2008-2009學(xué)年度淄博市淄川區(qū)第二學(xué)期初一期末考試
生物試卷
一、選擇題
1.我國的植樹節(jié)是哪一天?
A.
2.下圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),由此可知該葉片正在進行的生理過程有
A.僅有光合作用 B.僅有呼吸作用 C.僅有蒸騰作用 D.以上三者都有
3.從光合作用的反應(yīng)式看,影響光合作用產(chǎn)量的最主要外界條件是
A.二氧化碳的濃度和光照強度 B.二氧化碳的濃度和氧氣濃度
C.溫度、水分和光照強度 D.溫度和濕度
4.普利斯特利的實驗不能說明
A.小白鼠呼吸需要氧氣 B.綠色植物光合作用釋放氧氣
C.蠟燭燃燒消耗氧氣 D.綠色植物光合作用需要水
5.大氣中氧和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定的原因是
A.植物的呼吸作用 B.人類和動物的呼吸
C.植物的光合作用 D.植物的蒸騰作用
6.夏天,將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中。一段時間后發(fā)現(xiàn),兩者的生長狀況一般為
A.甲好于乙 B.乙好于甲 C.沒有區(qū)別 D.無法判斷
7.可用澄清的石灰水來鑒定的氣體是
A.氧氣 B.氫氣 C.二氧化碳 D.一氧化碳
8.植物進行呼吸作用的時間是
A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和晚上 D.只在晚上
9.在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時間后就會發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
10.某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項措施,其中不能達到目的的是
A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B.合理密植
C.保持棚內(nèi)溫度恒定 D.適當(dāng)增加光照時間
11.某同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的溫度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒里,他想要探究的問題是
A.水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響 B.光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響
C.空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響 D.溫度對小麥種子萌發(fā)是否有影響
12.小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于
A.光合作用 B.蒸騰作用
C.果實的生長發(fā)育 D.秸稈的生長發(fā)育
13.下圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是
A.曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B.曲線b可能是沒有授粉造成的
C.在A點花冠、花萼等逐漸凋落
D.在A點時,黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來
14.植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
15.剛收獲的種子應(yīng)盡快曬干的主要原因是
A.抑制光合作用 B.促進光合作用
C.抑制呼吸作用 D.促進蒸騰作用
16.把萌發(fā)的種子放入暖水瓶中,幾小時后,暖水瓶中溫度的變化是
A.升高 B.降低 C.不變 D.高低不定
17.被子植物和裸子植物相同的特征是
A.植物體內(nèi)沒有導(dǎo)管 B.胚珠有子房壁包被著
C.果皮保護著種子 D.都靠種子進行繁殖
18.“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是
①將葉片放到酒精中隔水加熱 ②把天竺葵放在陽光下照射
③將天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分 ④將天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮蓋的葉片取下并去掉紙片 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
A.③②⑤①④⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
19.樹干不斷加粗的原因是
A.木質(zhì)部細(xì)胞活動的結(jié)果 B.髓部細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.韌皮部細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果
20.呼吸作用的實質(zhì)是
A.合成有機物,貯存能量 B.合成有機物,釋放能量
C.分解有機物,貯存能量 D.分解有機物,釋放能量
21.下列各組物質(zhì)中既是呼吸作用原料又是光合作用產(chǎn)物的一組是
A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和氧 C.有機物和水 D.有機物和氧
22.光合作用實驗中,若將葉的主脈切斷,一切按規(guī)范操作,則發(fā)現(xiàn)葉片先端遇碘液未變藍色,原因是
A.葉片無法支撐 B.氣孔不能開閉
C.缺水無法生成淀粉 D.葉片未遮光
23.光合作用包括
A.物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程 B.能量轉(zhuǎn)化過程
C.A和B兩個過程 D.吸收光能和二氧化碳
24.植物體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象,如①水分的輸導(dǎo)②蒸騰作用③光合作用④呼吸作用,其中受氣孔關(guān)閉影響的是
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
25.用實驗證實光合作用需要葉綠體,應(yīng)選用的材料是
A.全綠色的葉 B.用酒精除去葉綠素的葉
C.不含葉綠素的葉 D.有白斑或白條紋的葉
26.在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷向土壤深層推進的是
A.根冠和生長點 B.分生區(qū)和伸長區(qū)
C.根冠和伸長區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū)
27.探究“根的什么部位生長最快”時,選用的材料應(yīng)該是
A.生長迅速的幼根 B.生長健壯的白色的根
C.生長緩慢的黃色根 D.生長緩慢的老根
28.小柳樹因遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦,一段時間后,該柳樹死亡。這是因為
A.導(dǎo)管被切斷了,根缺少無機鹽 B.導(dǎo)管被切斷了,葉缺少無機鹽
C.篩管被切斷了,根缺少有機物 D.篩管被切斷了,葉缺少有機物
29.呼吸作用的場所是
A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
30.將顆粒完整、飽滿的種子分成甲、乙兩組,在
A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽
31.楊樹的樹干中,屬于輸導(dǎo)組織的是
A.樹皮和導(dǎo)管 B.導(dǎo)管和篩管 C.樹皮和形成層 D.形成層和篩管
32.糧庫和種子站儲存種子的環(huán)境應(yīng)是
A.干燥、高溫、空氣流通 B.潮濕、低溫、空氣流通
C.干燥、低溫、空氣流通 D.潮濕、高溫、空氣流通
33.下列有關(guān)果實和種子的敘述,正確的是
A.葵花籽是由胚珠發(fā)育而來的 B.西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而來
C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來 D.玉米的胚乳由受精極核發(fā)育而來
34.種子中潛在分裂能力較強的細(xì)胞存在于
①種皮 ②胚芽 ③胚根 ④子葉 ⑤胚乳
A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤
35.種子能夠萌發(fā)形成幼苗的內(nèi)部條件是
①種子是完整的 ②胚乳 ③子葉 ④種皮 ⑤胚芽 ⑥胚是活的
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.①⑥
36.用以下三種水(①蒸餾水②河水③稻田中的渾水)分別培養(yǎng)同樣大小的番茄苗,一個月之后,幼苗的高度可能是
A.①②③同樣高 B.①最高,②次之,③最矮
C.①②一樣,③最矮 D.③最高,②次之,①最矮
37.剪取帶葉的一段莖,插入紅色的液體里。過一段時間,將莖取出,橫切和縱切,可以看到染成紅色的部分是
A.髓 B.木質(zhì)部 C.形成層 D.韌皮部
38.將
二、理解與應(yīng)用
1.冬天,菜農(nóng)在塑料大棚里種植了黃瓜、番茄等蔬菜。請分析回答下列問題:
(1)在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分供應(yīng)充足的條件下,為保證蔬菜的正常生長,常采取的簡易措施是________________________________________。
(2)夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,可以提高產(chǎn)量,這是因為溫度較低時,蔬菜的__________減弱,減少了有機物的消耗。
(3)在光照充足的條件下,若發(fā)現(xiàn)種植的蔬菜矮小瘦弱、葉片發(fā)黃,此時應(yīng)該及時________________________________________。
(4)黃瓜花屬于蟲媒花,為提高大棚黃瓜的結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是__________ ________________________________________。
(5)在大棚內(nèi)壁上出現(xiàn)的大量水珠,其中一部分來自蔬菜的蒸騰作用。請你在不影響蔬菜正常生長的前提下,設(shè)計一個簡便的實驗加以驗證:____________________。
2.下圖為子房結(jié)構(gòu)及受精過程圖,請據(jù)圖回答:
(1)花粉落到柱頭上,受到黏液的刺激,就開始萌發(fā),生出[ ] __________。它穿過花柱,進入子房,一直到達__________。此時,伸長的__________里含有兩個__________。
(2)隨后,一個精子與[ ] __________融合,形成受精卵,將來發(fā)育成__________。
(3)受精完成后,[3]發(fā)育成__________;[7]發(fā)育成__________。
3.下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)[2] __________和[4] __________合稱表皮,起保護作用。
(2)[3]是__________,在其中含有大量的葉綠體,所以葉片呈綠色。
(3)[5]是由一對__________構(gòu)成,與它的開閉關(guān)系密切的物質(zhì)是__________。
4.下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標(biāo)上的點,請據(jù)圖回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活動是______________,植物釋放二氧化碳的生理活動是_____________。
(2)在A點植物能講行的生理活動是_____________,在C點植物能進行的生理活動是_____________。
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是_________________________________________。
(4)如果白天光照強度長時期為B點,植物能不能正常生活?___________。原因是____________________________________________。
5.下圖為某植物莖的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)該示意圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中1所在位置主要含有起運輸功能的結(jié)構(gòu)是___________;圖中3所在的位置含有起運輸功能的結(jié)構(gòu)是___________。
(2)圖中2所示結(jié)構(gòu)為___________,這層結(jié)構(gòu)向內(nèi)分裂形成新的___________,向外分裂形成新的___________,使植物的莖不斷長粗。
(3)圖中箭頭4表示的是____________________________________________。
三、實驗探究
1.根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答:
(1)此實驗探究的問題是____________________________________________。
(2)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后,將植物放在陽光下照射30min,然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是_____________________________。
(3)此實驗的變量是___________。
(4)下圖步驟(2)中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍色的是___________。此實驗說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生___________。
2.某同學(xué)研究植物與水分散失的關(guān)系時,用甲、乙、丙三個量筒,甲、乙各放入一枝生長狀態(tài)相同的天竺葵枝條,其中甲保留所有葉片,乙去掉所有葉片,丙不放植物。每天上午8時,量筒中加水至100毫升處,放在窗臺通風(fēng)處,晚上8時觀察液面的刻度,連續(xù)6天的測量數(shù)據(jù)如下:
液面刻度(mL)
量筒
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
甲
60
62
50
64
60
68
乙
94
96
90
97
92
97
丙
99.5
99.5
90
99.7
99.3
99.8
請分析上表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題:
(1)六天中氣溫最高的是第___________天。
(2)實驗中,作為對照組的是___________量筒。
(3)甲量筒第一天損失水分的重量是___________毫升,其中由葉片蒸騰的水分是___________毫升。
(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù)可知,植物吸收的絕大部分水分是___________通過___________散失了。水分輸導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是___________。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com