1．在四沖程汽油機(jī)的工作過程中，通過做功增加燃料混合物內(nèi)能的是

  A．吸氣沖程      B．壓縮沖程      C．做功沖程      D．排氣沖程

2．如圖所示四種情景中，人對(duì)物體做了功的是

3．在奧運(yùn)會(huì)比賽中，下列說法錯(cuò)誤的是

  A．3m跳板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬跳板是要利用跳板的彈性勢(shì)能

  B．游泳比賽運(yùn)動(dòng)員向后劃水是應(yīng)用力的相互作用

  C．賽艇比賽運(yùn)動(dòng)員用的船槳屬于省力杠桿

  D．在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員盡可能做到相對(duì)靜止

4．如圖為路口交通指示燈的示意圖．指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為．據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷這些燈的連接方式為

  A．都是串聯(lián)                        B．都是并聯(lián)

  C．紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)    D．綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)

5．如圖所示電路，下列說法正確的是

  A．L₁、L₂串聯(lián)                      B．開關(guān)S只控制L₂

C．電流表測(cè)干路中電流              D．電流表測(cè)L₁的電流

6．用圖所示的杠桿提升重物，設(shè)作用在A端的力F始終豎直向下，在將重物慢慢提升到一定高度的過程中，F(xiàn)的大小將

A．保持不變    B．逐漸變小    C．逐漸變大    D．先變大，后變小

7．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實(shí)例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

  A．在鋸木料時(shí)，鋸和木料的溫度都升高了   

B．冷水和熱水混合成一杯溫水

  C．流星在空中劃過一道弧線  

D．用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了

8．下列過程中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是

  A．向上拋出的小球上升過程中速度越來越小    B．雪橇從山坡上滑下

  C．彈簧門在推開后自動(dòng)關(guān)門                  D．玩具彈簧槍將“子彈”射出去

9．冬天在暖氣裝置中用水來供熱，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中又用水來冷卻，這是由于

  A．自然界中水資源豐富，容易獲得            B．水的密度大

  C．水是熱的良導(dǎo)體                          D．水的比熱大

10．我們平時(shí)不允許電路發(fā)生短路(全部短路)，這是因?yàn)樵诙搪窌r(shí)

  A．電路中沒有電流通過

  B．用電器中電流太大，燒壞用電器

  C．電路中電流太大，但不經(jīng)過用電器，只會(huì)燒壞電源

  D．電源正常工作，用電器不能正常工作

11．在同樣的條件下，小明利用兩個(gè)不同的動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)利用較輕的動(dòng)滑輪在提升木料時(shí)機(jī)械效率較高，這是因?yàn)?/p>

  A．利用較輕的動(dòng)滑輪可以減少有用功

  B．利用較輕的動(dòng)滑輪可以在總功不變的情況下增加有用功

  C．利用較輕的動(dòng)滑輪可以在總功不變的情況下減少額外功

  D．利用較輕的動(dòng)滑輪可以在有用功不變的情況下減少總功

12．家用電冰箱的用電部分主要是電動(dòng)壓縮機(jī)和照明燈泡．其中，電動(dòng)壓縮機(jī)M受溫控開關(guān)S₁的控制，照明燈泡L受門控開關(guān)S₂的控制，要求它們既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作．如圖是幾個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的家用電冰箱的電路圖，其中符合要求的是

第Ⅱ卷  (非選擇題，共76分)

13．因?yàn)槿魏我粋�(gè)家用電器的通、斷，都不能影響其他的家用電器，因此各家用電器要

    聯(lián)接入電路，開關(guān)則應(yīng)與用電器____________聯(lián)．

14．從物理學(xué)角度看，圖示漫畫中的兩幅圖都說明______可以改變物體的內(nèi)能，圖(乙)中

    的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的重力勢(shì)能將________________．

15．如圖所示，大李和小李用一根均勻的木棒抬重物．大李為了減輕小李的負(fù)擔(dān)，他可以

   _______ (寫出一種合理的做法)；若小李將肩膀沿木棒向O點(diǎn)靠近一些，則大李肩上的

  負(fù)擔(dān)將___________(選填“輕”或“重”)一些．

16．我們可以用一根扁擔(dān)來挑東西，扁擔(dān)屬于____________類簡(jiǎn)單機(jī)械。使用扁擔(dān)挑東西

    ___________省力(填“能”或“不能”)．

17．正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約1.5w，那么在1小時(shí)內(nèi)心臟做功______J，這些

    功可把一個(gè)質(zhì)量為60kg的人均速舉高_(dá)_________m．(g取10N／kg)

18．在實(shí)際生產(chǎn)勞動(dòng)中使用機(jī)械時(shí)，總是要做一些額外的功．因?yàn)槿魏螜C(jī)械本身都有______

________，并且機(jī)械的零件與零件之間在發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)還存在著_____________．

19．分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖可以看出，_________液體的溫度升高得較慢，____________液體的比熱容較大。

20．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，被壓縮的彈簧一旦放松，就能將它上面的砝碼舉起，觀察由甲圖到乙圖的變化過程：

  (1)甲圖彈簧被壓縮得越緊，彈性勢(shì)能________，彈簧放松時(shí)將砝碼舉得_____________．

(2)乙圖中砝碼的___________能增大，是因?yàn)閺椈傻腳___________能減�。�

21．有一儀器中的電路如圖所示，其中帶金屬細(xì)桿的金屬滑塊M與兩側(cè)金屬?gòu)椈上噙B接并接入電路中，金屬塊M與彈簧套在光滑絕緣水平細(xì)桿上．現(xiàn)將該儀器固定在一輛汽車上，當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，_____亮(選填“紅燈”或“綠燈”)；當(dāng)汽車急剎車時(shí)，____亮(選填“紅燈”或“綠燈”)．

22．圖中O是杠桿的支點(diǎn)．在圖中廈出F₁的力臂．

23．如圖所示，在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“燈泡”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．

24．如圖是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L₁亮，燈L₂不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)，則故障原因可能是    (    )

A．L₁斷路         B．L_l短路        C．L₂斷路          D．L₂短路

25．如圖所示，在杠桿AB上掛一個(gè)重為G的物體．為使杠桿在圖中的位置靜止，請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出最小的動(dòng)力F和它的方向．

26．同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟�輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，提出了下列假設(shè)：

   ①滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)．

   ②滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)．

   ③滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體被提升高度有關(guān)． 

   ④滑輪組饑械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．

   然后一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的假設(shè)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是   （      ）

    A．①         B．②           C．③            D．④

27．野營(yíng)時(shí)，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請(qǐng)你幫助找出原因，

    (1)請(qǐng)根據(jù)圖中手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，將電路圖補(bǔ)畫完整。

    (2)寫出手電筒不發(fā)光的二種可能原因．

     ① _______________________；②____________________________。

28．游樂園里有一種游戲，鐵棒在螺旋金屬管里穿行。若不小心讓鐵棒碰到金屬管壁，燈會(huì)亮和鈴會(huì)響。小明經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，這套游戲裝置除了小燈泡和電鈴?fù)膺�有兩節(jié)電池，而鐵棒和金屬管可以看成是一個(gè)開關(guān)，請(qǐng)把你猜想的這套游戲裝置的電路畫在方框內(nèi)．并根據(jù)你猜想的電路圖把圖中的實(shí)物連接完整．

29．陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動(dòng)腦的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示)，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明： 

(1)  陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程．

(2)  陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說

30．如圖所示，質(zhì)量為48kg小華同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為12kg的自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m,所用時(shí)間為100s．假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為人和車總重的．求：

(1)在這段過程中，該同學(xué)所做的功；

(2)在這段過程中，該同學(xué)所做功的功率．

31．吃早飯的時(shí)候，媽媽用熱水給小雪加熱250g的袋裝牛奶．為了使這袋牛奶的溫度由12℃升高到42℃，媽媽用60℃的熱水給牛奶加熱．[水的比熱容為4．2 ×10³J／(kg?℃)，該牛奶的比熱容為2．5×10³J／(kg?℃)]．問：

    (1)在加熱過程中，牛奶吸收了多少熱量?

(2)媽媽至少要用熱水多少千克[不計(jì)熱量損失]

32．如圖所示，站在地面上的人用滑輪組把重為960N的貨物由地面勻速地提升到4m的高處，所用的時(shí)間為8s．人作用在繩子自由端的拉力為600N(不計(jì)摩擦和繩重)．求：

(1)人做的有用功為多少?

(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少．

五、應(yīng)用與設(shè)計(jì)題(第33題5分，第34~36題，每題4分，共17分)

33．小文在做電路探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到一個(gè)問題，實(shí)驗(yàn)室給定的電壓表和電流表很舊，-~tAz電壓表的標(biāo)志“V”、電流表的標(biāo)志“A”均看不清．為了知道兩只電表的種類，小文設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

    將兩只電表分別與燈泡串聯(lián)和并聯(lián)連入電路中，如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)與電表A串聯(lián)在一起的小燈泡沒有亮，但電表指針有偏轉(zhuǎn)；如圖乙所示，閉合開關(guān)，與電表B并聯(lián)的小燈泡沒有亮，發(fā)現(xiàn)電表的指針偏轉(zhuǎn)很大．

    (1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)及時(shí)將_________(填“甲”或“乙”)電路中的開關(guān)斷開．

    (2)可以斷定電表A是_________表，電表B是___________表．

(3)此實(shí)驗(yàn)還說明________表對(duì)電路中電流的阻礙大，______表對(duì)電路中電流的阻礙小

34．水是地球上一切生命得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)．地球上水的總儲(chǔ)量約為1.4×10¹⁸m³，其中海洋水體積約為1.3×10¹⁸m³．太陽光照在地球上，地球獲得它的能量．在靠近赤道的地區(qū)，陽光直射，接受的太陽能多；在靠近兩極的地區(qū)，陽光斜射，接受的太陽能少．地球接收的太陽能大部分變?yōu)闊�，�?chǔ)存在海洋水里．

    (1)讀圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)區(qū)域海洋表層溫度與緯度的關(guān)系是________________________

    ______________．影響水溫分布的主導(dǎo)因素是海洋水吸收的太陽能，這樣我們可以推

    測(cè)：某個(gè)區(qū)域海洋表層水溫季節(jié)變化的規(guī)律是_________________________________．

    (2)如果有1％的海洋水溫度升高0.1℃，那么吸收的太陽能是________J[海水密度取

    1.0×10₃kg／m³，比熱容取4.2×10³J／(kg?℃)]

35．物體動(dòng)能E_k的計(jì)算公式是，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度．某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)．讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v。在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為F_f，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組不同的初速度v。與滑塊在水平面上滑行對(duì)應(yīng)的最大距離s，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)能．老師說這個(gè)結(jié)論是成立的．根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面兩個(gè)問題：

(1)當(dāng)物塊的初速度為2m／s時(shí)，滑行的最大距離為1.0m，則當(dāng)物塊的初速度為4m／s時(shí)，滑行的最大距離是____________m；

 (2)已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的質(zhì)量成正比，即，是為常數(shù)，則當(dāng)物塊初速度相同，增加物塊的質(zhì)量，物塊滑行的最大距離_______．(填“增    大”“減小”或“不變”)

36．如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試，其操作過程如下：

  (1)連接A和B，將測(cè)通器的優(yōu)連接在D上．當(dāng)咒連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定___________為同一導(dǎo)線的兩端(填字母，下同)．

  (2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與_________相連時(shí)，

另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開．