一只質(zhì)量為m的螞蟻，在半徑為R的半球形碗內(nèi)爬行，爬到距碗底高的A點(diǎn)停下來，再也爬不上去，設(shè)碗內(nèi)每處的摩擦系數(shù)相同，那么碗內(nèi)的摩擦系數(shù)為：

A．  B．      C．        D．

某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

（A）表面光滑的長木板（長度為L），

（B）小車，

（C）質(zhì)量為m的鉤碼若干個，

（D）方木塊（備用于墊木板），

（E）米尺，

（F）秒表。

（1）實(shí)驗(yàn)過程：

第一步，在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間t，就可以由公式a＝__________求出a。某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如上表所示：

根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間__________（填“改變”或“不改變”），經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為__________。

第二步，在物體質(zhì)量不變時，探究加速度與傾角的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾 角a的正弦值sina＝h/L。某同學(xué)記錄了高度和加速度的對應(yīng)值，并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖如下，請根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速�?i>g＝__________m/s²。進(jìn)一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為__________。

探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過程如下：

   （1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做自功分別為W、2W、3W……

   （2）分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶，求出小車的速度v₁、v₂、v₃……

   （3）作出W—v草圖；

   （4）分析W—v圖象，如果W—v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v²、W∝v³、W∝等關(guān)系

以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確，它是            。

       A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W……所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，。橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、。第3次……，實(shí)驗(yàn)時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W

       B．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ�可以使木板適當(dāng)傾斜

       C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點(diǎn)兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因是因?yàn)槟景鍍A角太大

       D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以選紙帶上距離相等的點(diǎn)來進(jìn)行計算

美國的“大鳥”偵察衛(wèi)星可以發(fā)現(xiàn)地面上邊長僅為0．36m的方形物體，它距離地面高度僅有16km，理論和實(shí)踐都表明：衛(wèi)星離地面越近，它的分辨率就越高，那么分辨率越高的衛(wèi)星                         （    ）

A．向心加速度一定越大            B．角速度一定越小

C．周期一定越大                  D．速度一定越小

質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)放在光滑的水平地面上，受到大小為2N的水平外力F₁作用，再施加一個大小為6N的水平外力F₂后，下列判斷正確的是

A．該質(zhì)點(diǎn)所受的合外力可為8N或4N

B．該質(zhì)點(diǎn)的加速度可能為5m/s²

C．F₁的反作用力作用在該質(zhì)點(diǎn)上，方向與F₁的方向相反

D．若再施加一個大小為6N的外力，則該質(zhì)點(diǎn)一定不能處于平衡狀態(tài)

在光滑的水平桌面上疊放著兩個長方形的物塊，如圖13所示，的質(zhì)量,的質(zhì)量,為保持相對靜止，作用在物塊上的水平力不能超過，如果將水平力作用在上，那么作用在物塊上的水平力不能超過多少？

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計時器打上的點(diǎn)計算出。

       ①在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,下列做法錯誤的是（        ）

       A．平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

       B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力，平衡摩擦力時,應(yīng)將小車后面拖著的紙帶穿過打點(diǎn)計時器

       C．實(shí)驗(yàn)時先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器電源.

       D．小車運(yùn)動的加速度可用天平測出M及m后直接用公式a=mg/M求出.

      ②在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定時，探究加速度與所受合力的關(guān)系時，一位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如右圖所示。 其原因可能是                    。

下列說法中正確的是：（  ）

A．重力做功與路徑無關(guān)，與移動物體的初末位置的豎直高度差有關(guān)，即W_AB=mgh_AB

B．靜電場力做功與路徑無關(guān)，與移動電荷的初末位置的電勢差有關(guān)，即W_AB=qU_AB

C．重力對物體做正功，其重力勢能能減少，做負(fù)功則重力勢能增加

D．靜電場力對正電荷做正功，正電荷電勢能減少，對負(fù)電荷做正功，負(fù)電荷電勢能增加

下述關(guān)于位移的各種說法中，正確的是

A．位移和路程是兩個量值相同，而性質(zhì)不同的物理量

B．位移和路程都是反映運(yùn)動過程、位置變化的物理量

C．物體從一點(diǎn)運(yùn)動到另一點(diǎn)，不管物體的運(yùn)動軌跡如何，位移的大小一定等于兩點(diǎn)間的距離

D．位移是矢量，物體運(yùn)動的方向就是位移的方向

如圖3所示，在電解水的實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)為U=3.OV，電流表的示數(shù)為I=10mA。已知電解過程中電解池的電阻R=130Ω，求電解池每秒鐘有多少電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能來使水電解?