2007-2008學(xué)年度聊城市莘縣第一學(xué)期期中統(tǒng)一檢測

八年級物理試題

試題分值70分,時間60分鐘

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.我們周圍有些聲音之所以被稱為噪音,主要是因為:

A.聲音太刺耳                       B.音凋太高   

C.妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)和休息    D.響度太大   

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2.當(dāng)聽到幾個熟悉的同學(xué)談話的聲音時,你往往很容易判斷出都是誰在談話,這時你   判斷的主要根據(jù)是它們的:

A.音色不同    B.音調(diào)不同    C.響度不同   

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3.影響聲音傳播速度的是

A.介質(zhì)和溫度  B.只有介質(zhì)    C.聲音的響度  D.聲音的音色   

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4.超聲波是人耳聽不見的聲音,在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是

    A.驗鈔機         B.微波爐                C.電視遙控器     D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)

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5.太陽光與水平面成24°,要使反射光線沿水平方向傳播,平面鏡與水平方向的角應(yīng)    該是

    A.24°        B.12°            C.150°           D、78°或l2°

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6.過度曬太陽會使皮膚粗糙,甚至?xí)鹌つw癌,這是由于太陽光含有哪種光線造成   

A.紅外線        B.紫外線                C.X射線                 D.Y射線

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7.下列能使光線會聚的鏡是

A.平面鏡        B.凸透鏡                C.凹透鏡                D.凸面鏡

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8.下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是

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9.下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是

A.在莘縣順河公園河邊的水中可看到游船的倒影 

B.在莘縣順河公園河的水中可看到魚在游動

C.人在陽光下,地面出現(xiàn)影子  

D.筷子插入水,水下部分看起來上翹了

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10.如圖所示四種情景中,由于光的直線傳播形成的是:

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二、填空題(每題l分,共10分)

11.一切正在發(fā)聲的物體都在         。聲音在空氣中的傳播速度一般為        m/s。池塘里的魚能聽到人在岸邊走動的腳步聲而迅速游離岸邊,這是靠       來傳播聲音的。

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12.光在同種均勻物質(zhì)中是沿        傳播的,光在真空是的傳播速度是:       m/s

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13.入射角與鏡面成25°,則反射角是     度,反射光線與入射光線的夾角是       。若鏡面沿著箭頭方向轉(zhuǎn)過10°,則反射光線與入射光線的夾角是        。

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14.小紅在平面鏡中,看到自己的像是        (填“虛像”或“實像”);若小紅離鏡前4米,她向鏡行前1米,則像和她相距         米。

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三、作圖題(每圖2分,共12分)   

15.完成下圖中各光路圖

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16.完成下列各透鏡的光路

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四、問答題(每題3分,共6分)

17.動畫片《星球大戰(zhàn)》中,“神鷹號”太空船將來犯的“天狼號”擊中,聽到“天狼號”“轟”的一聲被炸毀,“神鷹號”宇航員得意地笑了。你覺得這段描述符合科學(xué)道理嗎?為什么?

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18.現(xiàn)在隨著學(xué)校的建設(shè),我們縣中學(xué)基本都安裝了多媒體投影,請問投影機的銀幕   為什么做成白色的?

五、實驗題(每空2分,共18分)

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19.在探究聲音的特性時,進行如下實驗:

    實驗1如圖l―1所示,先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:

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序號

橡皮筋長短

橡皮筋粗細

振動快慢

聲音

相同

尖銳

相同

低沉

    實驗2如圖l―2所示,兩次敲打音叉,觀察泡沫球被彈起,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起的高度較。坏诙沃厍靡舨,發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起的高度較大,而且音叉前后兩次發(fā)出的聲音是前者較小后者較大。

    分析以上實驗,回答下列問題:

(1)實驗1主要是研究聲音的        與發(fā)聲體振動頻率的關(guān)系:發(fā)聲體振動的頻率越快,聲音的                        。  

(2)實驗2主要是研究聲音的          與發(fā)聲體振動的幅度的關(guān)系:發(fā)聲體振動的幅度越大,聲音的                    。

(3)如果還要研究聲音的第三個因素,你打算設(shè)計一個怎樣的實驗?請舉一例。

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20.星期天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,小王和小張兩人在小王家里做作業(yè),小張覺得很刺眼,看看室內(nèi)并沒有強烈的光源呀,他們倆循著光找去,發(fā)現(xiàn)地上有一塊小平面鏡,奧秘全在它的身上呢!小王和小張來了興趣,他們立即制定了研究的課題,并動手設(shè)計實驗,進行操作。

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    ①你認為他們研究的課題應(yīng)該是什么?

    ②他們思考了片刻,立即找來一些實驗器材進行操作。

    步驟a:在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板,垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面,用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點,并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡(如圖所示)。用量角器量出反射光線與折痕的夾角,以及入射光線與折痕的夾角,發(fā)現(xiàn)相等。

    步驟b:把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方,再用激光沿另一個紙板平面N斜射向O點,發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線。

③請你從他們的實驗步驟分析,至少可以得出的一條結(jié)論是:                。   

④你認為他們的實驗中不足的地方                        (至少寫出一點) 

六、計算題(4分)

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21.探測船上的聲吶發(fā)出的超聲波以1540m/s的速度射向海底,海底再將超聲波反射回來,經(jīng)7.5秒后聲吶收到反射聲波,則探測船距海底多少米?

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同步練習(xí)冊答案