2006-2007學(xué)年度淄博市淄川區(qū)第二學(xué)期期末考試

初一生物試卷

一、選擇題:(45分)

(  )1.用燒杯裝一些活水綿和清水放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過較長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿

A.生長(zhǎng)正常       B.停止生長(zhǎng)       C.全部死亡      D.生長(zhǎng)得更好

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(  )2.對(duì)于綠色植物來說,哪一種生理活動(dòng)可以在下面所示的五種條件下持續(xù)進(jìn)行

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A.光合作用       B.呼吸作用      C.根毛吸水       D.蒸騰作用

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(  )3.“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”等詩句中湖水、江水泛起綠色,是因?yàn)?/p>

A.春天氣溫升高,岸邊苔蘚植物生長(zhǎng)旺盛,有些苔蘚植流到湖水、江水中

B.春天降水增多,空氣中的含水量升高,因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象

C.春天氣溫升高,藻類植物大量繁殖,這些綠色的小生命漂浮在江水、湖水中

D.春天的天空格外明媚,岸邊樹木花草也張出了綠葉;江水、湖水格外綠

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(  )4.監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是

A.苔蘚植物     B.蕨類植物     C.藻類植物     D.種子植物

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(  )5.植物進(jìn)化過程中,最初出現(xiàn)根、莖、葉的分化,且具有輸導(dǎo)組織的植物是

A.苔蘚植物     B.蕨類植物     C.被子植物     D.裸子植物

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(  )6.綠色植物的光合作用維持了大氣中的碳氧平衡,為生物的生命活動(dòng)提供了氧氣。大氣中的氧氣主要來自哪類植物的光合作用?

A.藻類植物     B.蕨類植物     C.裸子植物     D.被子植物

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(  )7.下列哪些是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征

A.都是多細(xì)胞植物   

B.都沒有根、莖、葉器官的分化

C.大都生活在陰濕環(huán)境中

D.都不產(chǎn)生種子

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(  )8.農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物,可以達(dá)到提前播種,提前收獲的目的。從種子萌發(fā)考慮,塑料大棚的主要作用是

A.保持水分     B.提供氧氣     C.提高溫度     D.防治病蟲

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(  )9.觀察種子結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)子葉是連接在(  )上的

A.胚芽       B.胚軸       C.胚根      D.胚乳

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(  )10.下列哪些植物,葉既是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,又是吸收水分和無機(jī)鹽的器官

A.葫蘆蘚     B.水綿       C.海帶      D.天竺葵

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(  )11.下列植物都是常見的園林綠化植物,其中生殖過程無雙受精現(xiàn)象的是

A.法國梧桐     B.月季     C.丁香      D.雪松

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(  )12.把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明

A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)   

B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

    C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多

    D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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(  )13.用雙縮脲試劑可鑒別哪種成分

A.淀粉      B.蛋白質(zhì)      C.水和無機(jī)鹽      D.脂肪

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(  )14.據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時(shí),若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧?/p>

A.增強(qiáng)了植物的光合作用 

B.增強(qiáng)了植物的蒸騰作用

C.減弱了植物的蒸騰作用 

D.減弱了植物的呼吸作用

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(  )15.花的主要功能是

A.供人觀賞     B.制造香料     C.招引昆蟲     D.結(jié)出果實(shí)和種子

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(  )16.A、B、C、D四位同學(xué)到李爺爺家做客,李爺爺告訴他們,今年又是大豐收種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克,四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見,請(qǐng)你判斷出正確的結(jié)論

A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水,而藕則是水和無機(jī)鹽

B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水

C.蘿卜原材料是水和無機(jī)鹽,藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水

D.蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機(jī)鹽組成,其次是二氧化碳

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(  )17.土壤中的水分被參天大樹的根吸收盾,是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的

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(  )18.“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是

①用酒精去掉葉綠素

②把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分

③把部分遮光的葉片摘下去掉黑紙

④把天竺葵放在光下照射

⑤把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒

A.⑤②④③①⑥    B.④②③①⑤⑥    C.②③④⑤①⑥    D.②④③⑤⑥①

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(  )19.我們吃的水果中,杏、桃屬于果實(shí),其組成是

A.果皮與種皮     B.種子與種皮     C.果皮與種子      D.子房與胚珠

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(  )20.在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷伸長(zhǎng)的是

A.根冠生長(zhǎng)點(diǎn)     B.根冠伸長(zhǎng)區(qū)     C.分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)    D.伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)

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(  )21.新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長(zhǎng)貯藏時(shí)問,主要原理是

A.減少水分散失   B.抑制呼吸作用   C.減少果皮損傷    D.保持溫度

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(  )22.李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:從早上6點(diǎn)開始,在同一植物的相同位置上,每隔6小時(shí)摘取一片形狀大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮。待取了4片(依次為甲、乙、丙、丁)后,同時(shí)進(jìn)行脫色處理后再滴加碘液,顏色(藍(lán)色)最深和最淺的依次是:

A.甲丙      B.丙甲      C.乙丁      D.乙甲

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(  )23.菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯存在

①種皮  ②胚  ③子葉  ④胚乳

A.①②     B.②③      C.③④      D.④③

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(  )24.竹的莖不能逐年長(zhǎng)粗,是因?yàn)樗那o中沒有  

A.表皮     B.韌皮部    C.木質(zhì)部    D.形成層

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(  )25.葵花子來自于向日葵這種植物,下列敘述正確的是

A.向日葵的大花盤是盤狀的果實(shí),種子成熟后裸露在外面  

B.葵花子是向日葵的種子,由胚珠發(fā)育而來

C.葵花子是向日葵的果實(shí),由子房發(fā)育而來   

D.向日葵屬于種子植物中的單子葉植物

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(  )26.切斷葉脈部分的葉片不能合成淀粉說明了

A.光合作用需要光     

B.水是光合作用的原料 

C.二氧化碳是光合作用的原料  

D.光合作用產(chǎn)生淀粉

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(  )27.下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是:

A.植物葉片→植物根系→大氣

B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣 

C.大氣→植物根系→植物葉片→大氣

D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

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(  )28.下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的排列順序是

①將新鮮的葉片平放在小木板上

②橫向迅速切割葉片

③右手捏緊并排的兩個(gè)刀片

④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片

⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中

A.⑤④③②①     B.①⑤④③②     C.①③②④⑤     D.①③②⑤④

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(  )29.在下列條件下,播種在土壤里的種子,可能萌發(fā)的是     

A.種子的種皮和胚乳受到少許損傷 

B.種子處于體眠狀態(tài)

C.土壤的溫度和濕度不適宜   

D.土壤板結(jié)而缺乏空氣

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(  )30.某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)相同的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一項(xiàng)應(yīng)修改為:

A.都應(yīng)放在向陽處

B.都應(yīng)澆適量水分

C.溫度都應(yīng)控制在O℃

D.都應(yīng)當(dāng)不澆水

花盆

光線情況

溫度/℃

供水狀況

向陽處

20

適量

陰暗處

20

不適量

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(  )31.當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先進(jìn)行的是

A.從周圍吸收有機(jī)物   

B.從周圍吸收水

C.胚芽發(fā)育成莖和葉  

D.胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成莖

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(  )32.用以下三種水:①蒸餾水  ②河水  ③稻田中的渾水,分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一段時(shí)間后,幼苗的高度可能是

A.①最高      B.②最高      C.③最高      D.三者一樣高

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(  )33.綠色開花植物在開花之后,必須要完成哪兩項(xiàng)主要過程后才能形成果實(shí)和種子

A.開花和傳粉         B.傳粉和受精   

C.開花和受精         D.自花傳粉和異花傳粉

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(  )34.生產(chǎn)蒜黃和韭黃必須采取的措施是

A.多施肥    B.多澆水    C.無土栽培    D.避光

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(  )35.下列那種條件下栽培番茄對(duì)增產(chǎn)有利   

A.日溫15℃、夜溫26℃   

B.日溫26℃、夜溫l5℃

C.晝夜恒溫26℃  

D.晝夜恒溫l5℃

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(  )36.某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶,放在一定的環(huán)境中。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的知識(shí),判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最短                   

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(  )37.水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈⑸⑹У拈T戶依次是

A.根毛  導(dǎo)管  氣孔        B.氣孔  根毛  導(dǎo)管

C.根毛  氣孔  導(dǎo)管        D.表皮  葉脈  氣孔

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(  )38.下圖中若甲代表水和二氧化碳,則

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A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖類和氧氣,Ⅰ是光合作用

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(  )39.“小草依依,踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是

A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)   

B.植物缺少水,影響光合作用   

C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 

D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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(  )40.在沙灘上既有不毛之地也有植物生長(zhǎng)較多的地方。影響沙漠植物分布的主要因素是

A.陽光      B.水      C.土壤      D.溫度

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(  )41.大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?

A.光合作用呼吸作用        B.呼吸作用運(yùn)輸作用

C.光合作用蒸騰作用        D.蒸騰作用運(yùn)輸作用

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(  )42.蕨類植物靠什么繁殖后代?

A.孢子     B.種子    C.卵細(xì)胞      D.精子

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(  )43.在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段,下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是

A.細(xì)胞數(shù)量增加           B.胚的呼吸強(qiáng)度增大

C.子葉干重越來越大       D.幼葉鮮重大子種子千重

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(  )44.春天植樹時(shí),移栽的樹木經(jīng)常要剪去一些枝葉,這是為了

A.降低光合作用          B.降低呼吸作用

C.降低吸收作用          D.降低蒸騰作用

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(  )45.下列除哪一項(xiàng)外,都屬于我國面臨的植被問題   

A.我國森林資源十分貧乏,主要以草原、荒漠為主

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B.我國森林覆蓋率低,僅為l6.55%,人均森林面積僅為0.128公頃

C.我國長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不夠合理,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)

D.我國由于過度放牧,草場(chǎng)退化、沙化嚴(yán)重,是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家

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二、理解與應(yīng)用:(55分)

1、右圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示來回答問題:

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(1)綠色植物在參與地球上的水循環(huán)中是起到了重要作用的。植物依靠_______從土壤中吸收水分,植物吸收的大部分水分通過______________散失到大氣中去。

(2)蒸騰作用是指植物通過_______將氣體狀態(tài)的水分從植物體內(nèi)散發(fā)出去。它是由一對(duì)_______圍成的空腔,是植物體內(nèi)散失_______和與外界進(jìn)行_______的“門戶”。

(3)當(dāng)夏季溫度過高時(shí),植物的蒸騰作用會(huì)_______,以起到防止______________的作用。

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2、根據(jù)下面的資料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析:

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十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長(zhǎng)到85千克,而泥土的重量只少了不到l00克。由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。

(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,這主要是由于_____________________。

(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹生長(zhǎng)的外界因素還有哪些? __________________________________________(至少答出2條)。

(3)柳樹吸收的水分中,一部分作為______合成有機(jī)物,而絕大部分則通過______散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)植物體本身的意義是降低______,促進(jìn)_______,促進(jìn)______。

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3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答下列問題:

(1)謎語“麻屋子,紅帳子,中間坐著個(gè)白胖子”指的是_______的果實(shí),它是由花的結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育來的。

(2)俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,這是生物界中普遍存在的一種現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答:

①從生物學(xué)角度分析,種下去的“瓜”應(yīng)該是_______,收獲得到的“瓜”應(yīng)該是_______。

②仔細(xì)觀察右面菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖,你會(huì)發(fā)現(xiàn),菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是_______。菜豆幼苗的[1]是由種子的_______發(fā)育成的。

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(3)①在掰玉米果穗時(shí),發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是:_____________________,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用______________方法來彌補(bǔ)。

②被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn),這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片______________,從而提高產(chǎn)量。

(4)綠色植物通過光合作用制造了_______,超過了呼吸作用的需要,排放到了大氣中;而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的_______,這樣就維持了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱_____________________。

(5)在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素,未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原是___________________________________。

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4、下圖表示A、B、C的邏輯關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題;

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(1)如果A代表裸子植物,C代表綠色植物,則B可以代表植物四大類群中的_______,這些植物的共同特點(diǎn)是都能夠產(chǎn)生______________。

(2)如果A代表衣藻,C代表藻類植物,則B可以代表的植物類群除了單細(xì)胞藻類外,還可以是______________。

(3)如果C代表果實(shí),A代表胚,則B應(yīng)該表示______________,同時(shí)具有這些結(jié)構(gòu)的植物類群應(yīng)該是最適應(yīng)陸生環(huán)境的____________________________。

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5、請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

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(1)本裝置的目的是驗(yàn)證植物____________________________。

(2)要使實(shí)驗(yàn)的效果明顯,本裝置應(yīng)該放在_______環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)開_____________而使實(shí)驗(yàn)效果不明顯。

(3)過一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水_______說明_____________________。

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6、探究實(shí)驗(yàn):為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:

裝置

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉華

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

萌發(fā)數(shù)

23

0

24

0

(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是:______________是否是種子萌發(fā)所需要的外界條件?

(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是_______,通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和_______的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,_______不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請(qǐng)說明理由:________________________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲和_______不能形成對(duì)照,原因是______________。   

(5)如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā),其可能的原因是:___________________。

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7、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的__________、__________、__________、衰老和死亡。

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