(滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下提示,按要求用英文寫作,結(jié)合親身經(jīng)歷發(fā)表你的感想,詞數(shù)不少于60.
Never be afraid of making mistakes. Actually, we’re making progress by making mistakes. Mistakes show where success lies.
注意:1. 無(wú)須寫標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
2. 應(yīng)緊扣材料,有明確觀點(diǎn)。
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Mistakes are unavoidable in life. But attitudes towards them may make a difference.
I still remember how my spoken English improved. At the beginning, I always kept silent in oral class to avoid making mistakes. When my teacher knew about my situation, he encouraged me to speak out what I wanted to regardless of mistakes. Practice makes perfect. With time going by, I build up my confidence, and now I can talk fluently in English.
Just as the saying goes, “Every bean has its black.” Don’t be afraid of making mistakes. Learn from them, and success is just awaiting us.

試題分析:考查半開放性作文。本文討論的話題是“mistakes”,從所給的材料可以看出這篇文章的主題的犯錯(cuò)有時(shí)是好事,通過(guò)犯錯(cuò)我們可以得到進(jìn)步,從而取得成功。寫作的時(shí)候要圍繞這個(gè)主題展開論述,要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。在完成開放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。
點(diǎn)評(píng):半開放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的英語(yǔ)提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你和你朋友在中山公園散步時(shí)遇到的一件事,請(qǐng)根據(jù)要求寫一篇英語(yǔ)短文。
【寫作內(nèi)容】
時(shí)間
上星期六下午
地點(diǎn)
在中山公園的湖邊
事件
我和朋友在散步,湖中一個(gè)小女孩在呼救。我們沒(méi)來(lái)得及脫衣服就跳進(jìn)湖中將她救上岸,對(duì)她做了人工呼吸,并在她恢復(fù)知覺(jué)后,送她去醫(yī)院。我們還打電話通知她的家長(zhǎng)。最終小女孩得救了。
評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)很感激,醫(yī)生對(duì)我們的急救給予高度評(píng)價(jià)。
感受
懂得急救只是很重要。
 
參考詞匯:急救 first aid
【寫作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整和篇章連貫。  _______________________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定最近你們班進(jìn)行了一次題為“保護(hù)文化遺產(chǎn)是否很重要”的討論。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)向大家介紹一下討論結(jié)果,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
觀點(diǎn)
87%認(rèn)為重要
13%認(rèn)為不重要
理由
1.文化遺產(chǎn)是古代偉大文明的象征;
2.文化遺產(chǎn)大多和偉人聯(lián)系在一起,
保護(hù)文化遺產(chǎn)也是尊重偉人
3.保護(hù)文化遺產(chǎn)可以增強(qiáng)我們的民族自豪感
1.對(duì)社會(huì)發(fā)展無(wú)太大的促進(jìn)作用;
2.浪費(fèi)金錢和時(shí)間
 
注意:1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:促進(jìn)  promote 文化遺產(chǎn)  cultural relics
古代偉大文明的象征a symbol of great ancient civilization
Recently our class had a heated discussion about                           
                                                                              
                                                                        

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

作為一名高一學(xué)生,名叫李華,你對(duì)部分同學(xué)迷于玩電子游戲的現(xiàn)象很著急,便向一家英文報(bào)社編輯部寄了一封信,闡述了玩電子游戲機(jī)的壞處。
要點(diǎn):
1. 電子游戲在學(xué)生中很流行,有些學(xué)生整天玩電子游戲,忘記了做作業(yè),甚至逃學(xué)。
2. 玩電子游戲要花很多錢,有的經(jīng)常向父母要錢,有的經(jīng)常向同學(xué)借,有的甚至偷同學(xué)的錢。
3. 過(guò)分玩電子游戲使店主受益,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康不利。
4. 希望政府采取措施加以制止。
注意: 1. 詞數(shù)100左右;
2. 信件的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù);
3. 可以適當(dāng)增節(jié)細(xì)節(jié),以使行文連貫.
4. 提示詞:電子游戲video games;逃學(xué)play truant
Dear editor,
Now video games are very popular among the school students. _____________________________________
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Yours ever,
LiHua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,在最近一次班會(huì)上,你班同學(xué)們就“高中學(xué)生是否需要吃補(bǔ)品來(lái)保持健康”展開討論。請(qǐng)根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)來(lái)些一篇題為 Do we need tonics? 短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />
60%的同學(xué)認(rèn)為
40%的同學(xué)認(rèn)為
堅(jiān)持鍛煉,無(wú)需吃任何補(bǔ)品
高中階段課業(yè)繁重,很多同學(xué)感到疲勞
過(guò)多攝入補(bǔ)品會(huì)增加體重,對(duì)健康不利
補(bǔ)品可以幫助恢復(fù)精力
價(jià)格比較貴
沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 短文開頭已寫好,不計(jì)入總字?jǐn)?shù);
3. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫。
參考詞匯:補(bǔ)品——tonic
Do we need tonics?
We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,David是美國(guó)筆友。他對(duì)中國(guó)鼓勵(lì)使用環(huán)保購(gòu)物袋很感興趣,來(lái)信向你詢問(wèn)此事。請(qǐng)你給他寫封回信。主要內(nèi)容如下:1,感謝他的關(guān)注。2,簡(jiǎn)要介紹相關(guān)情況。3,談?wù)勀愕母邢搿?br />注意: 1.可在所給內(nèi)容的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮;
2.詞數(shù)100字左右.
3.參考詞匯: 環(huán)保袋 environment-friendly shopping bag
Dear David,
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá) (滿分25分)
為了支援四川雅安地震災(zāi)區(qū),校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織全體同學(xué)進(jìn)行捐款捐物。請(qǐng)你以校學(xué)生會(huì)的名義寫一則通知,號(hào)召大家積極參與。
活動(dòng)具體事宜如下:
1. 捐款金額不限,物資主要是衣服、棉被、手電等;
2. 活動(dòng)時(shí)間:5月15日11:00 到 14:00;
3. 活動(dòng)地點(diǎn):一號(hào)教學(xué)樓前;
4. 所捐錢款和物資將會(huì)上交給中國(guó)紅十字基金會(huì)。(the Red Cross Foundation of China.).
Notice

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是王林,你的美國(guó)筆友Henry最近將來(lái)四川旅游,特意發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)有關(guān)旅游景點(diǎn)的情況。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),用英語(yǔ)回一封電子郵件,并表示盼望他的到來(lái)。
旅游資源:有許多世界著名的風(fēng)景名勝,如九寨溝(湖水清澈,色彩斑斕),都江堰水利工程Dujiangyan Irrigation Project(2000多年的歷史,仍在發(fā)揮作用)
相關(guān)信息:氣候宜人,交通方便
注意:
詞數(shù)100左右,信得開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù));
可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
重點(diǎn)詞匯:1).在…方面很豐富    2).名勝古跡  3). 因…而著名  4). 此外    5)起重要作用

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,打算暑假和你的美國(guó)朋友lucy一起去旅游,請(qǐng)你根據(jù)提示給她發(fā)一封弟子郵件,告知她旅游安排和注意事項(xiàng)。
目的地
海南島
時(shí)間
7月18日-7月26日
活動(dòng)
島上遠(yuǎn)足,海上沖浪,島上宿營(yíng)
注意事項(xiàng)
攜帶護(hù)照
注意:詞數(shù)100左右,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
Dear Lucy,
I’m writing to tell you the arrangements for our trip during the summer holiday.
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Yours sincerely,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案