1. 下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（   ）

A．鋁具有導(dǎo)電性                          B．石灰石能與稀鹽酸反應(yīng)

C．氯化鈉是白色固體                       D．常溫下甲烷是無色無味氣體

2. 古人曾有贊美菊花的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安”。濃郁的花香遍布長(zhǎng)安的原因是（   ）

A．分子的質(zhì)量很小                         B．分子之間有間隔

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)                         D．分子由原子構(gòu)成

3. 判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（   ）

      A．反應(yīng)中火星四射                        B．放出大量的熱

C．有燃燒現(xiàn)象                             D．有黑色固體生成

4. 人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣。有關(guān)氧氣的正確認(rèn)識(shí)是（   ）

      A．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺

B．工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣

C．氧氣易溶于水，不能用排水法收集

D．實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來制取氧氣

5. 節(jié)日里的下列景象伴隨著化學(xué)變化的是（   ）

      A．五光十色的煙火禮花                    B．不斷閃爍的霓虹燈

C．變幻無窮的音樂噴泉                     D．滿屋飄香的茅臺(tái)酒

6. “綠色化學(xué)”要求從源頭減少乃至杜絕污染，下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的稻稈的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是（   ）

      A．就地焚燒       B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥    C．加工成精飼料       D．制造沼氣

7. 有下列事實(shí)：①碘升華；②水蒸發(fā)；③水電解成氫氣和氧氣；④氧化汞受熱生成汞和氧氣。其中能說明“分子可以分成原子”的是（   ）

A．①和③         B．③和④            C．①和④      D．②和③

8. 下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（   ）

      A．給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)把受熱物質(zhì)放在酒精燈的內(nèi)焰部分

B．給試管里物質(zhì)加熱時(shí)必須將試管夾從試管上部往下套在試管的中上部

C．如果實(shí)驗(yàn)里沒有說明液體藥品的用量，就應(yīng)取不超過試管容積的三分之一量

D．給燒杯里的物質(zhì)加熱時(shí)，必須在燒杯底墊上石棉網(wǎng)

9. 下列各項(xiàng)目中成因果關(guān)系的是（   ）

  ①大氣中CO₂增多     ②SO₂、NO₂排入大氣中

③CO大量排入大氣中  ④冰箱中制冷劑氟里昂排入大氣中

a．形成酸雨   b．產(chǎn)生溫室效應(yīng)   c．破壞臭氧層   d．使人中毒

      A．① ~ d        B．② ~ a                 C．③ ~ c                D．④ ~ b

10. 當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是（   ）

A．燃燒的更旺                      B．燃著的木條火焰熄滅    

C．先燃燒的更旺后熄滅              D．無明顯變化

11. 如下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中，不正確的是（   ）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過量          

B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾    

D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

12. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。若需取用50g蒸餾水，下列最合適的儀器是（   ）

    A．100mL的量筒      B．托盤天平             C．50mL的量筒        D．50mL的燒杯

13.（1分）                                  的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。

14.（4分）請(qǐng)從氫氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中，按要求將相應(yīng)的物質(zhì)名稱填寫在題后的空白處。

（1）屬于空氣污染物的氣體是                    ；

（2）能支持燃燒的氣體是                 ；

（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是                ；

（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是                    。

15.（6分）按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）有白煙出現(xiàn)的化合反應(yīng)：                                    

（2）實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣：                                         

（3）劇烈燃燒火星四射的氧化反應(yīng)：                                           

16.（3分）在實(shí)驗(yàn)室里，硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶里，這是因?yàn)橄跛徙y的化學(xué)性質(zhì)比較           （填“活潑”或“不活潑”），在光照條件下易分解，生成銀、二氧化氮和氧氣。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

                                                        。

17.（4分）下列物質(zhì)可以利用其物理性質(zhì)不同來加以區(qū)分，請(qǐng)你寫出應(yīng)用的性質(zhì)內(nèi)容：

（1）白酒和白醋                      （2）雪碧和可樂                 

（3）純凈水和冰塊                    （4）鐵絲和銅絲                 

18.（4分）小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如下圖所示的現(xiàn)象。請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋：

（1）蔗糖為何溶解？                                  

（2）蔗糖溶解后，液面為何低于水平線？                                          

（3）糖水是純凈物還是混合物？                        

（4）糖水中含有哪些分子？                                     

19.（3分）蠟燭燃燒是物理變化還是化學(xué)變化？為什么？

20.（2分）下圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn)：集氣瓶底部都預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是：

甲中：                                        ；

乙中：                                        。

21.（3分）教室里正展開一場(chǎng)辯論，小胡說：“工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)�！毙∶粽f：“工業(yè)制氧是物理變化，根本不能談什么反應(yīng)類型�！蹦阏J(rèn)為誰(shuí)說得對(duì)？說明你的理由。

22.（3分）固體碘（I2）能使淀粉變?yōu)樗{(lán)色，那么碘溶液、碘蒸氣是否也能使淀粉變藍(lán)？說明了什么？

23.（3分）請(qǐng)你根據(jù)提示猜測(cè)各是何種物質(zhì)，將物質(zhì)名稱填在后面的橫線上：

固  體

煙幕彈

暗紅色

氣  體

病人急救

無  色

液  體

體溫計(jì)

銀白色

24.（2分）如下圖，將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：

（1）                                         ；

（2）                                         。

25.（4分）某些實(shí)驗(yàn)操作必須按照一定的先后順序進(jìn)行，請(qǐng)選擇“A”或“B”填寫在橫線上。

（1）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣后，先       ，后       ；

A．熄滅酒精燈       B．將導(dǎo)管從水槽中移出

（2）在檢查裝置氣密性時(shí)，先       ，后       。

A．將導(dǎo)管放入水中   B．用手握住試管

26.（8分）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟如下：

①將高錳酸鉀裝入試管中，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞；②按下圖所示固定試管并連接裝置；③先均勻加熱試管，再集中在盛有藥品的部位加熱；④收集氣體并檢驗(yàn)氣體是否已滿；⑤確認(rèn)氣體已集滿，用玻璃片蓋住瓶口并正放在桌上。

根據(jù)上述操作及裝置回答下列問題：

（1）在將高錳酸鉀裝入試管前缺少的操作是                             ，裝入試管后缺少的操作是                                  ；

（2）指出圖示裝置的錯(cuò)誤之處                                    ，其所造成的后果                           ；

（3）圖示裝置中收集氧氣的方法是                          法，這是利用氧氣具有                        的性質(zhì)；

（4）檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是                                            ；

（5）集滿氧氣的集氣瓶，用玻璃片蓋住瓶口，為什么要正放在桌上？

                                                               。

27.（4分）實(shí)驗(yàn)室里常用某些受熱時(shí)易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來制取氧氣。如常用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣。研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：

三氧化二鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂

開始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用            ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，            （填“可以”或“不可以”）用實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置；

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量

（請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在橫線上，下同）

  A．不變      B．變大      C．變小      D．可能變大也可能變小

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是        

  A．不能產(chǎn)生氧氣           B．生成氧氣的速率慢

C．產(chǎn)生氧氣的總量減少     D．沒有氯化鉀生成

28.（4分）寫出下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果。

（1）試管口豎直向上，加入大理石：                              ；

（2）用量筒量取藥液時(shí)，仰視讀值：                              ；

（3）藥品使用時(shí)，瓶塞正放：                                    ；

（4）給盛有一半水的試管加熱：                                  。

五、計(jì)算題（本大題包括3小題，共6分）

29.（2分）用托盤天平稱取固體藥品時(shí)，誤將藥品和砝碼放反了。若砝碼的質(zhì)量為13g ，標(biāo)尺上游碼讀數(shù)為0.2g（1g以下用游碼），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為           。

30.（2分）鈉原子的核電荷數(shù)是11，中子數(shù)是12，核外電子數(shù)是11，則鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為           。

31.（2分）碳―12原子的質(zhì)量為A kg，鐵原子的質(zhì)量為B kg，則鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為               （用字母A、B表示）。