A．氣密性檢查       B．雞蛋殼中加食醋      C．燈泡通電發(fā)光     D．膽礬的研碎

2． “關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列說法不正確的是（   ）

A．多食水果和蔬菜，給人體補(bǔ)充維生素

B．牛奶、豆?jié){是富含蛋白質(zhì)的食品

C．大米、玉米是富含糖類的物質(zhì)

D．胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料

3．給農(nóng)作物施用下列一種化肥就能增加兩種營養(yǎng)元素的是（   ）

A．NH₄H₂PO₄    B．CO（NH₂）₂     C．Ca₃（PO₄）₂     D．K₂SO₄

4．下列不屬于化石燃料的是（   ）

A．煤                B．石油                   C．天然氣                D．氫氣

5．下列符號(hào)既可表示個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（   ）

A．H                 B．Nr                      C．Cu                   D．O₂

6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（   ）

A．啤酒            B．蒸餾水                C．精制碘鹽            D．醬油

7．下列說法正確的是（   ）

A．在鐵制品的表面刷油漆能起到防銹作用

B．保留鐵制品上的鐵銹，能阻止鐵制品進(jìn)一步銹蝕

C．銅長期在潮濕的空氣中也不會(huì)生銹

D．鋁合金在空氣中容易被腐蝕

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

9．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（   ）

A．工廠直接排放的SO₂、NO₂等氣體會(huì)污染空氣

B．合理使用農(nóng)藥．可減少農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染

C．焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”

D．垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

10．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（   ）

A．2Fe₂O₃+3C 4 Fe+3CO₂↑

B．3Fe+2O₂ Fc₃O₄

C．H₂CO₃==H₂O+CO₂↑

D．K₂CO₃+CaCl₂==CaCO₃↓+2KCl

11．鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中選用的方法不合理的是（   ）

A．醫(yī)用酒精和生理鹽水（聞氣味）

B．羊毛和滌綸（灼燒）

C．鐵和銅（觀察顏色）

D．澄清石灰水和氫氧化鈉溶液（滴加酚酞試液）

12．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如下圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是（   ）

A．試管甲中的氣體是氫氣

B．試管乙中的氣體是氧氣

C．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

D．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成

13．除去KCl溶液中混有的少量K₂CO₃，選用的試劑是（   ）

A．H₂SO₄溶液    B．稀鹽酸    C．K₂SO₄溶液    D．AgNO₃溶液

14．汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池，某鉛酸蓄電池用的是28％的稀硫酸，現(xiàn)用1．0kg 98％的濃硫酸配制該稀硫酸。下列說法中正確的是（   ）

A．28％的稀硫酸中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為28∶100

B．用l．0kg 98％的濃硫酸可配制3.5kg 28％的稀硫酸

C．配制該稀硫酸時(shí)，把水沿容器內(nèi)壁緩慢注入濃硫酸中

D．配制好的稀硫酸可以存放在鐵制容器中

15．為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，某興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不可行的是（   ）

16．（5分）

（1）用化學(xué)用語表示：

①兩個(gè)氫氧根離子：        ；

②Al₂O₃中鋁元素的化合價(jià)：     ；

  ③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：      。

（2）寫出符號(hào)“2CH₄”中數(shù)字的含義：

  ①“2”表示                      ；

  ②“4”表示                        

17．（4分）現(xiàn)有C、H、O、Ca、S五種元素，請(qǐng)選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：

  （1）能改良酸性土壤的堿是                     。

  （2）能導(dǎo)致酸雨的氣體是                     。

  （3）能代替車用汽油的環(huán)保燃料是                         （合理答案均可）。

  （4）難溶于水的鹽是                           （合理答案均可）。

18．（5分）（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于               （填“金屬”或“非金屬”）；圖乙表示             元素（填元素名稱或符號(hào)）的原子結(jié)構(gòu)示意圖；

甲乙兩圖所示元素形成的化合物的化學(xué)式為                 （合理答案均可）。

（2）金剛石是由            構(gòu)成的物質(zhì)，而干冰是由         構(gòu)成的物質(zhì)（填“分子”或“離子”或“原子”）。

19．（4分）2008年奧運(yùn)火炬“祥云”令世人矚目（下圖）。“祥云”不僅有完美的外表，而且由于高科技的運(yùn)用，它在大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒。它采用的燃料是丙烷（化學(xué)式為C₃H₈），符合 “綠色奧運(yùn)”的要求。試回答下列問題：

（1）丙烷屬            （填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）丙烷分子中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                 。

（3）火炬點(diǎn)燃后，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為                         ，根據(jù)此反應(yīng)，說明火炬燃料符合“綠色奧運(yùn)”的原因：               。

（4）根據(jù)丙烷的化學(xué)式，你還能得到哪些信息?請(qǐng)寫出一條：               （合理答案均可）。

20．（3分）學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

（1）泡茶時(shí)能聞到茶香的原因是                                      。

（2）洗潔精能去油污，是因?yàn)橄礉嵕��?u>          功能，使油滴分散為細(xì)小液滴隨水流走。

（3）在日常生活中可用          除去熱水瓶中的水垢（含有CaCO₃）（合理答案均可）。

21．（3分）下圖是甲、乙、丙二種物質(zhì)的溶解度曲線�？磮D回答問題：

（1）20℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?u>             。

（2）40"C時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交，交點(diǎn)表示的意義是               （合理答案均可）。

（3）在室溫時(shí)，將盛有甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液的試管各兩支，分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中。根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線判斷，下圖試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是    （填序號(hào)）。

22．6分）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水    純水（填“是”或“不是”）。

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO₂）、漂白粉、“84消毒液”等。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C1₂+2Ca（OH）₂==CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                              。

（3）家庭生活中可以用             檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�還是軟水。

（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：      

  （合理答案均可）。

23．（4分）（1）某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)     質(zhì)量守恒定律（填“符合”或“不符合”），理由是                。

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是              （填序號(hào)）。

①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類

④分子數(shù)目    ⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類

（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中且有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：

 ，其中R的化學(xué)式為            。

24．（6分）某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點(diǎn)為40℃ ，紅磷著火點(diǎn)為240℃ ，它們?cè)诳諝庵腥紵�都�?huì)生成刺激呼吸道的白煙――五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

（1）用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙：銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．觀察到：不通氧氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是                                          。

（2）根據(jù)燃燒的條件．選擇填空：用扇子扇爐火不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是    ；用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是      （填序號(hào)）。

      A．可快速地提供燃燒所需的氧氣

      B．空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下

      C．主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下

（3）圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比，符合環(huán)保要求的是            。

（4）為探究實(shí)驗(yàn)后溶液的性質(zhì)，在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液，溶液呈紅色，說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈                。

25．（3分）請(qǐng)你完成下面驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口向上，移去玻璃片，一定時(shí)間后，將帶火星的木條伸入瓶中

②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口      ，移去玻璃片，隔相同時(shí)間后，將帶火星的木條伸入瓶中。

帶火星的木條不復(fù)燃。

集氣瓶中氧氣大量逸散，故帶火星的木條不復(fù)燃

結(jié)論

經(jīng)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大

26．（6分）請(qǐng)根據(jù)下圖幾種裝置．分析并回答下列問題：

（1）寫出裝置中儀器的名稱：a是        ；b是               。

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                          

（3）B裝置中二氧化錳的作用是                     。

（4）某同學(xué)為探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入C中的收集裝置內(nèi)，一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為               。

27．（6分）實(shí)驗(yàn)室中用CO還原磁鐵礦（主要成分為Fe₃O₄）得到鐵，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下；

（1）開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，A裝置中首先要進(jìn)行的操作是                （填“加熱”或“通一氧化碳”）

（2）CO還原Fe₃O₄的化學(xué)方程式為                 。

（3）B裝置的作用是                             。

（4）為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置（固定裝置已略去，a、b為活塞）：當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開活塞a時(shí)，可分離得到      ，然后關(guān)閉活塞a，再打開活塞b，又可分離得到                   

28．（4分）某固體混合物M，可能含有Na₂SO₄、NaCl、NaNO₃、NaOH中的一種或幾種。某同學(xué)為確定固體混合物M的可能組成，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）混合物M中一定不含         ，一定含            。

（2）上述實(shí)驗(yàn)不能肯定混合物M中是否含有NaCl．原因是                 ，如果要確認(rèn)混合物M中是否含有NaCl，實(shí)驗(yàn)操作步驟是                                                                    

                                               。

29．（5分）某興趣小組查閱化肥的相關(guān)資料得知，長期施用硫酸銨化肥會(huì)使土壤酸化．該小組同學(xué)想探究室溫時(shí)硫酸銨飽和溶液的酸堿度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題。

   【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為：①pH=7，②pH>7，③                   。

   【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】組內(nèi)同學(xué)分另外進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

    甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，將試

    紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH<7。

    乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕．然后用玻璃棒蘸取

    硫酸銨溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH<7。

    丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，

    測(cè)得pH<7。

【評(píng)價(jià)與反思】甲、乙、丙三位同學(xué)中操作正確的只有一位，指出另兩位同學(xué)的操作錯(cuò)誤：①                                      ；②                        。

【結(jié)論與分析】該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論：

①硫酸銨溶液雖然顯酸性，但硫酸銨不是酸，而是鹽；

②凡是鹽的溶液都顯酸性。

你認(rèn)為上述結(jié)論錯(cuò)誤的是第       條（填①或②），請(qǐng)舉一例說明該條結(jié)論不正確，

例：                          （合理答案均可）。

30．（6分）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)――侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)；運(yùn)用“侯氏制堿法”制得的純堿可能含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)取含有少量氯化鈉的純堿 （Na₂CO₃）樣品6g與足量稀鹽酸反應(yīng)，放出氣體2．2g。求這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）