假定你是某外國語學(xué)校高三年級2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)?吹接型瑢W(xué)抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將在下周的班會上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以 “My opinion on copying others’ homework” 為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫好一篇發(fā)言稿。
注意:1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點:
A. 抄襲的主要原因。
B. 抄襲的危害及解決辦法。
C. 簡要表明自己的態(tài)度。
2. 詞數(shù):不少于120字。
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework. _______________________________

One possible version:
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework. On one hand, we students have to do masses of homework both at home and at school . Sometimes we do have some problems, too hard to work out. On the other hand, lazy and uninterested in their lesson, some students copy others’ homework not only to finish the assignments but also to please their teachers.
In a word, copying others’ homework is a bad habit. For one thing, it’s against the school rules. Being students, we should be honest and work hard. If we have difficulties, we can turn to teachers and classmates for help. For another, copying others’ homework too often, we will lose the ability that can help us to think.
Personally, it’s for our own sake to study. We should try our best to gain knowledge. Let’s take action to prevent such bad behavior from spreading.
Thank you for your attention.

試題分析:考生首先要仔細(xì)審題,要點是以提綱形式出現(xiàn)的,做題時包括以下幾個方面:(1)層次結(jié)構(gòu),(2)句子的時態(tài)(3)內(nèi)容要點。尤其是內(nèi)容要點要把握準(zhǔn)確到位,要點需要考生拿捏準(zhǔn)確以及正確,這加大了寫作難度。再者考生要注意盡可能使句子的表達(dá)形式多樣化,適當(dāng)?shù)氖褂靡恍└呒壘涫胶透呒壴~匯,以提高書面表達(dá)的檔次和可讀性。
【亮點說明】文中使用了非常好的短語和句子為文章增色不少,比如As we know, do masses of homework both at home and at school, not only to finish the assignments but also to please their teachers.,還運用了If引導(dǎo)的狀語從句等等。并注意了句子的銜接如:On one hand,On the other hand;In a word;Personally等等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著科技的發(fā)展,手機擁有了越來越多的功能,人們因此在生活中越來越依賴于手機。但手機在為人們帶來便捷的同時也引發(fā)了很多問題。請寫一篇關(guān)于手機使用的文章,闡釋手機給人們生活帶來的利與弊(各兩點),提出你自己對手機使用的看法,并給出合理的建議。詞數(shù)100-120。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近你所在的學(xué)校選出一男一女兩名學(xué)生作為學(xué)校的形象大使,希望他們可以成為其他學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。為此學(xué)生中展開了激烈的爭論。請你根據(jù)下列提示,以“Do we need image ambassadors?” 為題給某英語報紙寫一篇文章。
注意:1. 詞數(shù): 120左右。2. 詞匯: image ambassador 形象大使。
3. 短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。 
  Recently my school has chosen a boy and a girl to be its image ambassadors and hopes that others can learn from the two model students.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,結(jié)合一則人生勵志故事,用英語寫一篇短文。
Regardless of what happened yesterday and what may or may not happen tomorrow, the present moment is where we are.
注意:
①無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
②除詩歌外,文體不限;
③文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱;
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

常言道: “一個成功孩子的背后是一個偉大的母親” (Behind each successful child is a great mother)。請結(jié)合自身經(jīng)歷, 簡述你母親在生活和學(xué)習(xí)上對你的關(guān)愛與幫助, 并談?wù)勀銓δ笎鄣母惺堋?/div>

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,父母對孩子的生活、學(xué)習(xí)等方面包辦現(xiàn)象非常普遍。請你描述這一現(xiàn)象以及帶來的弊端,根據(jù)提示用英語寫一篇短文。
1.分析該現(xiàn)象的原因;  2.你的建議(至少兩方面 )
注意:
1.詞數(shù)100左右。   2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

—個英文網(wǎng)站面向中學(xué)生征稿請你寫一篇英語稿件,介紹“中秋節(jié)”及這個節(jié)日里的主要活動。
1. 寫作要點:它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一;
2. 家人團聚;
3. 賞月、吃月餅;
4. 還有旅游、訪友等其他活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
參考詞匯:中秋節(jié) the Mid-Autumn Festival 農(nóng)歷 lunar calendar
賞月 enjoy the full moon         月餅 moon cake
The Mid-Autumn Festival
The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar.________________________________                        _
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近,“光盤行動”在社會上引起很大反響。請你在班上演講,闡述學(xué)習(xí)食堂食物浪費現(xiàn)
象嚴(yán)重,號召大家加入“光盤行動”。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇演講稿:
1. 列舉學(xué)校餐廳食物浪費現(xiàn)象;
2.闡述浪費食物的危害:不利于性格發(fā)展,增加父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān),浪費資源;
注意:1.詞數(shù)不少于120  2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3. 提出減少食物浪費的措施(至少兩點)
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你校在高三年級學(xué)生中對如何填報高考志愿作了一次問卷調(diào)查,結(jié)果如下表所示,請根據(jù)圖表中信息簡要介紹這次調(diào)查結(jié)果。
約35%的同學(xué)認(rèn)為
約45%的同學(xué)認(rèn)為
約20%的同學(xué)認(rèn)為
1.應(yīng)以個人興趣為主。
2.被迫學(xué)自己不感興趣的專
業(yè)是痛苦的。
1.應(yīng)以社會需要為主。
2.將來容易找到工作。
3.興趣是可以培養(yǎng)和改變的。
1.如何選擇,是一難題。
2.聽從父母和老師的意見。
注意:1.文章開頭已經(jīng)寫好,不計入總字?jǐn)?shù);         2.詞數(shù):120左右
Senior middle school graduates of our school have different opinions on how to choose their courses and universities.                                                                

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同步練習(xí)冊答案