假如你叫李華,是一位高中生。請你用英語給報社寫一封信,反映如下情況并談?wù)勀愕牡慕ㄗh。

現(xiàn)在有很多學(xué)生使用手機。一是認(rèn)為這是種時髦,二是認(rèn)為便于跟家人和朋友聯(lián)系。

一些學(xué)生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。破壞課堂紀(jì)律。

有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費寶貴的時間。

建議:教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜;學(xué)生不應(yīng)該在教室中使用手機;應(yīng)該集中注意力學(xué)習(xí)。學(xué)校應(yīng)該作出規(guī)定,禁止學(xué)生在教室使用手機。

注意:

信的開頭和結(jié)尾已給出;

字?jǐn)?shù): 100 左右

Dear Editor,

I’m a senior high student. Now many students use mobile phones .They think it’s a fashion to use mobile phones .Besides ,it’s very convenient to get in touch with their families and friends by using mobile phones. But some students break the rules in class. They bring their mobile phones to the classroom and we often hear the ring of mobile phones in class. Some of them even waste precious time in class typing short messages on the mobile phones .

In my opinion ,the classroom is a place for students to gain knowledge .Therefore quietness is badly needed for us to learn our lessons .Those with mobile phones shouldn’t take mobile phones to the classroom . We are supposed to concentrate on our studies. The school should make a rule to forbid the students to use mobile phones in the classroom.

                                                                Yours sincerely

                                                                      Li Hua

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達(dá)(滿分25分)

假如你叫李華,是一位高中生。隨著科技的發(fā)展,iPod已成為中學(xué)生的新寵。用iPod既

可聽音樂、閱讀純文本電子書,又可玩電子游戲。請你用英語給某英語報社寫一封信,談?wù)?/p>

中學(xué)生使用iPod的情況。信的內(nèi)容須包括以下幾點:

使用iPod對學(xué)習(xí)的好處。

對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。

提出自己的建議并說明理由。

Dear Editor,

I ’ m a senior high school student,named Li Hua.___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:2011屆安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測英語卷 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫李華,是一位高中生。隨著科技的發(fā)展,iPod已成為中學(xué)生的新寵。用iPod既
可聽音樂、閱讀純文本電子書,又可玩電子游戲。請你用英語給某英語報社寫一封信,談?wù)?br />中學(xué)生使用iPod的情況。信的內(nèi)容須包括以下幾點:
1.  使用iPod對學(xué)習(xí)的好處。
2.  對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。
3.  提出自己的建議并說明理由。
Dear Editor,
I ’ m a senior high school student,named Li Hua.___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:2012屆河北省赤城一中高三高考預(yù)測英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

  假如你叫李華,是一位高中生。隨著科技的發(fā)展,iPod 已成為中學(xué)生的新寵。用iPod既可聽音樂,閱讀純文本電子書,又可玩電子游戲。請你用英語給某報社寫一封信,談?wù)勚袑W(xué)生使用iPod的情況。信的內(nèi)容須包括以下幾點:
1.  使用iPod對學(xué)習(xí)的好處;
2.  對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響;
3.  提出自己的建議并說明理由。
注意:1. 詞數(shù):100左右  
2. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Editor ,
I’m a senior high school student , named Li Hua .________________________________________________________________
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Yours sincerely ,
LiHua

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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一上學(xué)期期中測試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假如你叫李華,是一位高中學(xué)生。請你用英語給某報社寫一封信,反映如下情況和你的想法:
  1. 教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,需要安靜。
  2. 有些學(xué)生把手機帶進教室,在課堂上經(jīng)常聽見手機的鈴聲。
  3. 有的同學(xué)還在課堂上發(fā)短信息,浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間。
  4. 建議有手機的同學(xué)上課時應(yīng)把手機關(guān)掉,不要接聽電話或發(fā)短信息,集中注意力學(xué)習(xí)。
注意:1. 信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù): 100左右;
Dear Editor,
I’m a senior high student
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測英語卷 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(滿分25分)

假如你叫李華,是一位高中生。隨著科技的發(fā)展,iPod已成為中學(xué)生的新寵。用iPod既

可聽音樂、閱讀純文本電子書,又可玩電子游戲。請你用英語給某英語報社寫一封信,談?wù)?/p>

中學(xué)生使用iPod的情況。信的內(nèi)容須包括以下幾點:

1.   使用iPod對學(xué)習(xí)的好處。

2.   對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。

3.   提出自己的建議并說明理由。

Dear Editor,

I ’ m a senior high school student,named Li Hua.___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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