8.I was called to examine a dog named Belker.Its owners,and their little boy,Shane,loved  Belker.
I found he was dying of cancer.I said we couldn't save Belker,and offered to perform the euthanasia.
As we made arrangements,the parents told me they thought(61)itwould be good for six-year-
old Shane to observe that.They felt as though Shane might learn something from the experience.The
next day,Shane seemed so calm,(62)petting( pet ) the old dog for the last time,(63)thatI
wondered if he understood what was going on.Soon Belker(64)died( die ) peacefully.The little boy seemed to accept Belker's death without(65)difficulty( difficult ).We sat together after Belker's death,talking about the sad fact that animal lives are (66)shorter( short ) than human lives.Shane,who had been listenng(67)quietly( quiet ),said,"I know why."(68)surprised(surprise),we all turned to him.What came out of his mouth stunned me.I'd never heard a more comforting(69)explanation( explain ).He said,"People are born so that they can learn(70)howto live a a good life-----like loving everyday all the time and being nice,right?"The six---year---old boy  continued,"Well,dogs already know how to d that,so they don't have to stay as long."

分析 本文寫了給一只小狗安樂死的故事,同時也教育了狗的小主人如何面對生活中的痛苦.

解答 1.it  考查代詞.根據(jù)上下文連詞,這里的it 指的是我想幫助Belker這件事.
 2.petting   考查非謂語.Shane與動詞pet之間是主謂關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞在句中做伴隨狀語.
 3.that  考查固定句型.so…that是英語中固定句型"如此…以至于…".他如此平靜以至于我想知道他是否明白了…,所以用that.
  4.died   考查時態(tài).本故事的敘述是用過去時,所以此處也是過去時.
  5.difficulty   考查名詞.介詞without后跟名詞,所以答案是名詞difficulty.
  6.shorter 考查比較級.在固定句型 than的前邊必須用形容詞的比較級來表達比較.
 7.quietly 考查副詞.此處用副詞修飾動詞listen,安靜地聽著.
  8.surprised 考查形容詞.此處是用形容詞做伴隨狀語,我們回頭轉(zhuǎn)向他,非常驚訝.
  9.explanation 考查名詞.此處填寫的是heard的賓語,所以用名詞explanation.
  10.how 考查固定用法.疑問詞+to do 可以在句中做賓語,句意:他們可以學(xué)到如何過幸福的生活.

點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力,在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎(chǔ)上,結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析.要解決好語法填空,離不開堅實的語法知識,有了堅實的語法知識才能對語言進行正確的分析和判斷,從而答對題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用

1.說服某人干某事persuade sb to do/into doing sth.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

2.Hebehaved(舉止或行為表現(xiàn))as though nothing had happened.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

16.A girl became a volunteer in the activities of Deathbed Care,which meant visiting and taking care of a patient suffering from an incurable disease with days numbered.
The girl was assigned to look after an old man suffering from cancer whose children lived abroad.Their living conditions were not satisfactory while the old man had a lot of savings.She was expected to comfort him and keep up his spirits.
Every Saturday the girl came on time to keep him company,telling him stories.When he was having an intravenous drip (靜脈滴注),she would help massage his arms.The doctor found the patient much improved mentally.The old man began to involve himself actively in the medical treatment and he seldom shouted at others.
But something that happened made the doctor uneasy and puzzled.Each time the girl left,the old man would give her some money.The doctor did nothing to interfere (干涉),unwilling to offend the old man.A month later the old man showed evident signs of decline after suffering coma (昏迷) a few times.
When rescued from the latest coma,the old man told the doctor his last wish,"I have deep sympathy for the girl.Will you be kind enough to help her finish her studies?"
But the doctor knew that her family was welloff and she had no difficulty pursuing her studies.Sometimes she even came to the hospital in her father's car.
When the girl came at the weekend after the death of the old man,the doctor told her the bad news.She was very sad and burst into tears.Then she handed $ 500to the doctor,saying,"The old man had all along thought I came to do the job because of poverty.He gave me money so that I could continue my schooling."Now he got the answer to the puzzle.In the last period of his life,the old man found it a real pleasure to be able to help a girl badly in need.

56.If you're a volunteer in the activities of Deathbed Care,what kind of people do you have to look after?C
A.The patients in need of help.
B.The people suffering from cancer.
C.The patients without many days left.
D.The people suffering from diseases.
57.What can we infer about the old man?C
A.He had a lot of savings.
B.He was suffering from cancer.
C.He often lost his temper before meeting the girl.
D.He asked the doctor to help the girl finish her study.
58.What can we know from the passage?D
A.The doctor told the old man the truth.
B.The old man's children were wealthy.
C.The girl's father encouraged her to accept the money.
D.The girl didn't accompany the old man when he died.
59.What is the real reason resulting in the old man's mental improvement?B
A.The girl's comfort and care.
B.The pleasure of being helpful to people in need.
C.People's understanding.
D.His children's progress.

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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用

3.The essay is notrelevant(相關(guān)的) to the topic at all.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.No poem should ever be discussed or"analyzed",until it has been read aloud by someone,teacher or student.Better still,perhaps,is the practice of reading it twice,once at the beginning of the discussion and once at the end,so the sound of the poem is the last thing one hears.
All discussions of poetry are,in fact,preparations for reading it aloud,and the reading of the poem is,finally,the most telling(生動的)"interpretation"of it,suggesting tone,rhythm,and meaning all at once.Hearing a poet read the work in his or her own voice,on records or on film,is obviously a special reward.But even those aids to teaching can not replace the student and teacher reading it or,best of all,reciting it.
I have come to think,in fact,that time spent reading a poem aloud is much more important than"analyzing"it,if there isn't time for both.I think one of our goals as teachers of English is to have students love poetry.Poetry is"a criticism of life",and"a heightening of life".It also deserves a place in the teaching of language and
literature more central than it presently occupies.
I am not saying that every English teacher must teach poetry.Those who don't like it should not be forced to put that dislike on anyone else.But those who do teach poetry must keep in mind a few things about its essetial nature,about its sound as well as its sense,and they must make room in the classroom for hearing poetry as well as thinking about it.

32.To have a better understanding of a poem,one shouldC.
A.discuss it with others
B.a(chǎn)nalyze it by oneself
C.practice reading it aloud
D.copy it down in a notebook
33.According to the writer,one of the purposes of teaching English is to get studentsA.
A.to enjoy poetry
B.to understand life
C.to become teacher 
D.to become poets
34.The underlined word"make room"( in the last paragraph)probably meansD.
A.to build a booth
B.to provide equipment
C.to set aside enough space
D.to leave a certain amount of time
35.What does the last sentence in the third paragraph imply?B.
A.Poetry is more important than any other subject.
B.More stress should be laid on the teaching of poetry.
C.One cannot enjoy life fully without an understanding of poetry.
D.Poetry is the foundation of all language and literature courses.

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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

20.假設(shè)你是李華,你的英國朋友Peter寫信詢問中國目前火爆的共享單車(bicycles sharing)是怎么回事,請您根據(jù)要求寫一封回信,向他簡單介紹一下.內(nèi)容要點包括:
1.下載APP,通過手機掃描二維碼(scan QR code),付費使用;
2.路邊停放即可,非常方便.但有時也出現(xiàn)亂停亂放現(xiàn)彖;
3.你的觀點.
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫.
Dear Peter,
I am glad to hear from you.I'm writing to tell you more about the new form of bicycles sharing mentioned in your latest letter.
It's very convenient to use if you have a smartphone.What you do is to find a nearest mobike through the APP,scan the QR code on the bike,and enjoy your trip(高分句型一).
Compared to other forms of sharing bike,the greatest advantage of mobike is that you can easily find one and never worry about where to park it.It is becoming a new trend as a means of transportation,which relieves the traffic pressure and does good to the environment as well(高分句型二).However,some mobikes are parked improperly by people.I hope it will be avoided as soon as possible after measures are taken.
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用

17.WHOrepresents (代表) World Health Organization.

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科目:高中英語 來源: 題型:解答題

18.This is the boy.His sister is a famous singer.  (whose)This is the boy whose sister is a famous singer..

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同步練習(xí)冊答案