9．你班將要舉行一次英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)以下提示，就"如何提高英語(yǔ)寫作技能"這一主題，用英語(yǔ)寫一篇短文．
存在問(wèn)題1．詞匯語(yǔ)法運(yùn)用不夠準(zhǔn)確
2．篇章結(jié)構(gòu)不夠清晰
3．…
原因分析1．思想上不夠重視
2．訓(xùn)練形式不夠多樣
3．…
改進(jìn)措施（請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想，提出至少兩種措施）
注意：
1．對(duì)所有要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯．
2．詞數(shù)150左右．
3．作文中不得提及有關(guān)個(gè)人身份的任何信息，如校名、人名等．

分析 這是就"如何提高英語(yǔ)寫作技能"這一主題一篇短文．根據(jù)題目要求可知用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和第一人稱．內(nèi)容包括：一存在問(wèn)題；二原因分析；三改進(jìn)措施．
高分句型：
1．For instance，they have difficulty in using English vocabulary and grammar correctly and accurately，creating a clear structure for their writing and getting their ideas or opinions across．句子里For instance表示"例如"；have difficulty in 表示"做某事有困難"； getting  across表示"使理解"．
例如，他們的詞匯語(yǔ)法運(yùn)用不夠準(zhǔn)確，篇章結(jié)構(gòu)不夠清晰；不能讓別人明白他們的觀點(diǎn)和看法．
2．To start with，they fail to attach significance to writing，believing that learning English is all about how to become fluent and confident speakers．句子里To start with表示"首先"；attach significance to 表示"重視"；believing是伴隨狀語(yǔ) 和主語(yǔ)they是主動(dòng)關(guān)系． that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是動(dòng)名詞learning English．
首先，他們不重視寫作，他們相信學(xué)英語(yǔ)就是熟練自信的說(shuō)英語(yǔ)．

解答 English，as a global language，plays a vital role in our daily lives．While many students are effective speakers，they find it challenging to write well in English．For instance，they have difficulty in using English vocabulary and grammar correctly and accurately，creating a clear structure for their writing and getting their ideas or opinions across．【高分句型一】（存在問(wèn)題）
Several factors contribute to their problems．To start with，they fail to attach significance to writing，believing that learning English is all about how to become fluent and confident speakers．【高分句型二】Secondly，there is a lack of variety in their writing training，which puts them off writing．Furthermore，giving up easily is another reason for their failure．（原因分析）
To my mind，some measures can be taken to improve writing skills．For one thing，we should expose ourselves to more authentic reading materials，where we can learn the correct use of vocabulary and grammar．For another，we should practise more，as the saying goes，practice makes perfect．（改進(jìn)措施）

點(diǎn)評(píng) 考查圖表式作文．
圖表式作文是說(shuō)明文的一種．一般可分四個(gè)層次來(lái)寫：
第一、按照題目要求描述圖表反映的總情況，即概括大意或總趨勢(shì)．
第二、對(duì)數(shù)字進(jìn)行仔細(xì)的比較，分析其差異、歸納其變化．
第三、找出產(chǎn)生的變化及原因．
第四、寫出讀圖表后的評(píng)論、預(yù)測(cè)或結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．When I entered the theatre，to my disappointment，the first rows were _____ by noisy children．（　　）
A．seatedB．reservedC．maintainedD．occupied

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

9．聽(tīng)第7段材料，回答第8、9題．
8．What is the relationship between the speakers？
A．Colleagues．B．Husband and wife．C．Salesman and customer．
9．What does the woman want to do？
A．Paint the wall．B．Buy a computer．C．Get some furniture．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

17．假定你是李華，你得知你的美國(guó)朋友Tom正在學(xué)習(xí)中文，并且遇到一些困難．請(qǐng)根據(jù)以下提示給Tom寫一封電子郵件，告訴他一些學(xué)習(xí)中文的方法：
1．寫信目的；
2．相關(guān)建議；
3．你的希望．
注意：詞數(shù)100左右；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫．
Dear Tom．
                                                         

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．Six months before she died，my grandmother moved into an old people's home and I visited her there when I was in Britain．She was sitting in the living room with about 15other residents （居住客），mostly women，half of them asleep．The room was clean and warm，with flowers and pictures，and the care assistants were kind and cheerful．All was silent except when the residents needed to be helped to the bathroom．It was depressing （壓抑）．Gran talked a lot about how much she missed seeing her grandchildren，but I knew from my sister that they hated going to visit her there，and to be frank，I couldn't wait to get away myself．
So I was interested to read a newspaper article about a new concept in old people's homes in France．The idea is simple，but revolutionary--combining a residential home for the elderly with a nursery school in the same building．The children and the residents eat lunch together and share activities such as music，painting，gardening，and caring for the pets，which the residents are encouraged to keep．In the afternoons，the residents enjoy reading or telling stories to the children，and if a child is feeling sad or tired，they can always find someone for comfort．
The advantages are great for everyone concerned．The children are happy because they get a lot more of free afternoon，and enjoy themselves because someone has time for them．They also learn that old people are not‘different'or frightening in any way．And of course，they see illness and death and learn to accept them．The residents are happy because they feel useful and needed．They are more active and more interested in life when the children are around and they take more interest in their appearance too．And the staff （員工） are happy because they see an improvement in the physical and psychological health of the residents and have an army of assistants to help with the children．Nowadays there is less and less contact （接觸） between the old and the young．"There are many reasons for this，including the breakdown of the extended family，working parents with no time to care for ageing relations，families that have moved away，and smaller flats with no room for grandparents．But the result is the same-increasing numbers of children without grandparents and old people who have no contact with children．And more and more old people are lonely and feel useless，along with more and more families with young children who badly need more support．It's a major problem in many societies．
That's why intergenerational programmes，designed to bring the old and the young together，are growing in popularity all over the world，supported by UNESCO and other local and international organisations．There are successful examples all over the world，using young people to teach IT skills to older people and using old people as volunteer assistants in schools，perhaps reading with children who need extra attention．One successful scheme （方案） in London pairs young volunteers with old people who are losing their sight．The young people help with practical things such as writing letters，reading bank statements and helping with shopping，and the older people can pass on their knowledge and experience to their young visitors．
But it isn't only the individuals concerned who gain from intergenerational activities．The advantages to society are great too．If older people and the youth of today can understand and accept each other，there will be more harmony in a community．
64．The new concept that the writer read about in the newspaper refers toB．
A．a(chǎn)llowing old people to help take care of children
B．building a bridge between the old and the youth
C．encouraging children to visiting old people
D．requiring more assistants to help the old people
65．What is the major problem in society today according to the passage？C
A．The breakdown of the extended family．
B．More and more old people left behind．
C．Lack of care for the old and the young．
D．Children without much care from their parents．
66．The underlined sentence in paragraph 3implies thatD．
A．the new combination can provide a lot of chances of jobs
B．a(chǎn)ctually the old people can act as assistant staff
C．children are those who get advantages most
D．more than the old people and children can get advantages．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

14．A typical lion tamer （馴獸師） in people's mind is an entertainer holding a whip （鞭子）and a chair．The whip get all of the attention，but it's mostly for show．In reality，it's the chair that does the important work．When a lion tamer holds a chair in front of the lion's face，the lion tries to focus on all four legs of the chair at the same time．With its focus divided，the lion becomes confused and is unsure about what to do next．When faced with so many options，the lion chooses to freeze and wait instead of attacking the man holding the chair．
How often do you find yourself in the same position as the lion？How often do you have something you want to achieve （eg．lose weight，start a business，travel more ）-only to end up confused by all of the options in front of you and never make progress？
This upsets me to no end because while all the experts are busy debating about which option is best，the people who want to improve their lives are left confused by all of the conflicting information．The end result is that we feel like we can't focus or that we're focused on the wrong things，and so we take less action，make less progress，and stay the same when we could be improving．
It doesn't have to be that way．Anytime you find the world waving a chair in your face，remember this：All you need to do is focus on one thing．You just need to get started．Starting before you feel ready is one of the habits of successful people．If you have somewhere you want to go，something you want to accomplish，someone you want to become …．take immediate action．If you're clear about where you want to go，the rest of the world will either help you get there or get out the way．
29．Why does the lion tamer use a chair？A
A．To trick the lion．
B．To show off his skill．
C．To get ready for a fight．
 D．To entertain the audience．
30．In what sense are people similar to a lion facing a chair？A
A．They feel puzzled over choices．
B．They hold on to the wrong things．
C．They find it hard to make changes．
D．They have to do something for show．
31．What is the author's attitude towards the experts mentioned in paragraph 3？B
A．Tolerant      
B．Doubtful       
C．Respectful          
D．Supportive
32．When the world is"waving a chair in your face"，you're advised toC．
A．wait for a better chance          
B．break your old habits
C．make a quick decision           
D．a(chǎn)sk for clear guidance．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

1．It was also a treasuredecorated（裝飾） with gold and jewels，which took the country's best artists about ten years to make．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

18．作為高中學(xué)生，你肯定經(jīng)歷過(guò)多次考試，體驗(yàn)過(guò)成功，也遭遇過(guò)失�。�(qǐng)你根據(jù)下面的提示內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述高中學(xué)生中普遍存在的對(duì)考試失敗的兩種態(tài)度，并結(jié)合自身實(shí)際，說(shuō)明你的觀點(diǎn)．
態(tài)度一態(tài)度二你的觀點(diǎn)
當(dāng)考試結(jié)果不如人意時(shí)，情緒低落，喪失信心，不再繼續(xù)努力．當(dāng)考試失敗時(shí)，分析并找出失敗的原因，鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)自信，避免再犯同樣的錯(cuò)誤．失敗乃成功之母…
要求：1、詞數(shù)：150左右；
  2、可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．The study shows a wellbalanced（平衡） diet can improve your state of mind．

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同步練習(xí)冊(cè)答案