2006-2007學(xué)年度濱州市鄒平縣第一學(xué)期期末考試

七年級(jí)生物試題

一、選擇題(每小題2分,共40分,每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填入題后的答題欄內(nèi)。)

1、熟悉的唐詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”中所揭示的生命現(xiàn)象主要是

A.應(yīng)激性    B.新陳代謝   C.對(duì)環(huán)境的適應(yīng)   D.生長發(fā)育

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2、為生物的生存提供了基本條件的是:

A.巖石圈    B.水圈     C.大氣圈    D.生物圈

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3、香蕉好吃,而香蕉樹不能在我們北方地區(qū)種植,其主要原因是北方的:

A.土壤貪乏    B.陽光太強(qiáng)    C.空氣干燥    D.溫度太低

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4、使用顯微鏡時(shí),若視野太暗,則下列措施中除了(  )外,都可以增加視野的亮度。

A.將較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 

B.使用凹面反光鏡對(duì)光

C.增加燈光等輔助光源      

D.使用高倍物鏡觀察

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5、把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,假如把菠菜放在冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是沸水破壞了:

A.細(xì)胞壁    B.細(xì)胞膜    C.細(xì)胞核    D.細(xì)胞質(zhì)

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6、打開影集,你自己會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你比上幼兒園時(shí)長高了許多,你認(rèn)為其根本原因是

A.經(jīng)常體育鍛煉    B.細(xì)胞的分裂和生長  

C.生活得到改善    D.心情愉快

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7、夏天,我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)池塘里的水綿一團(tuán)團(tuán)漂浮在水面上,其原因是:

A.水綿因氣溫高而死亡,所以漂浮起來

B. 水中其他動(dòng)物游動(dòng)時(shí),將水綿帶到水面上來的

C. 水綿光合作用釋放的氧氣積存在一起使水綿漂浮在水的表面上

D.水綿比水要輕

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8、新疆的哈密瓜味甜好吃是因?yàn)樾陆貐^(qū)白天光照強(qiáng),晝夜溫差大,所以結(jié)出的哈密瓜特別甜。下列解釋中,不正確的是:

A.白天光合作用旺盛,積累糖分多        

B.晚上呼吸作用弱,消耗糖分少

C.白天光合作用的強(qiáng)度遠(yuǎn)超過呼吸作用   

D.白天蒸騰作用強(qiáng)烈,抑制了糖分消耗

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9、媽媽買來做菜用的蘿卜如果放的時(shí)間長了,就會(huì)變成空心,對(duì)此你的解釋是:蘿卜體內(nèi)的有機(jī)物通過(  )被分解了。

A.呼吸作用    B.光合作用    C.蒸騰作用    D.輸導(dǎo)作用

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10、當(dāng)你仔細(xì)觀察養(yǎng)魚缸中的金魚,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是不停地用口吞水,由鰓孔排出,其意義主要是

A.濾取食物    B.進(jìn)行呼吸    C.調(diào)節(jié)體溫    D.調(diào)節(jié)身體比重

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11、下列幾種動(dòng)物行為,不屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.猴子表演騎車            

B.小黑猩猩模仿取食白蟻

C.失去雛雞的母雞撫愛小貓 

D.蚯蚓走“T”形迷宮

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12、我們知道動(dòng)物的種類比植物的種類多,因?yàn)閯?dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)、遷移,那么動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是

A.尋找食物                    B.躲避天敵   

C.遷移到適合自身生活的場(chǎng)所    D.以上都是

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13、兵法《三十六計(jì)》之“金蟬脫殼”中的殼指的是:

A.皮膚    B.甲殼    C.磷片    D.外骨骼

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14、炎炎夏日,綠地中央比馬路中央涼爽,其主要原因是:

A.綠色植物的蒸騰作用降低溫度   

B.馬路對(duì)太陽光的反射作用較弱

C.綠色植物的光合作用放出氧氣   

D.馬路對(duì)太陽光有會(huì)聚作用

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15、在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 

B.能生長和繁殖 

C.體小且綠色 

D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

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16、1945年夏,一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,部分乘客漂流到一荒無人煙的孤島上,并最終得以生還。你認(rèn)為在等待救援期間,他們可能從淺海中撈取下列哪些植物充饑

A.水綿和衣藻           B.水綿和苔蘚   

C.海帶和紫菜           D.滿江紅和水

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17、“一些螞蟻把一塊食物搬運(yùn)到巢穴中去”的現(xiàn)象,揭示了動(dòng)物之間的:

A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系         B.合作關(guān)系      

C.捕食關(guān)系         D.共生關(guān)系

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18、語文課上學(xué)到的成語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是

A.螳螂捕蟬、黃雀在后   

B.千里之堤、潰于蟻穴

C.種瓜得瓜、種豆得豆   

D.風(fēng)聲鶴唳、草木旨兵

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19、生物有生有死,但千百萬年來,動(dòng)植物尸體并沒有堆積如山,原因是

A.被綠色植物分解吸收了  

B.被自然界風(fēng)化了

C.被化學(xué)物質(zhì)分解了      

D.被腐生微生物分解了

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20、某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是:

A.有根或無根         B.有種子或無種子   

C.水生或陸生          D.有果實(shí)或無果實(shí)

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二、填空題(每空1分,共15分)

21、某同學(xué)為驗(yàn)證植物的呼吸作用,將一株植物用透明塑料袋罩住,開口處扎緊用一根玻璃管與另外一只試管相連,試管中裝有澄清的石灰水,將裝置放在陽光下幾小時(shí),觀察石灰水,現(xiàn)象是                         ,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是                        ,你有什么辦法改進(jìn)這個(gè)裝置                                          。

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22、茫茫宇宙,億萬星空,只有我們生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界,關(guān)注地球,就是關(guān)注我們和其他生物的家――生物圈,它包括                        的下層,整個(gè)                                  的上層。

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23、有很多同學(xué)見過家兔,家兔機(jī)警聰明,是因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的              。有了這樣的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),使得哺乳動(dòng)物具有              行為。

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24、麻雀是益鳥,但它的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不分時(shí)間、地點(diǎn)地排便。其排便頻繁的原是      。

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25、假設(shè)你手上有200個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一次,在沒有洗手的情況下,4小時(shí)以后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?                                    

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26、利用酵母菌制作面包的過程大致如下:將面粉、糖、酵母菌和水混合成生面團(tuán),一段時(shí)間后,將生面團(tuán)放入烤箱中烘烤。生面團(tuán)烘烤前,應(yīng)放在0℃30℃左右的環(huán)境中?       。請(qǐng)?jiān)倥e出一項(xiàng)酵母菌的用途                       。

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27、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),目前在世界各國發(fā)生的禽流感致病病毒均為H5N1型甲型流感病毒。它具有高致病性,會(huì)造成大批雞等禽類死亡,且已出現(xiàn)了人被感染而死亡的現(xiàn)象。從寄主的性質(zhì)來看,H5N1屬于            病毒。它與噬菌體在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是:都沒有      結(jié)構(gòu),都必須營            生活。

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三、識(shí)圖作答題(每空1分,共20分)

28、如右圖是楊樹葉片橫切平面結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(1)[1]          顏色較深,是因?yàn)?u>                            。

(2)光合作用所需要的水分是由[6]葉脈輸送的,水分上升的主要?jiǎng)恿碜?u>           ,在不同外界條件下,植物體內(nèi)水分向上運(yùn)輸?shù)乃俾蕰?huì)有所不同,試改變某種條件,使水分的移動(dòng)加速。                      。

(3)呼吸作用所需要的氧氣和產(chǎn)生二氧化碳是通過[ ]          與外界大氣進(jìn)行交換的。

(4)一般植物葉的氣孔分布狀況是                 

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29、(8分)右面是人體骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作圖,看圖填表。

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圖中①是            肌  ②是             

運(yùn)動(dòng)情況

 

收縮狀態(tài)、舒張狀態(tài)

 

(一)屈肘

 

 

。    。

 

(二)仲肘

 

 

 

在完成屈肘與伸肘動(dòng)作時(shí),肘關(guān)節(jié)起著             的作用,它是由        塊骨組成的。

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30、如圖,選一盆銀邊天竺葵(取葉邊緣呈白色的種),預(yù)先放在黑暗中48小時(shí),再將葉片左邊用黑紙夾住,然后把天竺葵放在陽光下照4小時(shí),再取下此葉片并用打孔器分別在該葉片的不同部位取下A、B、C三個(gè)大小相同的圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后再加碘溶液。

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(1)將植株放在黑暗處48小時(shí)的目的是                              。

(2)A、B、C三個(gè)圓片能變藍(lán)色的是                    。

(3)比較A、B,說明                                 。

(4)比較B、C,說明                                 。

(5)此實(shí)驗(yàn)說明光合作用的產(chǎn)物是                     

(6)若要進(jìn)一步證明此生理過程需要水,采用的主要措施是什么?                  

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四、分析說明題(共25分)

31、(6分)右圖的漫畫揭示了一個(gè)怎樣的生物學(xué)秘密?豬的結(jié)構(gòu)層次和樹的結(jié)構(gòu)層次有何異同?

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33、(10分)在“探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”的活動(dòng)中,某小組的同學(xué)按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了結(jié)論。

探究步驟

 

甲組

 

乙組

 

提出問題

 

光會(huì)影響黃粉蟲幼蟲的生活嗎

 

作出假設(shè)

 

光會(huì)影響黃粉蟲幼蟲的生活

 

環(huán)境條件

一個(gè)透明的礦泉水瓶,一半用深色紙包上,一半透明

 

深色紙包上部分,放入濕度適宜土壤

 

透明部分放入干燥土壤

 

黃粉蟲數(shù)量

黃粉蟲數(shù)量

 

1只

i    ?    1只

 

放入位置

 

從瓶口放入

 

實(shí)驗(yàn)時(shí)間

 

10分鐘,每分鐘記錄1次

 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

第10次:1只

 

第10次:0只

 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黃粉蟲幼蟲生活在陰暗的地方

你同意該小組的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論嗎?如果不同意,請(qǐng)指出他們的方案和結(jié)論中存在的問題,并提出你的修改建議。

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同步練習(xí)冊(cè)答案