某中學高三同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是:學習英語要不要從兒童時期開始?請你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。
一些同學認為
另一些同學認為
1.應從兒童時期開始學習英語
2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單 

3.能為以后的英語學習打下堅實的基礎
1.不應從兒童時期開始學習英語
2.兒童時期既要學漢語拼音又要學英語,
易混淆
3.會影響漢語學習和今后的英語學習
討論未取得一致意見
注意:1.文章的起始句已給出;
2.詞數(shù):100左右(不包括已給的起始句);
3.參考詞匯:基礎—foundation 漢語拼音—Chinese pinyin
The students of Grade 12 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                          
                                                                                       
The students of Grade 12 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood . Someof them think that English learning should start from childhood . As little boys and girls have a very good memory, they can learn a lot of English words by heart. This will help them lay a solid foundation for their future English learning. But others do not agree. Young children have to learn Chinese pinyin at school. If they study Chinese pinyin and English at the same time, it will be very easy for them to mix them up. This will do a lot of harm not only to their Chinese learning but also to their future English learning. In short, the students have not arrived at any agreement yet .

試題分析:本篇寫作題材是學習英語要不要從兒童時期開始的兩種不同觀點。這種文章一般層次比較清晰,有總述,正方觀點及依據(jù)和自己觀點。要注意的是1.在列舉雙方依據(jù)時要盡量使語言多樣化;2.自我觀點表達時要有正確的判斷,要有辯證的思維。一篇文章需要有正確的句子才能明了清晰的表達作者的意思?忌鷳靼赘呖紩姹磉_題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求的是將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維,考查運用所學英語知識準確地表達意思的能力?忌鷳撚米约鹤钍煜、最有把握的詞、短語及句式,按一定的邏輯順序和意義層次完成短文,劃分好文章的自然段落,注意段落之間的發(fā)展和連貫。盡量使用不同長度的句子,使句型多樣化。適當使用連詞,使句子間的銜接自然流暢。
【亮點說明】As little boys and girls have a very good memory, they can learn a lot of English words by heart. 這句話用了learn sth bu heart記住,This will help them lay a solid foundation for their future English learning. 這句話用了lay a solid foundation打下堅實的基礎, If they study Chinese pinyin and English at the same time, it will be very easy for them to mix them up.這句話用了it做形式主語, This will do a lot of harm not only to their Chinese learning but also to their future English learning.這句話用了not only…,but also,結構。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,結合一則人生勵志故事,用英語寫一篇短文。
Regardless of what happened yesterday and what may or may not happen tomorrow, the present moment is where we are.
注意:
①無須寫標題,不得照抄英語提示語;
②除詩歌外,文體不限;
③文中不得透露個人姓名和學校名稱;
④詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,父母對孩子的生活、學習等方面包辦現(xiàn)象非常普遍。請你描述這一現(xiàn)象以及帶來的弊端,根據(jù)提示用英語寫一篇短文。
1.分析該現(xiàn)象的原因;  2.你的建議(至少兩方面 )
注意:
1.詞數(shù)100左右。   2.可適當增加細節(jié)。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

—個英文網(wǎng)站面向中學生征稿請你寫一篇英語稿件,介紹“中秋節(jié)”及這個節(jié)日里的主要活動。
1. 寫作要點:它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一;
2. 家人團聚;
3. 賞月、吃月餅;
4. 還有旅游、訪友等其他活動。
注意:1.詞數(shù)100左右;2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
參考詞匯:中秋節(jié) the Mid-Autumn Festival 農(nóng)歷 lunar calendar
賞月 enjoy the full moon         月餅 moon cake
The Mid-Autumn Festival
The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar.________________________________                        _
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你進入邢臺一中開始了新的高中生活。請根據(jù)以下提示寫一篇英語短文,談談你如何迎接你的高中生活。內(nèi)容要點應包括:
1.確定學習目標和改進學習方法.
2.處理好與同學的關系.
3.參加各種課外活動.
注意:(1)短文的內(nèi)容要連貫、完整;
(2)短文字數(shù):100左右。
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近,“光盤行動”在社會上引起很大反響。請你在班上演講,闡述學習食堂食物浪費現(xiàn)
象嚴重,號召大家加入“光盤行動”。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇演講稿:
1. 列舉學校餐廳食物浪費現(xiàn)象;
2.闡述浪費食物的危害:不利于性格發(fā)展,增加父母經(jīng)濟負擔,浪費資源;
注意:1.詞數(shù)不少于120  2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫
3. 提出減少食物浪費的措施(至少兩點)
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

李華因在學校使用手機被學校處分,他感到很困惑,寫信給你求助。請根據(jù)以下提示給李華回信。所給要點必須寫到外,自己可以適當補充相關細節(jié)。詞數(shù)120左右(信的開頭與結尾已給出,不計入總詞數(shù))
1: 手機的優(yōu)點:聯(lián)系方便
2: 帶手機上學的問題:影響教學,花大量時間打手機有害學習和健康
Dear Li Hua,
Your letter reached me yesterday. It said in your letter that you were punished for using cellphones, which puzzled you.
                                                                              
                                                                              
Best wishes.
Yours,
Wang Ping

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

有市民向記者報料:網(wǎng)上有人代寫暑假作業(yè), 且參與代寫的學生大多是在校大學生!皹屖帧蓖嘎叮捍鷮懽鳂I(yè)收入可觀。引起了各方說法。你作為記者將此事報道在某教育報上。
學生
作業(yè)太多找人代勞很無奈。
家長
強烈反對這種做法,只會耽誤孩子的學業(yè)。
老師
暑假作業(yè)應因人而異:老師在布置作業(yè)時應該根據(jù)不同成績的學生設置不同的作業(yè), 這樣既能對學生有所幫助也能減輕學生負擔。
專家
代寫作業(yè)害人不淺。老師不能把暑假當成學期的延伸,布置作業(yè)應盡量少,讓學生在暑假得到充分的休息。
 
【寫作內(nèi)容】
市民報料網(wǎng)上代寫作業(yè)現(xiàn)象;
各方說法。
【寫作要求】
1. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。
2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
句子結構準確,信息內(nèi)容完整,篇章結構連貫

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