下面四幅圖畫描述了你班同學上周的一次研究性學習活動。請你根據(jù)圖畫內容用英語寫一篇短文,在某英語刊物上介紹這種活動情況。

 

注意:1、短文須包括所有圖畫的內容和你的感想,可適當增加細節(jié)使短文連貫;

2、詞數(shù):100左右(開頭給出的句子不計入總詞數(shù));

3、參考詞匯:下崗的laid-off  上網(wǎng)瀏覽surf on the Internet

Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs._____________

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【答案】

One possible version:

Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs.We had a discussion in three groups and then began our research separately.

Group One surfed on the Internet and learned that most of the laid-off workers had already got their new jobs.In the vocational training centre,the students in Group Two were told that there were five training courses for laid-off workers.After training,they began working as repairers,cooks,typists, household workers and salespersons.The other students interviewed some laid-off workers who had got new jobs.A woman said,“With the help of the city government,I've found my iob…”

What a great deal we’ve learned through the research!

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:每周一測·課課大考卷  高二(下) 題型:056

書面表達

  下面四幅畫描述了昨天上學路上發(fā)生的一件事。請根據(jù)這些圖畫用英語寫一篇短文,向你校英語墻報投稿。

注意:

  1.短文必須包括所有圖畫的內容。可以適當增加細節(jié),使短文連貫。

  2.詞數(shù):80個。

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科目:高中英語 來源: 題型:056

書面表達

  下面四幅畫描述了昨天上學路上發(fā)生的一件事。請根據(jù)這些圖畫用英語寫一篇短文,向你校英語墻報投稿。

注意:

  (1)短文必須包括所有圖畫的內容?梢赃m當增加細節(jié),使短文連貫。

  (2)詞數(shù):80個。

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科目:高中英語 來源:全國通用2010屆高三各地模擬書面表達分類匯編(二) 題型:寫作題


25
(2010·天津十校高三第一次聯(lián)考)
下面四幅圖畫從四個方面反映了某市公共場所存在的不良現(xiàn)象。請你簡單描述四幅圖畫,對其中某一種現(xiàn)象陳述你的看法。
 
注意:
1. 詞數(shù)120 字左右;
2. 可適當增加細節(jié)。
參考詞匯:亂寫亂畫scrabbles
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科目:高中英語 來源:2012屆湖北省黃岡市黃州區(qū)一中高三精品模擬試卷(一)英語(解析版) 題型:寫作題

下面四幅圖畫描述了你班同學上周的一次研究性學習活動。請你根據(jù)圖畫內容用英語寫一篇短文,在某英語刊物上介紹這種活動情況。

注意:1、短文須包括所有圖畫的內容和你的感想,可適當增加細節(jié)使短文連貫;
2、詞數(shù):100左右(開頭給出的句子不計入總詞數(shù));
3、參考詞匯:下崗的laid-off 上網(wǎng)瀏覽surf on the Internet
Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs._____________
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