初中化學第一學期期中檢測?C?
可能用到的相對原子質量:H一1、C一l2、O一16、P一31、S一32、K一39
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,每小題3分,共30分)
1.下列變化屬于化學變化的是 ( )
A.燈泡通電發(fā)光 B.石蠟熔化
C.食物腐敗 D.鍋爐爆炸
2.下列物質屬于純凈物的是 ( )
A.石油 B.干冰 C.鋼 D.清新的空氣
3.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出 ( )
A.藍色火焰 B.黃色火焰 C.藍紫色火焰 D.淡藍色火焰
4.下列實驗操作錯誤的是 ( )
A B C D
5.由地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素以及空氣中含量最多的元素可以組成( )
A.Fe(OH)2 B.Fe(NO3)
6.對于SO2、CO2、MnO2三種物質的說法正確的是 ( )
A.都含有氧分子 B.都含有氧元素
C.都是氣體 D.都含有兩個氧原子
7.“環(huán)境保護,以人為本”,下列是影響空氣質量的污染物的是 ( )
A.SO2、NO2、可吸入顆粒 B.CO2、N2、O2
C.CO2、O2、SO2 D.NO2、N2、可吸入顆粒
8.元素R的化合價為+6或一2價,下列化學式錯誤的是 ( )
A.H2RO4 B.RO C.RO3 D.H2R
9.國外試用“汽水”(碳酸飲料)澆灌植物,它的主要作用是 ( )
A.有利于植物的呼吸作用 B.促進植物的光合作用
C.有利于增加植物的免疫力 D.在植物上方形成溫室
10.為了進一步優(yōu)化城市環(huán)境,某同學提出了如下建議:①使用無磷洗衣粉;②使用無鉛汽油;③禁止焚燒秸稈;④禁止燃放煙花爆竹;⑤分類回收垃圾;⑥提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋。上述建議中不可采納的是 ( )
A.③ B.② C.⑥ D.⑤
二、選擇題(每小題有1~2個選項符合題意,每小題3分,共15分)
11.氫能源是一種極其理想的新能源,是因為氫氣燃燒放出的熱量大.且生成物不污染環(huán)境。但氫氣作為能源目前還不能被廣泛使用,分析其原因,下列說法中錯誤的是( )
A.氫氣的化學性質很活潑,常溫下就會發(fā)生爆炸
B.高效、經濟的制取氫氣的方法還在研究之中
C.高效、價廉的貯氫材料還在研究之中
D.雖然制氫氣的資源豐富,但制取成本高
12.把分別充滿紅棕色二氧化氮(NO2)氣體和氫氣的集氣瓶按下圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應),而B中需要很長時間才能達到同樣的效果。由此現(xiàn)象不能得出的結論是 ( )
A.分子由原子構成 B.分子間有間隔
C.二氧化氮的密度比氫氣大 D.分子是不斷運動的
13.硝化甘油(化學式為C3H5O9N3)是一種烈性炸藥的主要成分,用于國防、開礦、挖掘等。關于它的說法錯誤的是 ( )
A.它由碳、氫、氧、氮四種元素組成 B.它的相對分子質量為
C.它的每個分子中共含有20個原子核 D.其中碳元素的質量分數(shù)最小
14.我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要的內容,實施這兩項措施的首要目標是 ( )
A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產量 D.改善生態(tài)環(huán)境
15.人體是一座元素的“倉庫”,地殼中天然存在的化學元素,大多數(shù)在人體內可以找到,其中人體內含量最高的元素是 ( )
A.氫 B.碳 C.氧 D.鋁
三、填空題(本大題共4小題,共26分)
16.(6分)化學用語是高度濃縮的符號體系,可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息。請用化學用語表示:(1)2個水分子_________;(2)3個硫原子_________;(3)2個鈉離子_________。
17.(6分)現(xiàn)有一混合氣體,只由碳和氧兩種元素組成,若其中碳和氧兩種元素的質量比為3:5,則該混合氣體的可能組成有:①_________;②_________;③_________。
18.(6分)下列表示氣體分子的示意圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子.請回答:
(1)其中表示構成化合物的分子的圖是_________。圖_________中分子構成的是混合物.圖③中分子的化學式是_________,圖①中的分子_________ (填“能”或“不能”)保持該物質的化學性質。
(2)寫出圖②中的分子轉變成圖①中的分子的符號表達式__________________。
19.(8分)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出。請你對該氣體的成分進行探究,完成下表:
猜想與假設
驗證方法及操作
觀察到的現(xiàn)象
結論(用文字表達式表示)
四、實驗題(本大題共2小題,共17分)
20.(4分)在科學探究中,小明做了兩個實驗:實驗(一):在燒杯A中加入20 mL蒸餾水,滴入4~5滴石蕊試液,在燒杯B中加入10mL濃鹽酸,用一個大燒杯把A、B兩杯溶液罩在一起,過幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)燒杯A中溶液變成了紅色(圖1)。實驗(二):在A、B兩試管中各加入蒸餾水和石蕊試液,然后將用石灰石和濃鹽酸制得的氣體通入A試管,溶液立即變紅色,后加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)溶液不能恢復為紫色(圖2)。則
(1)實驗(一)說明了:①___________,②___________。
(2)實驗(二)中試管B的作用是___________。給試管A加熱煮沸后。不能恢復紫色,說明通入A試管的氣體中除二氧化碳氣體外還含有___________ (寫化學式)。
21.(13分)根據(jù)下圖裝置回答有關問題:
(1)實驗室里用裝置A制取氧氣時,分液漏斗中應加入物質是__________,錐形瓶中應加入的物質是__________,寫出該反應的文字表達式____________________。
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是__________,某同學在觀察到錐形瓶中有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后.用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,其原因是____________________。
(3)寫出A裝置還可以制取氣體的名稱為__________,收集這種氣體應選擇的裝置是__________,制取這種氣體的符號表達式為______________________________。
(4)實驗室用此法代替加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,優(yōu)點是____________________。
(5)裝置A中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗時的注意事項是____________________。
五、計算題(本大題共2小題,共l2分)
22.(6分)磷酸二氫鉀(KH2PO4)應用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中。試計算:
(1)磷酸二氫鉀的相對分子質量為__________;
(2)磷酸二氫鉀中磷和氧的質量比為__________;
(3)磷酸二氫鉀中鉀元素的質量分數(shù)為__________。
23.(6分)元素R、X相互化合可形成兩種化合物RX2和R2X,已知R2X的相對分子質量為44,其中R的質量分數(shù)為63.6%,試求:
(1)RX2的相對分子質量(計算結果保留整數(shù));
(2)在RX2中元素R的質量分數(shù)。
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