VI. 書面表達(dá):(滿分15分)
模擬聯(lián)合國活動每年吸引全球30多個國家的200萬高中生和大學(xué)生。2010年北京大學(xué)全國中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 將于2010年4月19日—22日在北京大學(xué)舉行。假設(shè)你是北京大學(xué)學(xué)生會主席李華,應(yīng)你的美國筆友Peter的要求,向他介紹此次大會的情況。請根據(jù)下列信息,給他寫一封電子郵件。
時間、地點(diǎn):2010年4月19日—22日,北京大學(xué);
參會人數(shù):200余名學(xué)生,來自57所學(xué)校,代表97個國家;
主要議題:體育發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、婦女的權(quán)利等9個議題;
活動意義:開闊視野,提高組織、溝通能力……
注意:    1. 電子郵件的開頭已為你寫好;
2. 詞數(shù):100左右。
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                            
Yours,
Li Hua


One possible version:
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010. It will be held from April 19th to 22nd, 2010 at Peking University. More than 200 students from 57 high schools in Beijing will attend the conference. Representing 97 countries in the world, these student “delegates” will mainly discuss nine topics including sports development, environment protection, as well as women's right. Everybody at the event, whether acting as a member of a committee, or a volunteer, will enjoy the activity very much. Not only will they broaden their international horizon, but they will also improve all kinds of abilities, such as speaking in public, organizing various activities and communicating with different people. It will really be a great experience for them.                            
Yours,
Li Hua

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:黑龍江省牡丹江一中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題


VI.書面表達(dá)(共25分)
你班將舉辦一次英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,你打算在會上談?wù)劇叭绾翁岣呗犃Φ哪芰Α!闭埜鶕?jù)下面的提示及自己的學(xué)習(xí)體會以How to improve listening ability為題寫一篇發(fā)言稿。
1.循序漸進(jìn),不聽超出自己水平的材料;
2.固定學(xué)習(xí)一套教程,不宜多變;
3.經(jīng)常收聽電臺的英語節(jié)目。
注意:1.詞數(shù):100字左右;2.開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);3.參考詞匯:堅(jiān)持stick to
How   to  improve  listening  ability
Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you.       _________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:黑龍江省哈爾濱市五縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考試題(英語) 題型:寫作題


VI. 書面表達(dá)(滿分25分)
寫一則口頭通知,詞數(shù)為100左右。要點(diǎn)如下:
一澳大利亞學(xué)生旅游團(tuán)(touring group) 要到我校參觀,時間定在11月18日,星期五下午。我們的客人將于下午2點(diǎn)鐘到達(dá),晚上6點(diǎn)鐘離開。我們將于下午2點(diǎn)10分在操場開歡迎會,人人都要準(zhǔn)時參加。會后,我們要帶他們參觀教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和游泳池。最后,要在大禮堂 (auditorium) 舉行聚會,聚會上有唱歌、跳舞、音樂、游戲和交換禮物等活動。請大家積極參與。謝謝。
Dear friends,
May I have your attention please? I have an announcement to make.
That’s all! Thank you.

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科目:高中英語 來源:黑龍江省安達(dá)高中2009-2010學(xué)年度高一上學(xué)期期末考試 題型:寫作題


VI. 書面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)表格中的提示寫一篇英語日記。詞數(shù)100左右

時間
寒假的第三天(2010年2月1日,星期一,天氣晴朗)
起因
郭陽約我去看望班主任,我不想去,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績尤其英語一直不好,這學(xué)期盡管做了些努力,但期末考試仍不及格
經(jīng)過1
班主任見到我們非常高興,他表揚(yáng)了我們這學(xué)期取得的進(jìn)步,鼓勵我不要灰心(lose heart ),聽了班主任的話,我深受鼓舞
經(jīng)過2
回家的路上,郭陽與我商討并幫我制定了假期復(fù)習(xí)英語的計(jì)劃
結(jié)果
我下決心好好利用假期復(fù)習(xí)英語,趕上其他同學(xué)
 

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科目:高中英語 來源:安徽省合肥市三校2009--2010學(xué)年度高一上學(xué)期期末聯(lián)考英語試卷 題型:寫作題


VI.書面表達(dá)(10分)
假設(shè)你是李明,你的國外網(wǎng)友Eric在網(wǎng)上看到幾幅中國剪紙(Chinese paper cut),Eric對此很感興趣,給你發(fā)來郵件詢問有關(guān)中國剪紙的信息,請你根據(jù)下表提示給他回復(fù)郵件。

Chinese Paper Cut
long history
over 2,000 years
very popular
in different parts of China, young or old, be fond of, do well in…
different shapes
 birds, animals, flowers…
Where do people put Chinese paper cuts?…
 
要求:
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名; 
2. 詞數(shù):80個左右。    

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科目:高中英語 來源:黑龍江省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試英語試題 題型:書面表達(dá)

VI.書面表達(dá)(共25分)

你班將舉辦一次英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,你打算在會上談?wù)劇叭绾翁岣呗犃Φ哪芰!闭埜鶕?jù)下面的提示及自己的學(xué)習(xí)體會以How to improve listening ability為題寫一篇發(fā)言稿。

1.循序漸進(jìn),不聽超出自己水平的材料;

2.固定學(xué)習(xí)一套教程,不宜多變;

3.經(jīng)常收聽電臺的英語節(jié)目。

注意:1.詞數(shù):100字左右;2.開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);3.參考詞匯:堅(jiān)持stick to

How   to  improve  listening  ability

Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you.       _________________________________________________________

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