2009-2010學(xué)年度泰州濟(jì)川實(shí)驗(yàn)初中第一學(xué)期九年級(jí)期中考試
物理試卷
(考試時(shí)間:100分鐘 滿(mǎn)分:100分)
請(qǐng)注意:1.本試卷分第一部分選擇題和第二部分非選擇題。
2.考生答卷前,必須將自己的姓名,考試證號(hào),座位號(hào)用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置,再用2B鉛筆將考試號(hào),科目填涂在答題卡相應(yīng)的小框內(nèi)。
第一部分 選擇題(共26分)
1. 如圖所示,關(guān)于水和煤油內(nèi)能的大小,以下說(shuō)法正確的是
A.(a)容器中水的內(nèi)能等于(b)容器中水的內(nèi)能
B.(a)容器中水的內(nèi)能大于(b)容器中水的內(nèi)能
C.(c)容器中煤油的內(nèi)能大于(d)容器中煤油的內(nèi)能
D.(c)容器中煤油的內(nèi)能等于(d)容器中煤油的內(nèi)能
2.如圖(a)所示,把涼牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖(b)所示,下列說(shuō)法正確的是
A.水和牛奶最后溫度相同
B.水的溫度變化比牛奶大
C.牛奶溫度變化比水慢
D.曲線①是牛奶溫度變化圖像
3.門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端,如圖所示,其中的科學(xué)道理是
A.根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離
B.根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力
C.根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢
D.根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少
4.如圖所示,李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒推至課桌中央,她針對(duì)此過(guò)程提出了如下的猜想。你認(rèn)為合理的是
A.文具盒所受重力對(duì)它做了功
B.文具盒所受的推力對(duì)它做了功
C.文具盒所受支持力對(duì)它做了功
D.在此過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)文具盒做功
5.自行車(chē)上有許多簡(jiǎn)單機(jī)械,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.車(chē)把是一個(gè)省力杠桿 B.腳踏板是一個(gè)省力杠桿
C.前閘把手是一個(gè)省距離的杠桿 D.后閘把手是一個(gè)省力杠桿
6.用同一水平力F拉一個(gè)物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的距離都為s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1和t2(t1<t2)。若物體沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做的功為W1,功率為P1;物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做功為W2,功率為P2,那么
A.W1=W2,P1>P2 B.W1>W(wǎng)2,P1=P2
C.W1<W2,P1>P2 D.W1=W2,P1<P2
7.用下圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是
8.如圖所示,粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí),下列物理量不需要測(cè)量的是
A.小明的質(zhì)量 B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度 D.做引體向上的時(shí)間
9.學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),如圖所示,一根橡皮筋一端固定在a點(diǎn),另一端系一個(gè)小石塊,b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,現(xiàn)從a點(diǎn)釋放小石塊,c點(diǎn)是小石塊下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小石塊從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.小石塊動(dòng)能一直在增加
B.小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.小石塊經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),橡皮筋具有彈性勢(shì)能
D.小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為零
10.如圖,兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的的滑輪組成,用它們分別將重物G1、G2提高相同高度下列判斷正確的是(不計(jì)摩擦和繩重)
A.若G1=G2,拉力做的額外功相同
B.若G1=G.2,拉力做的總功相同
C.若G1=G2.,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D.用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
11.如圖所示,一根重木棒在水平拉力F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸,由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中,若動(dòng)力臂為L(zhǎng),動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M,則
A.F增大,L增大,M增大 B.F增大,L減小,M減小
C.F增大,L減小,M增大 D.F減小,L增大,M增大
12.如圖所示,物體A重100N,B重20N,當(dāng)B勻速下降
A.20N,
C.10N,
13.如圖甲所示,長(zhǎng)
A.5N B.10N C.20N D.40N
第二部分 選擇題(共74分)
二.填空題(每空1分,共27分)
14.如圖A所示,彈簧的形變?cè)酱,小?chē)被彈開(kāi)的距離就越遠(yuǎn);如圖B所示,發(fā)條上得越緊,鐘表走的時(shí)間就越久。
(1)這兩幅圖共同反映的物理知識(shí)是_________________________________________
(2)生活中與此類(lèi)似的實(shí)例還有_____________________________________________
15.如圖所示,是撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員起跳到越過(guò)橫桿的一系列的畫(huà)面。
(1)運(yùn)動(dòng)員在起跳前先要快速助跑,其目的是______________________
(2)起跳后撐桿彎曲,能量的轉(zhuǎn)化情況是__________________________
(3)撐桿將運(yùn)動(dòng)員向上彈起,能量的轉(zhuǎn)化情況是____________________
(4)運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿下落到地面,能量的轉(zhuǎn)化情況是__________
16.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里,可能會(huì)遭遇兩次月食,月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能________(填“增大”“減小”或“不變”),這是通過(guò)_________的方式改變物體的內(nèi)能.
17.釣魚(yú)時(shí),釣魚(yú)桿可看成一根杠桿,如圖,它是一個(gè)_______杠桿,這種杠桿的優(yōu)點(diǎn)是___________________,其支點(diǎn)位于圖中的______點(diǎn).要使釣起魚(yú)時(shí)省力一些,則釣魚(yú)者兩只手之間的距離應(yīng)_________(增大/減。┮恍
18.某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,(a)圖中肩受到的壓力______(大于/等于/小于)(b)圖中受到的壓力;
(a)圖中手施加的動(dòng)力_______(大于/等于/小于)(b)圖中手施加的動(dòng)力.
19.如圖所示,用1.2N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升
20.如圖所示,重為60N的物體在水平向右的拉力F的作用下,恰能以
21.如圖所示,是建筑工地常用來(lái)搬運(yùn)磚塊的兩種機(jī)械(滑輪組和起重機(jī)),觀察圖中甲、乙兩圖,可獲得的信息有______________________,觀察丙圖和_______圖可得出:在相等的時(shí)間內(nèi),起重機(jī)比滑輪組做的功多.
22.如圖是一座拉索橋的設(shè)計(jì)示意圖,其中O是可轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)輪船需要駛過(guò)時(shí),可利用拉索把橋面拉起.如果只需要一根拉索,甲設(shè)計(jì)的拉索較低,乙設(shè)計(jì)的拉索較高,請(qǐng)你比較圖中拉索的拉力F甲_____(填“>”“<”“=”)F乙,理由________________________
23.如圖所示,鐵明同學(xué)向上跳臺(tái)階進(jìn)行晨練,鐵明重500N,在10s內(nèi)勻速連跳12個(gè)臺(tái)階,每個(gè)臺(tái)階的高度為
24.如圖所示是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉(cāng)庫(kù)中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為
三.作圖題(每題2分,共6分)
25.如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂和力F2.
26.利用圖中的滑輪組,用200N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處(繩、滑輪的自重及摩擦不計(jì)),請(qǐng)畫(huà)出滑輪組上繩子的繞法.
27.如圖所示,O為杠桿AC的支點(diǎn),在B處掛一小球,AO=OB=BC,為使杠桿在水平位置平衡,畫(huà)出施加在杠桿上最小動(dòng)力F1的力臂L1,并標(biāo)出F1的方向。
四.實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題5小題,共23分)
28.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向_______(填“左”或“右”)移動(dòng).在杠桿上掛2N的重物,如圖乙所示,杠桿靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_____N,將所掛的重物往左移1格,杠桿重新平衡后,彈簧秤的示數(shù)會(huì)___________(填“變大”“變小”或“不變”)
29.如圖A所示,將金屬勺放在熱湯中,溫度升高;如圖B所示,將食品放入電冰箱,溫度降低;如圖C所示,太陽(yáng)能熱水器中的水在太陽(yáng)的照射下,溫度升高,這三種情景共同說(shuō)明的問(wèn)題有:
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
30.李華學(xué)了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化后,如下圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他將同一小球分別從AC、BC頂端靜止滑下,想探究小球滑至底端A、B時(shí)動(dòng)能是否相等,請(qǐng)你參與他的探究.
(1)如何判斷小球到達(dá)A、B時(shí)動(dòng)能的大小呢?請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,幫李華設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)方案:___________________________________________________________________
(2)如不計(jì)阻力,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中小球到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能會(huì)相等嗎?并闡述理由。
答:___________,理由是_______________________________________________________
31.班級(jí)里組織登樓比賽活動(dòng),比一比誰(shuí)登樓的功率最大。
(1)在活動(dòng)中必須測(cè)量的物理量有:_________、___________.
(2)所需要的測(cè)量工具有:_________、___________.
(3)計(jì)算登樓功率的表達(dá)式為P=____________.
32.小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物重G/N
物體上升的高度h/cm
測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
機(jī)械效率
1
2
5
0.9
15
74.1%
2
2
10
0.9
30
74.1%
3
4
10
1.7
30
78.4%
4
6
10
2.5
30
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度_________,與所提物體的重力大小_________(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫(xiě)出計(jì)算效率的表達(dá)式η=________,并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)________
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更________,所以機(jī)械效率更_________.
(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是( )
A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大
B.有用功越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小
D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的
五.計(jì)算題(共18分)
33.重為2000N的集裝箱,借助
(1)若不計(jì)摩擦?xí)r,拉力F的大小是多少N?
(2)若實(shí)際拉力F =1000N,則斜面的機(jī)械效率是多少?
34.如圖為一裝配線上的一個(gè)“機(jī)械手”,其固定點(diǎn)O為轉(zhuǎn)軸,現(xiàn)它水平抓住一只重40N的工件G,并在0.5s內(nèi)勻速將這一工件提升了
(1)動(dòng)力機(jī)械M至少要施加的推力;
(2)機(jī)械手做的有用功及機(jī)械效率.
35.如圖,要求滑輪組由4股繩子承擔(dān)重物,(不考慮滑輪與軸之間的摩擦及繩重)
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替繩子將滑輪組繞好。
(2)當(dāng)滑輪組提起重200N的物體時(shí),機(jī)械效率為50%,求動(dòng)滑輪重力。
(3)若要使這個(gè)滑輪組省力,則提起的重物應(yīng)該超過(guò)多重?
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