2009年廣東省湛江市初中畢業(yè)生學業(yè)考試
物理試卷
一、單項選擇題(每小題3分,共36分.下列各題所列的答案中,只有一個是正確的)
1.以下估測中,符合實際情況的是( )
A.人正常步行的速度約
C.一個中學生的體重約50N
D.一個雞蛋的質(zhì)量約
2.如圖1所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是( )
3.下列過程中,屬于凝華的是( )
A.初春,冰雪融化匯成溪流 B.仲夏,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
C.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜 D.嚴冬,湖水結成冰
4.如圖2所示的四種情形中,利用了超聲波的是( )
5.第三代數(shù)字通信技術(簡稱
A.電磁波 B.紅外線 C.超聲波 D.次聲波
6.踢出去的足球在水平草地上滾動,在下面列舉的各對力中,屬于平衡力的是( )
A.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?nbsp; B.球所受的重力和球所受的摩擦力
C.球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?nbsp; D.球所受的重力和草地對球的支持力
7.如圖3所示,不正確的是( )
8.下列關于新材料、新技術及其應用的說法正確的是( )
A.現(xiàn)代計算機中(CPU元器件)不需要應用半導體材料
B.當前的核電站都是利用核聚變來獲取核能的
C.納米技術是納米尺度內(nèi)的科學技術,納米材料具有某些特殊性能
D.超導體主要應用在電飯鍋、熱水器和高壓輸電線上
9.如圖4所示的幾個情形中,所提到的力沒有做功的是( )
10.2009年“六?五”世界環(huán)境日中國主題是“減少污染――行動起來”,下列做法中需要改正的是( )
A.將廢電池和生活垃圾一起丟進垃圾箱
B.盡可能用太陽能熱水器代替燃氣熱水器
C.城市建筑不要大面積安裝玻璃幕墻
D.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、酒瓶等送到廢品收購站
11.如圖5所示,用動滑輪把一個物體勻速拉起,不計摩擦,則下列說法中正確的是( 。
A.拉起的物體質(zhì)量越大,機械效率越高 B.動滑輪的質(zhì)量越大,機械效率越高
C.拉起物體的速度越大,機械效率越高 D.物體被拉起的越高,機械效率越高
12.如圖6所示電路,電源兩端的電壓一定,開關S1閉合,如果要使電壓表示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大,則下列操作一定可行的是( )
A.滑動變阻器的滑片P向上移
B.滑動變阻器的滑片P向下移
C.開關S2閉合,滑動變阻器的滑片P向下移
D.開關S2閉合,斷開開關S1,滑動變阻器的滑片P不動
二、多項選擇題(每小題4分,共12分.下列各題所列的答案中,有二個或二個以上正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)
13.下列說法正確的是( )
A.美味佳肴的香氣四溢,說明分子在做無規(guī)則運動
B.物體溫度升高,內(nèi)能減少
C.鋸木時鋸條溫度升高,說明做功可改變物體內(nèi)能
D.
14.生活中處處有物理,小明同學養(yǎng)成了觀察生活的好習慣,他對觀察到的一些現(xiàn)象做了以下解釋,其中解釋正確的是( )
A.家里保險絲熔斷,一定是用電器功率過大造成的
B.不能用銅絲和鐵絲代替保險絲
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應立即用手把他拉開
D.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故
15.
A.跳板跳水運動員起跳后,在上升過程中勢能不斷轉化為動能
B.跳遠運動員助跑是為了利用身體的慣性
C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到重力的作用
D.在4×
三、填空題(每小題4分,共20分)
16.“南三聽濤”是湛江八景之一,瀕臨浩瀚的南海,天水相連,濤聲喧嘩,巨浪排峰。聲音是由物體的_______產(chǎn)生的,濤聲是通過_______傳到人耳的.
17.古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的_________現(xiàn)象,“池水照明月”說的就是光的__________現(xiàn)象.
18.在圖7所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖8所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_________V和__________V.
19.小明設計并連接了如圖9所示測量電阻的電路,所使用的電源為兩節(jié)干電池.請指出他
在電路設計或連接上存在的一個問題:________________________;經(jīng)改正后,所測得的數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖10所示,該待測電阻的阻值為____________Ω.
20.如圖11所示,A、B是兩個上端開口的連通器,當用一個管子沿B容器口吹氣時,A容器的液面會_________(填“上升”、“下降”或“不變”).小明將一塊橡皮泥捏成船狀放入A容器中,“泥船”漂浮在水面上,小明是利用______________的方法來增大浮力的.
四、實驗題(第21小題11分,第22小題11分,共22分)
21.(1)小明和同學到湛江市青少年科普教育基地――湖光巖參加實踐活動,湖光巖是14~16萬年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖。小明帶回了一塊火山熔巖樣品.用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖12甲所示,樣石質(zhì)量為_______g.用量筒測出樣石的體積如圖12乙所示,體積為_______cm3,則樣石的密度為_______g/cm3.
(2)小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①由圖13可知,凸透鏡的焦距是___________┩.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在___________.
②如圖14所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的________點上,此成像特點可應用在___________機上.
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)______________________________ .
22.圖15是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置,閉合開關后,銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù)
開關
磁場方向
導體ab的運動方向
電流表指針的偏轉方向
1
斷開
上N下S
向右運動
不偏轉
2
閉合
上N下S
向右運動
向左偏轉
3
閉合
上N下S
向左運動
向右偏轉
4
閉合
上N下S
向上運動
不偏轉
5
閉合
上S下N
向下運動
不偏轉
6
閉合
上S下N
向右運動
向右偏轉
7
閉合
上S下N
向左運動
向左偏轉
(1)小明分析得出:閉合電路中的部分導體在磁場里做 時,導體中就會產(chǎn)生感應電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與__有關.
(3)比較實驗2和6(或3和7)可知: .
(4)此實驗的研究方法有控制變量法和 法.在此實驗的過程中是 能轉化為 能,重要的應用是 .
(5)針對這個實驗小明進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想,除此以外你的猜想是: .
①寫出驗證你的猜想的主要步驟.
②你怎樣對實驗結果進行分析判斷?
五、計算題(每小題8分,共16分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,過程和答案都必須明確寫出數(shù)值和單位)
23.如圖,質(zhì)量為
(1)小明騎自行車行駛的速度為多少 m/s?
(2)若小明騎車時受到的阻力為50N,該同學騎車行駛5min克服阻力做了多少焦耳的功?
(3)小明騎自行車與地面總的接觸面積為
24.電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖17甲所示是電吹風的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風扇轉動的電動機,湛江三角牌某型號電吹風的主要技術參數(shù)如圖17乙所示:
(1)當只閉合S1時,電吹風正常工作,通過電動機的電流為多大?(小數(shù)點后保留兩位)
(2)當同時閉合S1、S2時,電吹風正常工作,5min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)小明家的電能表如圖17丙所示,當小明家只有電吹風正常工作并且吹熱風時,半小時電能表的轉盤旋轉多少圈?
(4)小明家的電壓很不穩(wěn)定,當電吹風接入實際電壓為198V的電路,吹熱風時電熱絲R的實際功率為多少?
六.綜合能力題(第25小題6分,第26小題8分,共14分)
25.湛江市正在創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市,推開窗門,滿目清翠,走出家門,街道寬敞整潔,車水馬龍,熱鬧非凡.小明家住市中心,他擔心奶奶寂寞,想奶奶與他同住,但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住,這激發(fā)了小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.暑假的某一天,他請學校興趣小組的同學分別到選定地點,于中午同一時刻測出測試點的氣溫,如下表.
(1)氣溫最低的區(qū)域是 ;解析該區(qū)域氣溫低的主要原因
_______________________________;
(2)質(zhì)量為
(3)請你為湛江市“創(chuàng)!鲍I計獻策,提出兩種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法:
① ;
② .
26、
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量___________,受到的重力______.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當航天員意外漂離軌道艙時,可拉著繩子返回軌道艙.這利用了物體間力的作用是_____的和力可改變物體的__ _.
(3)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了_____________,從而________(選填“增大”、“減小”)摩擦.
(4)若不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動?運用你所學的物理知識說出一條理由.答:________(選填"能"或"不能").因為__________________________.
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