3)分別給1號和2號試管設置空白對照組1′和2′(1分),1′和2′試管所

       裝物質(zhì)分別與1號和2號試管中的相同,只是在第⑤步不加入丙酮酸(1分),

       而加入生理鹽水(1分)

 

【選做部分】

34.(8分,除注明外,每空1分)

     (1)B

     (2)由于發(fā)酵時糖被消耗,產(chǎn)生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低 (2分)

     (3)酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸時,均產(chǎn)生CO2溶于發(fā)酵液中,使pH下降(2分)

     (4)碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子(2分,答出3項得1分,答全得2分)

     (5)包埋

 

35.(8分,除注明外,每空1分)

     (1)蛋白質(zhì)的預期功能

     (2)根據(jù)新的胰島素中氨基酸的序列,推測出其基因中的脫氧核苷酸序列,然后利用

             DNA合成儀來合成新的胰島素基因(2分)

     (3)

              否

     (4)農(nóng)桿菌轉化法

     (5)蛋白質(zhì)工程         基因工程

 

 

 

青島市2009年高三模擬練習

理科綜合物理參考解答   

 

二、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)

16.B         17.AC         18.D           19.A            20.B             21.ABD             22.BC

23.(1)(5分),(1分),(2分),(2分)

(2)(8分)電壓表讀數(shù)變化很。1分),新電池的內(nèi)阻很小,內(nèi)電路的電壓降很。1分)

              ①防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞(或限流,防止電源短路).(2分)

             ②(2分)           ③(2分)

24.(15分)參考解答:

(1)小球到達斜面頂端時       …………………………(1分)

             …………………………(1分)

             …………………………(1分)

解得:            …………………………………………(1分)

(2)在 B 點,                ……………………………………(1分)

小球由 B 到 C 過程中,          ……………………(2分)

               …………(1分)

             ……………………(1分)

解得:               …………………………………………(1分)

  

(3)小球在水平面上的運動過程中,

           ……………………(3分)

解得:              ……………… …………………………(2分)         

 

 

 

 

25.(17分)參考解答:

(1)當金屬棒勻速運動時,

進入磁場前,        …… ……… ……… ………… ………(1分)

進入磁場后,        …… ………… ………… ………(1分)

          …… ………………… …… ………(1分)

              … ………………… …… ………(1分)

解得:          …… ………………… … ………(1分)

               (2)金屬棒在磁場外運動過程中,

           …………………………………(2分)

穿過 n  段磁場過程中,        …  … …… … ………(2分)

所以拉力做功為:

         … ……(1分)

               (3)金屬棒進入磁場前,           … ………(1分)

穿過第一段磁場過程中,      ………(2分

金屬棒從穿出第一段磁場到進入第二段磁場的過程中,

          ……………………… …… ………(1分)

整個過程中電阻上產(chǎn)生的總熱量為:  …… ………(2分)

解得:     …………………… …… ………(1分)

 

36.(1)AC(4分)

(2)設活塞截面積為 S,開始排氣時氣體長度為 L,由玻意耳定律知

 

        (2分)

 (1分),即活塞向左運動  時空壓機開始排氣(1分).

 

 

37.(1)鳴著汽笛迎面而來的汽車,人感覺到汽笛聲越來越高(2分).

(2)-x方向(1分),0.75m/s(1分)

(3)設單擺原長為,由題意得

(1分),       (1分)

所以重力加速度為      (2分).  

 

38.(1)  ,人工核反應; ,衰變.(每空1分,共4分)

     (2)根據(jù)動量守恒定律        (1分)

                   

 ∴         (1分)                              

未知核的質(zhì)量數(shù)為         (1分),即該未知核為氦核.(1分)

 

青島市2009年高三模擬練習

    理科綜合參考答案及評分標準     2009.05

理科綜合(化學)參考答案

9.A          10.C          11. A           12.B           13.B           14.C          15.C 

28.(共13分)

      I、(1)減小壓強(1分);         吸熱  (1分)              (2)  20%(2分);

         (3)0.84   (2分);     K1=K2=K3<K4 (1分)

      II、(1)-31(2分);              (2)SiHCl3+H2Si  +3HCl (2分);

  (3)氯化氫、氫氣(2分,漏掉一個扣1分)

29.(共16分)

      (1) C     S       (每空1分)

     (2)  Al2(SO4)3 (1分)   

      H2SO4或H2SO3或H2CO3(1分,其它合理答案也可)                 1014―2a  (2分)

     (3)①  H+ + AlO2 + H2O = Al(OH)3↓(1分)    

                Al(OH)3+3 H+= Al3++ 3H2O     (1分)

               ②  c(Na+)>c(HCO3) >c(SO42)>c(OH)>c(H+)>c(CO32)       (2分)

       (4)2NH4ClO4   N2↑ + 4H2O↑ + Cl2↑ + 2O2↑;   (2分,化學式錯、不配平均不給分,漏條件和“↑”符號扣1分)

       N2  、O2 (1分,漏掉一個不得分);      7NA  或4.214×1024      (1分)

30.(共13分)(1)濃硝酸(1分)

      (2)3Cu + 8H+ + 2NO3= 2NO↑ + 3Cu2+ + 4H2O(2分)

      (3)①有利于氮氧化合物的吸收(1分)               

                ②防止倒吸(1分)

      (4)泥三角、用玻璃棒攪拌、干燥器(各1分,共3分)

               吸水劑(1分),     加CaO后蒸餾(或蒸餾也可)(1分),

蒸餾燒瓶、溫度計、承接管(牛角管)、錐形瓶、冷凝管(3分,寫出3種儀器得1分,寫出4種得2分)

31.【化學――化學與技術】( 8  分)

(8分)(1)充分利用潮汐能、風能、太陽能等海邊富有的潔凈能源(2分,其它合理答案也得分)

        (2)CH2=CHCOONa (2分)  

        (3) ① SO2+Br2+2H2O=4H+2Br+SO42  (2分)  ② 萃取 分液 蒸餾 (2分)

32.【化學―物質(zhì)結構與性質(zhì)】( 8  分)

(1)1s22s22p63s23p63d104s1(或[Ar] 3d104s1)(2分);

        Al<Mg< S<N(1分)

       (2)MgCl2為離子晶體而AlCl3為分子晶體(1分)

       (3)sp2(1分),V形(1分)

       (4)Cu3 N  (2分)

33.【化學―有機化學基礎】( 8  分)

      (1)  (2分)     (2分)

      (2)①②⑤  (1分)                    (3)6(1分)

       (4)(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步練習冊答案