下面四幅圖畫描述了你班同學(xué)上周的一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)圖畫內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文,在某英語(yǔ)刊物上介紹這種活動(dòng)情況。

注意:1、短文須包括所有圖畫的內(nèi)容和你的感想,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使短文連貫;
2、詞數(shù):100左右(開頭給出的句子不計(jì)入總詞數(shù));
3、參考詞匯:下崗的laid-off 上網(wǎng)瀏覽surf on the Internet
Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs._____________
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One possible version:
Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs.We had a discussion in three groups and then began our research separately.
Group One surfed on the Internet and learned that most of the laid-off workers had already got their new jobs.In the vocational training centre,the students in Group Two were told that there were five training courses for laid-off workers.After training,they began working as repairers,cooks,typists, household workers and salespersons.The other students interviewed some laid-off workers who had got new jobs.A woman said,“With the help of the city government,I've found my iob…”
What a great deal we’ve learned through the research!

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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  下面四幅畫描述了昨天上學(xué)路上發(fā)生的一件事。請(qǐng)根據(jù)這些圖畫用英語(yǔ)寫一篇短文,向你校英語(yǔ)墻報(bào)投稿。

注意:

  1.短文必須包括所有圖畫的內(nèi)容?梢赃m當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫。

  2.詞數(shù):80個(gè)。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:056

書面表達(dá)

  下面四幅畫描述了昨天上學(xué)路上發(fā)生的一件事。請(qǐng)根據(jù)這些圖畫用英語(yǔ)寫一篇短文,向你校英語(yǔ)墻報(bào)投稿。

注意:

  (1)短文必須包括所有圖畫的內(nèi)容?梢赃m當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫。

  (2)詞數(shù):80個(gè)。

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25
(2010·天津十校高三第一次聯(lián)考)
下面四幅圖畫從四個(gè)方面反映了某市公共場(chǎng)所存在的不良現(xiàn)象。請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述四幅圖畫,對(duì)其中某一種現(xiàn)象陳述你的看法。
 
注意:
1. 詞數(shù)120 字左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
參考詞匯:亂寫亂畫scrabbles
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下面四幅圖畫描述了你班同學(xué)上周的一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)圖畫內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文,在某英語(yǔ)刊物上介紹這種活動(dòng)情況。

 

注意:1、短文須包括所有圖畫的內(nèi)容和你的感想,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使短文連貫;

2、詞數(shù):100左右(開頭給出的句子不計(jì)入總詞數(shù));

3、參考詞匯:下崗的laid-off  上網(wǎng)瀏覽surf on the Internet

Last week,we did research into how laid-off workers get their new jobs._____________

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