近年來(lái),住房問(wèn)題已經(jīng)成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn),如何解決住房問(wèn)題是許多大城市面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題之一,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,人們想出了許多解決的辦法,請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇短文,具體解決方法如下;
多建高層建筑,可容納更多的人
向地下發(fā)展
在郊區(qū)建房子,擴(kuò)大城市規(guī)模,減輕城市人口壓力
政府積極出臺(tái)相應(yīng)政策,防止房?jī)r(jià)過(guò)高
注意:1. 詞數(shù)100-120左右;
2.要點(diǎn)齊全,并適當(dāng)發(fā)揮,以使行文流暢
3. 標(biāo)題已給出
參考詞匯:高層建筑—  high-rise apartment        郊區(qū)- suburb
The House Problem in Big Cities
In recent years more and more people in big cities complain that they can’t afford an apartment, People come up with many ideas to solve this problem.
The first suggestion is building more high-rise apartments which can hold more people in the same area. Some people suggested developing underground housing areas which costs less. Besides, it is a good way to build house in suburbs, thus enlarging the scale of cities and reducing the crowdness of cities. Moreover, people are expecting the government to take efficient measures to control the house price.
Anyway, I hope the housing problem will be solved properly in the near future so that more people in big cities will have their own house.

試題分析:提綱式作文。作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中主要有三個(gè)方面,一是內(nèi)容,本題目?jī)?nèi)容題示較多,重點(diǎn)展示解決住房問(wèn)題的方法,提示了四個(gè)方面,在寫(xiě)作過(guò)程中不可提綱式翻譯,可適當(dāng)調(diào)整位置以及主次要分明,二是復(fù)雜的句型和高級(jí)詞匯,要注意對(duì)復(fù)雜結(jié)構(gòu)如倒裝,強(qiáng)調(diào)等的運(yùn)用。三是句子,段落之間的銜接。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】作為高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的說(shuō)明有這么一條,在高考作文中要盡量使用高考詞匯和復(fù)雜句型,Besides, it is a good way to build house in suburbs, thus enlarging the scale of cities and reducing the crowdness of cities.本句中巧妙的使用了It is +adj+to do 固定句型以及thus doing結(jié)構(gòu),使語(yǔ)言豐富。
結(jié)尾表達(dá)了作者的希望運(yùn)用了目的狀語(yǔ)從句。
【考點(diǎn)】考查語(yǔ)言表達(dá)能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
請(qǐng)以“one thing I’m proud of”為題, 用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100—120個(gè)詞的短文, 記述一見(jiàn)你自己認(rèn)為要求如下:
1.記述事情經(jīng)過(guò)
2.簡(jiǎn)要說(shuō)明你感到得意的原因或從中得到的啟示
注意:文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)詞數(shù)).
One Thing I’m Proud of

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,結(jié)合一則人生勵(lì)志故事,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Regardless of what happened yesterday and what may or may not happen tomorrow, the present moment is where we are.
注意:
①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

最近,“光盤(pán)行動(dòng)”在社會(huì)上引起很大反響。請(qǐng)你在班上演講,闡述學(xué)習(xí)食堂食物浪費(fèi)現(xiàn)
象嚴(yán)重,號(hào)召大家加入“光盤(pán)行動(dòng)”。請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿:
1. 列舉學(xué)校餐廳食物浪費(fèi)現(xiàn)象;
2.闡述浪費(fèi)食物的危害:不利于性格發(fā)展,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),浪費(fèi)資源;
注意:1.詞數(shù)不少于120  2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3. 提出減少食物浪費(fèi)的措施(至少兩點(diǎn))
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

李華因在學(xué)校使用手機(jī)被學(xué)校處分,他感到很困惑,寫(xiě)信給你求助。請(qǐng)根據(jù)以下提示給李華回信。所給要點(diǎn)必須寫(xiě)到外,自己可以適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)細(xì)節(jié)。詞數(shù)120左右(信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
1: 手機(jī)的優(yōu)點(diǎn):聯(lián)系方便
2: 帶手機(jī)上學(xué)的問(wèn)題:影響教學(xué),花大量時(shí)間打手機(jī)有害學(xué)習(xí)和健康
Dear Li Hua,
Your letter reached me yesterday. It said in your letter that you were punished for using cellphones, which puzzled you.
                                                                              
                                                                              
Best wishes.
Yours,
Wang Ping

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

3月5日是學(xué)雷鋒日。某英文報(bào)社為此舉辦一次征文比賽。請(qǐng)根據(jù)如下新聞報(bào)道及內(nèi)容要點(diǎn)提示寫(xiě)一篇英文短文應(yīng)征。
新聞報(bào)道
3月5日當(dāng)天,不少志愿者“扎堆”到養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心,以至于老人們被迫過(guò)度“享受”而倍感疲憊,令人尷尬不已。  
內(nèi)容要點(diǎn):
1.簡(jiǎn)要描述新聞報(bào)道;
2.分析現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因;
3.個(gè)人看法。
注意:
1可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮;
2.詞數(shù)120左右;
3.開(kāi)頭己給出,不計(jì)入總詞數(shù);
4.參考詞匯:雷鋒精神Lei Feng Spirit,養(yǎng)老院nursing  home。
Recently, an issue has come into public attention.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你校在高三年級(jí)學(xué)生中對(duì)如何填報(bào)高考志愿作了一次問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)根據(jù)圖表中信息簡(jiǎn)要介紹這次調(diào)查結(jié)果。
約35%的同學(xué)認(rèn)為
約45%的同學(xué)認(rèn)為
約20%的同學(xué)認(rèn)為
1.應(yīng)以個(gè)人興趣為主。
2.被迫學(xué)自己不感興趣的專(zhuān)
業(yè)是痛苦的。
1.應(yīng)以社會(huì)需要為主。
2.將來(lái)容易找到工作。
3.興趣是可以培養(yǎng)和改變的。
1.如何選擇,是一難題。
2.聽(tīng)從父母和老師的意見(jiàn)。
注意:1.文章開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總字?jǐn)?shù);         2.詞數(shù):120左右
Senior middle school graduates of our school have different opinions on how to choose their courses and universities.                                                                

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

有市民向記者報(bào)料:網(wǎng)上有人代寫(xiě)暑假作業(yè), 且參與代寫(xiě)的學(xué)生大多是在校大學(xué)生!皹屖帧蓖嘎叮捍鷮(xiě)作業(yè)收入可觀。引起了各方說(shuō)法。你作為記者將此事報(bào)道在某教育報(bào)上。
學(xué)生
作業(yè)太多找人代勞很無(wú)奈。
家長(zhǎng)
強(qiáng)烈反對(duì)這種做法,只會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè)。
老師
暑假作業(yè)應(yīng)因人而異:老師在布置作業(yè)時(shí)應(yīng)該根據(jù)不同成績(jī)的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè), 這樣既能對(duì)學(xué)生有所幫助也能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
專(zhuān)家
代寫(xiě)作業(yè)害人不淺。老師不能把暑假當(dāng)成學(xué)期的延伸,布置作業(yè)應(yīng)盡量少,讓學(xué)生在暑假得到充分的休息。
 
【寫(xiě)作內(nèi)容】
市民報(bào)料網(wǎng)上代寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)象;
各方說(shuō)法。
【寫(xiě)作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)先閱讀下面的電子郵件
Dear Li Hua,
I feel very happy to read your e-mail and I really appreciate your English. Congratulations to you. Your English has really improved a lot.
Oh, I have some good news to tell you. I’ve got a good chance to practice my Chinese as an exchange student to China. So, here I’d like to ask you for help—which school is the best one for me to attend in China. Tell me, and then I can tell my school to make contact with it.
Looking forward to your early reply and hope to meet you in China soon.
Yours friendly,
Mary
假設(shè)你是李華,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn),用英文給瑪麗回一封電子郵件,建議她來(lái)你所在的學(xué)校。理由是:
你校每年都接納交換生;
學(xué)校條件好,各種設(shè)施好, 有圖書(shū)館,電子閱覽室……;
課外活動(dòng)豐富多彩;
你校學(xué)生英語(yǔ)水平好,易于交流;
特別是老師好,教法生動(dòng)有趣。
注意:可根據(jù)要求加以必要發(fā)揮,但不要逐字翻譯;詞數(shù)為120左右;開(kāi)頭已寫(xiě)好(不計(jì)入詞數(shù)),但不得抄入答題卡。
參考詞匯:設(shè)施:facility 電子閱覽室: electro-reading-room
Hi Mary,
Nice to read your e-mail today. It’s very kind of you to give me encouragement. I owe a lot to you for your help.
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Li Hua

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