科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在固定的水平絕緣平板上有A、B、C三點(diǎn),B點(diǎn)左側(cè)的空間存在著場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),在A點(diǎn)放置一個(gè)質(zhì)量為m,帶正電的小物塊,物塊與平板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,若物塊獲得一個(gè)水平向左的初速度v0之后,該物塊能夠到達(dá)C點(diǎn)并立即折回,最后又回到A點(diǎn)靜止下來(lái)。求:
(1)此過(guò)程中物塊所走的總路程s有多大?
(2)若進(jìn)一步知道物塊所帶的電量是q,那么B、C兩點(diǎn)之間的距離是多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
重的A物體放在水平地面上,當(dāng)用的水平力拉A物體時(shí),物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在該物體上再放重的B物體,如圖,則此時(shí)至少在A物體上加多大的平力能使A物體運(yùn)動(dòng)?A物體與地面間的動(dòng)摩摩擦因數(shù)是多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩根長(zhǎng)直軌道與一半徑為R的半圓型圓弧軌道相接于A、C兩點(diǎn),B點(diǎn)為軌道最低點(diǎn),O為圓心,軌道各處光滑且固定在豎直平面內(nèi)。質(zhì)量均為m的兩小環(huán)P、Q用長(zhǎng)為R的輕桿連接在一起,套在軌道上。將MN兩環(huán)從距離地面2R處由靜止釋放,整個(gè)過(guò)程中輕桿和軌道始終不接觸,重力加速度為g,求:
(1)當(dāng)P環(huán)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能△EP;
(2)當(dāng)P環(huán)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度v;
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,P環(huán)能達(dá)到的最大速度vm;
(4)若將桿換成長(zhǎng),P環(huán)仍從原處由靜止釋放,經(jīng)過(guò)半圓型底部再次上升后,P環(huán)能達(dá)到的最大高度H。
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于單擺的運(yùn)動(dòng)有下列說(shuō)法,正確的是 ( )
①單擺的回復(fù)力是擺線的拉力與重力的合力
②單擺的回復(fù)力是重力沿?cái)[球運(yùn)動(dòng)軌跡切向的分力
③單擺的周期與質(zhì)量無(wú)關(guān)與振幅無(wú)關(guān),與擺長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)
④單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件是擺角很小如小于5o
⑤在山腳下走時(shí)準(zhǔn)確的擺鐘移到高山上走時(shí)將變快
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人體幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的兩種機(jī)制的圖解,其中的字母編號(hào)表示細(xì)胞類型或由它們產(chǎn)生的某些物質(zhì),數(shù)字表示作用過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程① ② ③表示由 淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的 免疫;過(guò)程④至⑧則表示由 淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的 免疫,兩種免疫方式往往是綜合存在的。
(2)圖中編號(hào)A是 細(xì)胞,
編號(hào)D 細(xì)胞;E是 。
(3)編號(hào)B細(xì)胞的作用是 。
(4)已知圖中所示物質(zhì)C由4條多肽鏈組成,呈Y型,
其中含有3個(gè)二硫鍵(一SH十sH→一s—s一+2H)。若此物質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成,已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,此物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的水平傳送帶靜止時(shí),一個(gè)小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶,然后從傳送帶右端以一個(gè)較小的速度v滑出傳送帶;若傳送帶在皮帶輪帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)時(shí),A物塊仍相同的水平速度沖上傳送帶,且傳送帶的速度小于A的初速度,則
A.若皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),A物塊仍以速度v離開(kāi)傳動(dòng)帶
B.若皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),A物塊不可能到達(dá)傳送帶的右端
C.若皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),A物塊離開(kāi)傳送帶的速度仍可能為v
D.若皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),A物塊離開(kāi)傳送帶右端的速度一定大于v
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科目: 來(lái)源: 題型:
三個(gè)分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的質(zhì)量相同的顆粒,從水平放置的平行帶電金屬板左側(cè)以相同速度V0垂直電場(chǎng)線方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng),分別落在帶正電荷的下板上的a、b、c三點(diǎn),如圖所示,下面判斷正確的是( )
A.落在a點(diǎn)的顆粒帶正電,c點(diǎn)的帶負(fù)電,b點(diǎn)的不帶電;
B.落在a、b、c點(diǎn)顆粒在電場(chǎng)中的加速度的關(guān)系是aa>ab>ac;
C.三個(gè)顆粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)系是ta>tb>tc;
D.電場(chǎng)力對(duì)落在c點(diǎn)的顆粒做負(fù)功。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路中,a、b、c三只小燈泡均發(fā)光,當(dāng)把變阻器R的滑動(dòng)片P向下滑動(dòng)時(shí),三只燈泡的明暗變化是( )
A.a(chǎn)、b燈變暗,c燈變亮
B.a(chǎn)、c燈變暗,b燈變亮
C.a(chǎn)、b、c燈都變暗
D.a(chǎn)燈變暗,b、c燈變亮
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