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假設你是學生會主席李明，為了增進學生之間交流，學生會決定在網絡上建立中外學生英文交流論壇，請你根據(jù)下列要點提示介紹此論壇，并號召大家參與論壇。
注意：1. 詞數(shù)100左右.
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫.
3. 開頭已給出，但不計入總詞數(shù).
目的
 提供交流平臺
 
內容
要點
細節(jié)
加強交流
 結識朋友……
提供幫助
學習，生活……
獻計獻策
學校發(fā)展，校園生活……
Students’ Union has decided to set up our own BBS. ________________________
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Students’ Union has decided to set up our own BBS. All of us will benefit a lot from it. it offers us chances to communicate with each other. We can exchange our learning and life experiences on it. We can share different cultures as well.
What’s more , it is a good place for us. A life without a friend is a life without sunshine. Anyone who has difficulties with their study and daily life can ask for help on it.
If you have any good suggestions to offer, you can lend a helping hand. Good advice on how to enrich our school life and how to develop our school is also welcome. Wish you to join in and fully express your ideas. ?

試題分析：這是一篇提綱類書面表達，文章的要點也基本上都給出來了，而且很具體，考生要把要點解釋清楚，不能有遺漏。除了表達這些要點以外，還要闡述自己的觀點，這就要求考生自己拓展發(fā)揮，在寫作的過程中，要注意使用高級詞匯和高級句型，如強調句，倒裝句等，讓文章更上檔次。同時在列舉措施的時候要使用合適的連接詞如：First，second， Besides, What’s more等，讓文章看起來很有條理，也很流暢。本篇文章在寫作時不要啰嗦，力求簡潔。
【亮點說明】所給范文語言簡潔，運用了一些詞組和好的句子：benefit a lot from “從…中獲益很多”， communicate with “和…交流”， as well“也”，lend a helping hand“助一臂之力”，.Anyone who has difficulties with their study and daily life can ask for help on it.這句話用了定語從句，還有范文還使用了 What’s more這樣的詞，使文章更加連貫。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你的英國朋友Jenny最近身體不舒服，來信向你詢問如何保持健康。
請你給她回信并提出建議。內容如下：
注意合理飲食：多吃魚，豆類等有營養(yǎng)的食品及新鮮蔬菜和水果，不要吃太多的肉和甜食；
多參加體育鍛煉；
保證充足睡眠，不要熬夜，每天至少睡8個小時。
注意：1。詞數(shù)：120左右
2．信的開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：有營養(yǎng)的：nutritious
Dear Jenny
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
Yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是李華，2014年冬奧會就要到了，學校就My favorite sport開展征文活動。請你根據(jù)以下要點，寫一篇英語短文投稿。
1. 介紹你喜歡的運動項目；2. 喜歡這一運動項目的理由；3. 做運動時要注意的事項。
注意：1. 詞數(shù)100----120左右；2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你和你的美國筆友David約好這個寒假你將去美國看望他，并給他帶一些具有中國特色的物產，比如剪紙，京劇臉譜等。但是，你的表哥將在這個春節(jié)結婚，并且你還將代表學校去北京參加一個很重要的英語演講比賽。因此，你將無法去美國。請寫一封信給David說明情況，致歉，并提出彌補措施。開頭和結尾已經給出。
詞數(shù)：100~120詞。
參考詞匯：剪紙：paper-cutting   京劇臉譜：Beijing Opera Facial Mask
Dear David,
I’m writing the letter to apologize _____________________________________________
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Yours sincerely
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華， 你們學校最近開展了創(chuàng)建“平安校園”的活動。你們班為此組織主題班會，請你就如何創(chuàng)建“平安校園”在班會上談談你的想法。發(fā)言應包括下面的內容：
1.安全意識的重要性；
2.校內潛在的一些人身安全隱患，如: 體育運動時，和同學發(fā)生矛盾時等情況。
3.你對解決這些問題的積極建議。
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
注釋： 校園安全： safety at school
My dear classmate,
Whether our school campus is a safe place to stay on means a lot to both teachers and students.______________________________________________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
The suitable clothes can make men handsome and make women attractive, so more and more people spend much money on clothes.
Thanks to the fashion designers, many different styles of clothes appear every day. If you go to a big store or walk on the street, you'll find many fashionable clothes easily.
Of course everyone has his or her own way of dressing. Perhaps the most popular clothes are casual ones. They're made of cotton and there are many types of designs. They feel comfortable, so men and women as well as the young and the old enjoy wearing them. Some casual clothes don't need dry-cleaning, so they can save us money.
Not everyone can wear casual clothes at any time and any place. Some people have to wear uniforms when they're at work such as police officers, soldiers, firefighters and pilots. Uniforms can not only protect them but also show good discipline.
It doesn't matter what kinds of clothes you wear. It's important for everyone to dress neatly and suitable (合適地).
【寫作內容】
1．以約30個詞概括這篇短文的內容要點。
2．以約120個詞就我們現(xiàn)實生活中衣著的話題談你的想法，內容包括：
（1）你個人對待衣著重要性的理解；
（2）舉例說明你對衣服潮流(fashion)的看法；
（3）你怎樣看待身邊部分同學對名牌服裝的追求。
【寫作要求】
1．可以使用實例來支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確，語言規(guī)范，內容合適，語篇連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

北京教育考試學院于10月21日公布2016年高考英語學科總分值由150分降到100分。這件事情引起了人們的熱議。請你根據(jù)所給信息寫一篇英文報道。
贊成
有助于減輕學生學習負擔，更好學習其它科目。同時，英語的提高可在大學。
反對
英語是國際語言，是了解世界的重要工具，與世界接軌，必須強化英語學習。
你的觀點
 ……
 注意： 1）開頭已給出，但不計入總詞數(shù)。
2）不要逐條翻譯，但可適當增加內容以便行文連貫。
3）詞數(shù)在120左右。
On October 21st, Beijing Educational Examination Yuan declared that in Beijing the total score of English in the 2016 College Entrance Examination would be declined from 150 to 100, which arouses a heated discussion…
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請你代表你班同學給校長寫一封信，反映一下你校食堂的幾點問題，以引起學校重視，并針對問題提出2條合理建議。
菜價昂貴，菜式單一
排隊時間長，浪費午休時間
味道不佳，浪費現(xiàn)象嚴重
提示詞：食堂 canteen
Dear Principal,
Recently, many students are discussing the problems of the canteen.
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I sincerely hope you can adopt my suggestions. Thank you!
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華，你的一位美國朋友Jane在太原學習中文兩年，即將回國�，F(xiàn)在由你給她發(fā)E-mail，邀請她參加為她舉辦的歡送會，內容主要包括：
(1)祝賀她順利通過考試，她的學習進步很大，為她驕傲; 
(2)感謝她幫助你們學習英語;
(3)時間：星期六晚六點; 
(4)地點：陽光俱樂部(The Sun Club)302房間;
注意：  (1) 詞數(shù)：120 左右。開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
(2)可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;  (3)參考詞匯：歡送會 farewell party
Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.
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Yours Sincerely,
　                                                               Li Hua

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