2007-2008學年度安徽省合肥八中上學期高三第二次月考
物 理 試 卷
一、選擇題:本題共20小題;每小題3分,共計60分,每小題至少有一個選項符合題意,對的得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。
1.關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是 ( )
A.物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大
B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零
C.某時刻物體的速度為零,其加速度不可能很大
D.加速度數(shù)值很大時,運動物體的速度一定很快變大
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2.某同學身高1.6m,在運動會上他參加跳高比賽,起跳后身體橫越過了1.6m高度的橫桿,據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為(g取10m/s2) ( )
A.1:6m/s
B.2m/s
C.4m/s
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3.如圖所示為A、B兩質(zhì)點作直線運動的v ? t圖像,已知兩質(zhì)點在同一直線上運動,由圖可知 ( )
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A.兩個質(zhì)點一定從同一位置出發(fā)
B.兩個質(zhì)點一定同時由靜止開始運動
C.t2秒末兩質(zhì)點相遇
D.0~t2秒時間內(nèi)B質(zhì)點可能領(lǐng)先A
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4.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動,由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是
( )
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A.μ1=0,μ2=0
B.μ1=0,μ2≠0
C.μ1≠0,μ2=0
D.μ1≠0,μ2≠0
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5.如圖所示,在水平桌面上放一木塊,用從零開始逐漸增大的水平拉力F拉著木塊沿桌面運動,則木塊所受到的摩擦力f隨拉力F變化的圖象正確的是( )
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6.一物體作勻變速直線運動,某時刻速度大小為2m/s,1s后速度的大小變?yōu)?st1:chmetcnv
TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="6"
UnitName="m" w:st="on">6m/s,在這1s內(nèi)該物體的①位移大小可能等于2m。②位移大小可能大于6m。③加速度大小可能等于4m/s2。④加速度大小可能大于6m/s2。則下列說法中正確的是 ( )
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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7.從塔頂釋放一個小球A,1s后從同一地點再釋放一個小球B,設(shè)兩球都作自由落體運動,則落地前,A、B兩球之間的距離 ( )
A.保持不變 B.不斷增大 C.不斷減小 D.有時增大,有時減小
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8.汽車做勻減速直線運動,在5s內(nèi)先后經(jīng)過路旁相距50m的電線桿,經(jīng)過第一根電線桿的速度是15m/s,則經(jīng)過第二根電線桿的速度是 ( )
A.3m/s B.5m/s C.8m/s D.10m/s
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9.作直線運動的物體,經(jīng)過A、B兩點的速度分別為VA和VB,經(jīng)過A和B的中點的速度為VC,且VC=(VA+VB);在AC段為勻加速直線運動,加速度為a1,CB段為勻加速直線運動,加整度為a2,則 ( )
A.a(chǎn)1=a2 B.a(chǎn)1>a2 C.a(chǎn)1<a2 D.不能確定
1,3,5 A.甲先到達 B.乙先到達 C.甲、乙同時到達 D.無法比較
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11.一球由空中自由下落,碰到桌面立刻反彈,則V ? t圖象為圖中的(取向上為正)( )
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12.甲、乙兩車以相同的速率V0在水平地面上相向做勻速直線運動,某時刻乙車先以大小為a的加速度做勻減速運動,當速率減小到0時,甲車也以大小為a的加速度做勻減運動。為了避免碰車,在乙車開始做勻減速運動時,甲、乙兩車的距離至少應(yīng)為( )
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13.作勻加速直線運動的物體,依次通過A、B、C三點,位移SAB=SBC,已知物體在AB段的平均速度為3m/s,在BC段的平均速度大小為6m/s,那么物體在B點時的即時速度的大小為 ( )
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A.4m/s B.4.5m/s C.5m/s D.5.5m/s
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14.物體以速度V勻速通過直線上的A、B兩點間,需時為t,F(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā),勻加速(加速度為a1)到某一最大速度Vm后立即作勻減速運動(加速度為a2)至B點停下,歷時仍為t,則物體的 ( ) A.Vm只能為2V,無論a1、a2為何值 B.Vm可為許多值,與a1a2的大小有關(guān)
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C.a(chǎn)1、a2值必須是一定的 D.a(chǎn)1、a2必須滿足
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15.如圖所示,A、B兩長方體木塊放在水平面上,它們高度相等,長木板C放在它們上面,用水平力F拉木塊A,使A、B、C一起沿水平面向右勻速運動,則 ( )
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A.A對C的摩擦力向右 B.C對A的摩擦力向右 C.B對C的摩擦力向右 D.C對B的摩擦力向右
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16.如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,A和C(包括支架)的總重量M,B為鐵片,質(zhì)量為m,整個裝置用輕繩懸于O點,當電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩上拉力F的大小為
( )
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A.F=mg B.Mg<F<(M+m)g C.F=(M+m)g D.F>(M+m)g
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17.如圖所示,輕繩OA的一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端系在一個套在粗糙水平橫桿MN的圓環(huán)上,現(xiàn)用水平力F拉繩上一點,使物體從圖中實線位置緩慢上升到圖中虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原位置不動,在這一過程中,拉力F,環(huán)與橫桿間的靜摩擦力f和環(huán)對桿的壓力N的變化情況可能的是 ( )
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A.F逐漸增大,f保持不變,N逐漸增大 B.F逐漸增大,f逐漸增大,N保持不變 C.F逐漸減小,f逐漸減小,N保持不變 D.F逐漸減小,f逐漸增大,N 保持減小
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18.一物體在AB兩點的中點由靜止開始運動(設(shè)AB長度足夠長),其加速度如圖所示隨時間變化。設(shè)向A的加速度為正向,從t = 0開始,則物體的運動情況
( )
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A.先向A后向B,再向A、向B、4s末靜止在原位置 B.先向A后向B,再向A、向B、4s末靜止在偏A側(cè)的某點 C.先向A后向B,再向A、向B、4s末靜止在偏B側(cè)的某點 D.一直向A運動,4s末靜止在偏向A側(cè)的某點
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19.物體b在力F作用下將物體a向光滑的豎起墻壁擠壓,如圖所示,a處于靜止狀態(tài),則有( )
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A.a(chǎn)受到的摩擦力有二個 B.a(chǎn)受到的摩擦力大小不隨F變化 C.a(chǎn)受到的摩擦力大小隨F的增大而增大 D.a(chǎn)受到的摩擦力方向始終豎直向上
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20.如圖所示,一個重為G的木箱放在水平地面上,木箱與水平面間的運摩擦因數(shù)為μ,用一個與水平方向成θ角的推力F推動木箱沿地面做勻速直線運動,則推動的水平分力等于
( )
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A.
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B.
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C.
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二、實驗題:本題共3小題,共計4+6+9=19分。 21.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中正確的是 ( ) A.同一次實驗過程中,O點位置不允許變動。 B.在實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度。 C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿其一方面拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點拉到O點。 D.實驗中,把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小。
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22.(1)讀出下面圖中游標卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標卡尺讀數(shù)為 cm,螺旋測微器讀數(shù)為
cm。
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(2)某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電流上,實驗時得到一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm、CD長為11.15cm。DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為 m/s,小車運動的加速大小為 m/s2,AB的距離應(yīng)為 cm。(保留三位有效數(shù)字)
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三、計算題或推導(dǎo)證明題:本題共3小題,共計6+7+8=21分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。 23.一物體在冰面上做勻減速直線運動,已知最初3s和最后3s內(nèi)所通過的位移分別為16.5m和4.5m,求: (1)物體在冰面上滑行的加速度的大小, (2)物體在冰面上滑行的總時間和總路程。
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24.如圖所示,半徑為R的半球支撐面頂部有一小孔,質(zhì)量分別為m1和m2的兩只小球(視為質(zhì)點),通過一根穿過半球頂部小孔的細線相連,不計所有摩擦,請你分析 (1)m2小球靜止在球面上時,其平衡位置與半球面的球心連線跟水平方向的夾角為θ,則m1、m2,θ和R之間應(yīng)滿足什么關(guān)系; (2)若m2小球靜止于θ=45°處,現(xiàn)將其沿半球面稍稍向下移動一些,則釋放后m2能否回到原來位置?請作簡析。
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25.甲、乙兩輛汽車在一條平直的平行雙行道上同向行駛,當t =0時,乙車在甲車前面24m處。它們的運動規(guī)律分別為X甲=10t,X乙=t2。 (1)甲、乙分別做什么運動? (2)甲、乙兩輛汽車能否有兩次相遇?如果能,求出兩次相遇的時刻和兩次相遇處相距多遠?如果不能,求出什么時刻兩車距離有最大值?是多少?
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