每到放學(xué),家長(zhǎng)接學(xué)生的車輛總會(huì)導(dǎo)致校門口的交通過(guò)度擁擠,學(xué)校對(duì)此非?鄲。假如你是高二年級(jí)的學(xué)生李華,請(qǐng)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,分析一下該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并提出你的建議。
注意:120詞左右;開(kāi)頭已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
Mr. Wang,
I’m writing to you to share my opinions about the problem of heavy traffic every day after school at our school gate.
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Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua

Mr. Wang,
I'm writing to you to share my opinions about the problem of heavy traffic every day after school at our school gate.
With the development of economy, more and more families begin to have cars of their own, which contributes partly to the problem. Besides, some parents always try to park their cars as close as possible to the school gate, without taking anything else into consideration.
In order to solve it, I firmly hold the view that some effective measures must be taken. First, I think it necessary to call on all the students to go back home by bus or by bike. Second, if they have to be picked up by their parents by car, they'd better remind their parents to park their cars in proper places. Finally, it might be helpful to make students of different grades leave school at different times.
I hope my suggestions will be useful to help solve the problem.
Best wishes!            
Yours sincerely,                              
Li Hua

試題分析:本文是書(shū)信類作文,要求給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,分析一下校園擁堵產(chǎn)生的原因,并提出你的建議。題目沒(méi)有具體說(shuō)明要點(diǎn)內(nèi)容,考生就這兩方面展開(kāi)說(shuō)就可以,在寫(xiě)作的過(guò)程中,要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型,如強(qiáng)調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。同時(shí)在列舉措施的時(shí)候要使用合適的連接詞如:First,second, Besides, What’s more等,讓文章看起來(lái)很有條理,也很流暢。本篇文章在寫(xiě)作時(shí)不要啰嗦,力求簡(jiǎn)潔。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】所給范文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,應(yīng)用了一些較好的詞組和句子:contributes to導(dǎo)致,taking sth. into consideration.將…考慮在內(nèi),call on sb to do號(hào)召某人做…pick up 撿起,remind sb to do提醒某人做…,With the development of economy, more and more families begin to have cars of their own, which contributes partly to the problem. 這句話用了定語(yǔ)從句, In order to solve it, I firmly hold the view that some effective measures must be taken.這句話用了同位語(yǔ)從句, I think it necessary to call on all the students to go back home by bus or by bike. 這句話用了it做形式賓語(yǔ), it might be helpful to make students of different grades leave school at different times.這句話用了it做形式主語(yǔ)。還有范文還使用了Besides, First, Second, Finally,這樣的關(guān)聯(lián)詞,使文章更加通順。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你的英語(yǔ)老師要求你在班上用英文向同學(xué)們介紹你英語(yǔ)寫(xiě)作的方法和心得。請(qǐng)根據(jù)下表提供的中文提綱,選擇相關(guān)的信息寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
學(xué)習(xí)方法
       學(xué)習(xí)效果
背誦范文
運(yùn)用英語(yǔ)思維,進(jìn)行模仿性寫(xiě)作
多閱讀英文文章
吸取語(yǔ)言材料
多聽(tīng)英文廣播
提高聽(tīng)力水平
學(xué)習(xí)語(yǔ)法
正確表達(dá)
多寫(xiě)日記
在做中學(xué)
多練習(xí)口語(yǔ)
提高口頭技能
參考他人的習(xí)作
取長(zhǎng)補(bǔ)短
【寫(xiě)作要求】   1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
3. 開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
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That’s all. Thank you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你們學(xué)校很多同學(xué)想出國(guó)讀書(shū),他們認(rèn)為國(guó)外的條件無(wú)論如何都比國(guó)內(nèi)好。你卻持有與他們不同的觀點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容談?wù)勚袑W(xué)生出國(guó)讀書(shū)的利與弊。文章開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)給出。
同學(xué)的觀點(diǎn)
你的觀點(diǎn)
國(guó)外有較好的設(shè)備(facilities)和教學(xué)方法,跟外國(guó)學(xué)生交流可獲益匪淺,在國(guó)外學(xué)習(xí)歸來(lái)的人回國(guó)后肯定比國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀。
很多出國(guó)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)國(guó)外現(xiàn)實(shí)環(huán)境和理想其實(shí)相去甚遠(yuǎn),更不用說(shuō)獲得成功了。國(guó)外生活很孤單無(wú)助,遇到問(wèn)題無(wú)人幫忙。
【寫(xiě)作要求】:
1. 只能使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2. 文章中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確, 信息內(nèi)容完整, 篇章結(jié)構(gòu)連貫。
According to a new survey, an increasing number of high school students in China choose to study abroad. And some students in my school think studying abroad is a better choice for them.
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Therefore, whether it is good or not to study abroad depends on the individual.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的閱讀方式也在逐漸改變,越來(lái)越多的人喜歡使用手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行日常閱讀。請(qǐng)根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文發(fā)到你的博客上。
電子閱讀方式的優(yōu)點(diǎn)
電子閱讀方式的缺點(diǎn)
1.方便快捷
2.信息量大
3.節(jié)省紙張
1.不利于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
2.不利于身體健康
3.影響視力
你的看法……
 
電子閱讀: E­reading
注意:詞數(shù)不少于120個(gè)。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

It is ____ great pity that the discovery of flight MH 370 still proves to be ____ failure.
A.不填;aB.the; theC.a(chǎn); aD.a(chǎn);不填

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,你的英國(guó)筆友正在寫(xiě)一篇關(guān)于各國(guó)中學(xué)生課外閱讀(extra-curricular reading)情況的調(diào)查報(bào)告,他給你發(fā)了一封電子郵件,想了解相關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給他回一封電子郵件。
你校學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀;
原因分析;
你的看法;
注意:1.根據(jù)所給提示,適當(dāng)發(fā)揮,要求內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)意連貫。
2.字?jǐn)?shù)不少于100。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.郵件中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about                       
                                                                                
                                                                              
                                                                               
                                                                             
                                                                              
Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華。你的好友王楠因不擅長(zhǎng)與別人交流,感到非常痛苦。最近,他來(lái)信向你求助。請(qǐng)你根據(jù)以下提示給他寫(xiě)一封回信。主要內(nèi)容應(yīng)包括:
我們周圍不擅長(zhǎng)交流的人挺多的,勸他不必為此事苦惱;
告訴他與別人有效地交流是很重要的。與他人搞好關(guān)系,可以有助于我們的學(xué)習(xí),還能增加成功的機(jī)會(huì);
就如何改變目前的情況給他提出至少兩點(diǎn)建議。
注意:1. 字?jǐn)?shù):100字左右;   2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。                          
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because____________________________
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All the best.   
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,正在接受英語(yǔ)培訓(xùn),住在一戶英國(guó)人家里。今天你的房東Mrs. Wilson不在家,你準(zhǔn)備外出,請(qǐng)給Mrs. Wilson寫(xiě)一張留言條,內(nèi)容包括:
外出購(gòu)物;
替房東還書(shū)
Tracy 來(lái)電話留言:
咖啡屋(Bolton Coffee)見(jiàn)面取消;
此時(shí)已告知Susan;
盡快回電
注意:
詞數(shù)50左右
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,從電視上看到H7N9流感仍然在上海流行,并有少部分人因此而喪生,
你為你正在上海上的筆友Anderon的健康與安全擔(dān)心。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信詢問(wèn)他的情
況,并給他提出防護(hù)建議。
  要點(diǎn):
  1、詢問(wèn)(他的健康狀況;人們對(duì)流行疾病的反應(yīng):是否感到恐懼等)
  2、建議(至少三點(diǎn))
  注意:詞數(shù):120左右;
Dear Anderon,
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Yor incerely.

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同步練習(xí)冊(cè)答案