VI.書面表達(dá)(10分)
假設(shè)你是李明,你的國(guó)外網(wǎng)友Eric在網(wǎng)上看到幾幅中國(guó)剪紙(Chinese paper cut),Eric對(duì)此很感興趣,給你發(fā)來(lái)郵件詢問有關(guān)中國(guó)剪紙的信息,請(qǐng)你根據(jù)下表提示給他回復(fù)郵件。
Chinese Paper Cut | |
long history | over 2,000 years |
very popular | in different parts of China, young or old, be fond of, do well in… |
different shapes | birds, animals, flowers… |
Where do people put Chinese paper cuts?… |
Dear Eric,
You want to know about Chinese paper cut. Here I’m glad to tell you something about it.
Chinese paper cut has a long history of over 2,000 years. It can be seen in different parts of China. Many people, no matter young or old, are fond of it.
People in northern part of China do well in making paper cut. They cut paper into different shapes, like birds, animals, flowers and so on.
I think Chinese paper cuts are not only beautiful but also very useful. People usually put them on doors or windows when they celebrate something happy, especially for the Spring Festival. More and more people are interested in it. I hope you’ll come to China to see more Chinese paper cuts one day.
Best wishes
解析
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:黑龍江省哈師大附中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期4月月考英語(yǔ)試題 題型:寫作題
VI. 書面表達(dá):(滿分15分)
模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)每年吸引全球30多個(gè)國(guó)家的200萬(wàn)高中生和大學(xué)生。2010年北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 將于2010年4月19日—22日在北京大學(xué)舉行。假設(shè)你是北京大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華,應(yīng)你的美國(guó)筆友Peter的要求,向他介紹此次大會(huì)的情況。請(qǐng)根據(jù)下列信息,給他寫一封電子郵件。
時(shí)間、地點(diǎn):2010年4月19日—22日,北京大學(xué);
參會(huì)人數(shù):200余名學(xué)生,來(lái)自57所學(xué)校,代表97個(gè)國(guó)家;
主要議題:體育發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、婦女的權(quán)利等9個(gè)議題;
活動(dòng)意義:開闊視野,提高組織、溝通能力……
注意: 1. 電子郵件的開頭已為你寫好;
2. 詞數(shù):100左右。
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
VI.書面表達(dá)
假設(shè)你是李明,你的國(guó)外網(wǎng)友Eric在網(wǎng)上看到幾幅中國(guó)剪紙(Chinese paper cut),Eric對(duì)此很感興趣,給你發(fā)來(lái)郵件詢問有關(guān)中國(guó)剪紙的信息,請(qǐng)你根據(jù)下表提示給他回復(fù)郵件。
Chinese Paper Cut | |
long history | over 2,000 years |
very popular | in different parts of China, young or old, be fond of, do well in… |
different shapes | birds, animals, flowers… |
Where do people put Chinese paper cuts?… |
要求:
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名;
2. 詞數(shù):80個(gè)左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
VI. 書面表達(dá)
假設(shè)你是李明,請(qǐng)你的美國(guó)朋友Mike到溫州和你共度中秋節(jié)。簡(jiǎn)短介紹你和他共度中秋節(jié)的安排并談?wù)勀銓?duì)此傳統(tǒng)節(jié)日的看法。字?jǐn)?shù): 80—100。要點(diǎn)如下:
1. 上午, 參觀五馬街。街上將裝點(diǎn)著花,燈籠(lantern)等。
2. 下午參加聚會(huì)。人們聚集賞詩(shī)。
3. 接著,與家人吃飯,此乃自古以來(lái)的傳統(tǒng)。
4. 晚上,吃月餅, 賞月,緬懷祖先,向往未來(lái)。
Dear Mike,
How time flies. It has been nearly half a year since I spent Thanksgiving day with you in US . I miss you so. Chinese traditional festival, the mid-autumn festival, which takes place on the 15th of the 8th lunar month, is drawing near. So , why not fly to Wenzhou to enjoy a totally different Thanksgiving in Chinese style?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Come and join me!
Yours,
Li Ming
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
VI. 書面表達(dá):(滿分15分)
模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)每年吸引全球30多個(gè)國(guó)家的200萬(wàn)高中生和大學(xué)生。2010年北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 將于2010年4月19日—22日在北京大學(xué)舉行。假設(shè)你是北京大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華,應(yīng)你的美國(guó)筆友Peter的要求,向他介紹此次大會(huì)的情況。請(qǐng)根據(jù)下列信息,給他寫一封電子郵件。
時(shí)間、地點(diǎn):2010年4月19日—22日,北京大學(xué);
參會(huì)人數(shù):200余名學(xué)生,來(lái)自57所學(xué)校,代表97個(gè)國(guó)家;
主要議題:體育發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、婦女的權(quán)利等9個(gè)議題;
活動(dòng)意義:開闊視野,提高組織、溝通能力……
注意: 1. 電子郵件的開頭已為你寫好;
2. 詞數(shù):100左右。
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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