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(1) |
從下文提到他救援溺水者可知他在海濱慢慢行走。 |
(2) |
他向游客點頭微笑,然而他始終注視著水面。 |
(3) |
從下文可知他是一個聾子警衛(wèi)。 |
(4) |
因此他只能用眼睛。 |
(5) |
他能注意到在水中遇險的人。 |
(6) |
他是當(dāng)?shù)睾I的一道風(fēng)景。 |
(7) |
在那里他拯救了907名溺水者。 |
(8) |
他在7歲時失去了聽力。 |
(9) |
由于父親的去世,他離開學(xué)校來幫助養(yǎng)家。Support:養(yǎng)家糊口。 |
(10) |
他大部分業(yè)余時間都在游泳因此他成為了專業(yè)游泳者。 |
(11) |
18歲時他的哥哥邀請他參加游泳俱樂部。 |
(13) |
在俱樂部接受他之前,他必須進(jìn)行測試。 |
(15) |
他甚至不能停下來用背部漂在水上休息。 |
(16) |
他從未參加過游泳比賽訓(xùn)練。Get in training:進(jìn)行訓(xùn)練。 |
(17) |
反而,他運用他的才能拯救了許多人的生命。 |
(19) |
當(dāng)他去世時,德州的參議員們站立靜默片刻來表示對他的敬意。 |
(20) |
Galveston當(dāng)?shù)氐娜酥谱髁艘粔K牌匾來紀(jì)念這位偉大的人。In memory of:紀(jì)念某人 |
科目:高中英語 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二英語 人民教育出版社(新課標(biāo)A 2002-3年初審?fù)ㄟ^) 人教版 題型:054
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